實習教學工作總結

LOGO公司名稱實習授課工作總結XXX有限責任公司實習授課工作總結充分的日子總是在不知不覺中飛快地消逝。在附中實習的兩個月時間片刻間就沒了。在附中實習的日子里，有汗水，有疲倦，同時也有歡欣，更有收獲！可以說此次實習體驗，就好像這金秋的季節(jié)相同，給我們帶來了累累的碩果！2011年10月8日至12月2日，我在班進行了為期八周的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：一是課堂授課，二是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任余老師的耐心指導及幫助下，我較好地完成了教育實習任務。現(xiàn)對我在實習時期的授課工作進行以下總結：在指導老師吳老師的提攜和幫助下，我漸漸的融入到工作中間。吳老師毫無保留地將她的講課經(jīng)驗教授給我，對我來說，真是收獲頗多！在吳老師的指導和支持下，我上了4節(jié)課，其中兩節(jié)是新講課，兩節(jié)是復習課。在授課實習中，我能認真?zhèn)湔n，所設計的授課設計詳細規(guī)范。在課堂授課中獲取了優(yōu)秀的授課收效，可以順利地完成授課任務。批閱作業(yè)認真認真，還經(jīng)常請吳老師指出缺點和不足，不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感覺到：上一節(jié)課簡單，但要想上一節(jié)優(yōu)秀的課很難!所以每次上課前，我都準備好詳細授課設計交給吳老師改正，爭取上好每一節(jié)課。在實習八周時間里,我聽取指導教師的語文課，寫聽課記錄。在聽課過程中，我深感，授課是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在認識授課流程的同時，也應注意授課方式和組織授課能力的積累。實習時期我共完成了4個新課時的授課設計和課堂授課,獲取指導教師、帶隊老師和實習小組的建講和建議。平時,協(xié)助教師批閱作業(yè),對同學進行個別答疑。認識教師的工作安排并參加集體備課。熟悉了授課流程的此后，在指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方想法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣樣，我們的注意點就不一樣樣。由于缺乏經(jīng)驗，我對教材的辦理、對講解內(nèi)容的掌握做得其實不到位。教師既要講解知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，授課內(nèi)容的整體性不夠突出”等問題。別的，在授課過程中，我對時間的掌握不夠正確，上課的節(jié)奏較快，關于基礎相對單薄的初一（2）班來說有點難接受。別的，我沒能很好的引起學生的學習興趣，在某些知識點上講解不夠詳細透徹，給學生造成必然的理解困難。針對出現(xiàn)的問題，吳老師會認真講解哪些是重點，怎樣打破難點，怎樣自然過渡，并建議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他授課資料，并且當面地指出授課設計的不足以及上課時存在的缺點。經(jīng)過吳老師不斷指導和我自己的屢次推斷，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本可以駕馭課堂了。我想作為一名師范生，要真切走向了工作崗位，還需要自己今后不斷地努力實踐，追求進步。誠然我還有很多做的不是很好的地方，但此次實習真的讓深深的領悟到教師工作的勤勞，也深刻理解了授課相長的內(nèi)涵。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不但要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。接下來是改作業(yè)的情況，批閱作業(yè)，糾正學生的錯誤，填充其中的不足，是特別重要的。在批閱此后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的考語，并且重申改正缺點的重要性,并依照各個學生的情況加以鼓舞開導。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤、完滿缺點的機遇，身為教育工作者，必定要用足夠的耐心和毅力去珍愛每一個學生。在指導老師的悉心指導下，我充發(fā)散揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實質(zhì)授課相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真睜開授課工作，認認真真、勤勤勞懇，我付出了很多，但也收獲了很多。在實習時期，除了授課實習和班主任工作，我在實習小組里也全力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；一起商議調(diào)研課題，一起研究檢查問卷；與隊友互相幫忙，互相聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的建講和責怪。這一方面牢固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的授課風格，班主任工作技巧等等。此次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做存心人，多多認真觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈便的運用浸透于授課之中。其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。固然我們的實習已近結尾，但我對授課的追求和努力將自始自終，我對學生的關愛也將永不用減，作為準老師的我將在今后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師?；仡欉^去兩多月的實習工作，心中充滿感謝。我要感謝我的學生，是你們讓我感覺到在工作中不斷成長的快樂和對自己漸漸建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們恩賜了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思慮的火花。我要感謝學校的老師們，是你們腳扎實地的認真