綜合實(shí)踐保護(hù)眼睛預(yù)防近視四年級(jí)

綜合實(shí)踐保護(hù)眼睛預(yù)防近視四年級(jí)綜合實(shí)踐保護(hù)眼睛預(yù)防近視四年級(jí)8/8綜合實(shí)踐保護(hù)眼睛預(yù)防近視四年級(jí)綜合實(shí)踐課

保護(hù)眼睛遠(yuǎn)離近視參加教師

王玉洲李嬌嬌年級(jí)：四年級(jí)上一、講課目的設(shè)計(jì)：1.認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的視力狀況，環(huán)繞教師、學(xué)生及身旁朋友眼睛的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)近視的危害以及如何預(yù)防近視,改正近視，從而張開(kāi)小組合作研究。2.學(xué)習(xí)常有的保護(hù)眼睛的知識(shí)，培育優(yōu)秀的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)眼意識(shí)，懂得保護(hù)視力的重要性。3.經(jīng)過(guò)實(shí)踐，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和交際能力，激發(fā)學(xué)生踴躍參加到綜合實(shí)踐活動(dòng)中去。4.在教師的指導(dǎo)下，為沒(méi)有參加活動(dòng)的同學(xué)、家長(zhǎng)介紹保護(hù)眼睛的方法，創(chuàng)立科學(xué)用眼的環(huán)境，體驗(yàn)與他人分享勞動(dòng)的成就感。二、方法指導(dǎo)重點(diǎn)：1.經(jīng)過(guò)師生親身實(shí)踐活動(dòng)，小組合作，檢查身旁同學(xué)眼睛近視的現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。2.嫻熟運(yùn)用采訪法，在校園內(nèi)、外采訪最少4人。3.指引學(xué)生經(jīng)過(guò)收集和整認(rèn)識(shí)我們的眼睛，知道近視的成因，掌握近視的危害及預(yù)防改正方法，從而總結(jié)如何保護(hù)好我們的眼睛的方法。三、實(shí)行過(guò)程活動(dòng)一：檢查不一樣樣班級(jí)同學(xué)眼睛近視現(xiàn)狀主要內(nèi)容：本環(huán)境設(shè)計(jì)，指引學(xué)生經(jīng)過(guò)檢查，認(rèn)識(shí)不一樣樣年級(jí)同學(xué)的視力狀況，環(huán)繞眼睛近視的原由提出問(wèn)題，并整理出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，為下一環(huán)節(jié)提出解決方法，張開(kāi)分組研究供給理論基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)一：身旁同學(xué)的眼睛現(xiàn)狀設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生親身實(shí)踐檢查，張開(kāi)小組分工合作，分析全班同學(xué)的視力狀況，環(huán)繞近視提出問(wèn)題并整理有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題.活動(dòng)前的準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。1）分小組測(cè)視力，做好相應(yīng)記錄。2）對(duì)全班同學(xué)的視力狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作成統(tǒng)計(jì)表。各年級(jí)近視率年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)近視率4%5%8%11%12%15%男女近視比率一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生2%2%3%5%4%5%女生2%3%5%6%8%10%我的發(fā)現(xiàn)：1.我發(fā)現(xiàn)跟著年級(jí)的高升，班上同學(xué)眼睛的近視率漸漸成上漲趨向。2.我發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)女生近視率比男生近視率高，而且奉上漲趨向。環(huán)節(jié)二：眼睛，你認(rèn)識(shí)嗎設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生小組分工合作，經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的檢查報(bào)告，對(duì)學(xué)校不一樣樣年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查、采訪，掌握學(xué)生對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)的程度。經(jīng)過(guò)采訪，認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)于近視的成因、危害，以及如何預(yù)防近視保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)程度，初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一步指引學(xué)生踴躍制定如何保護(hù)我們的眼睛的方法鋪墊基礎(chǔ)?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：1.設(shè)計(jì)一份對(duì)于《心靈之窗，你認(rèn)識(shí)多少》檢查報(bào)告表，采訪人數(shù)4-5人。在設(shè)計(jì)中先給學(xué)生一個(gè)例子，此后學(xué)生獨(dú)立采訪。詳細(xì)設(shè)計(jì)：眼睛知識(shí)大檢查采訪人一采訪人：李明顯年級(jí)：一年級(jí)參訪內(nèi)容：你知道眼睛的作用嗎你平常注意保護(hù)自己的眼睛嗎看法1.他知道眼睛是用來(lái)認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，

對(duì)于不良習(xí)慣對(duì)眼睛造成什么樣的危害其實(shí)不認(rèn)識(shí)，

也沒(méi)有保護(hù)自己眼睛的意識(shí)。采訪人二采訪人：郭小芳年級(jí)：三年級(jí)參訪內(nèi)容：你知道有的同學(xué)為何會(huì)近視嗎近視給我們帶來(lái)什么樣的危害看法他感覺(jué)近視的原由是不良的用眼習(xí)慣，比方常常近距離的觀看電視，看書(shū)的時(shí)候常常坐姿不正確，可是對(duì)于近視帶來(lái)的危害，他其實(shí)不知道。采訪人三采訪人：李金星年級(jí)：六年級(jí)參訪內(nèi)容：你知道如何預(yù)防近視嗎你知道應(yīng)當(dāng)如何改正近視嗎看法他對(duì)于預(yù)防近視的知識(shí)認(rèn)識(shí)極少，至于如何改正更是全無(wú)所聞。經(jīng)過(guò)參訪檢查，對(duì)于同學(xué)們對(duì)于眼睛的構(gòu)造，造成近視的原由，以及近視的危害的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)：1．學(xué)生對(duì)于近視的成因的有關(guān)知識(shí)缺少認(rèn)識(shí)；2．學(xué)生對(duì)于近視的危害性，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)于如何預(yù)防、改正更是全無(wú)所聞。3．學(xué)生缺少對(duì)于自己眼睛方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)極少。環(huán)節(jié)三：小組合作之我見(jiàn)設(shè)計(jì)說(shuō)明：同學(xué)們?cè)跈z查采訪中發(fā)現(xiàn)存在的有針對(duì)性的問(wèn)題，指引同學(xué)們將采訪、檢查中察看到的問(wèn)題，小構(gòu)成員將想要解決的問(wèn)題一一排列出來(lái)，詳細(xì)設(shè)計(jì)以下：我們小組的問(wèn)題1.如何讓同學(xué)們知道身旁同學(xué)為何會(huì)近視2.如何能讓大家增添對(duì)于眼睛的認(rèn)識(shí)，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)秀的用眼習(xí)慣3.如何能給每位學(xué)生普及對(duì)于近視的成因，近視的危害4.如何讓學(xué)生掌握預(yù)防并改正近視的方法5.學(xué)校能為我們的實(shí)踐活動(dòng)供給哪些便利條件來(lái)廣闊同學(xué)們對(duì)于眼睛的視線活動(dòng)二：“保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視”之我見(jiàn)主要內(nèi)容：教師指引學(xué)生，經(jīng)過(guò)張開(kāi)各樣活動(dòng)宣傳用眼衛(wèi)生，普及學(xué)生對(duì)于近視成因的認(rèn)識(shí)，如何預(yù)防改正近視的知識(shí)，小組合作設(shè)計(jì)出一套對(duì)于保護(hù)眼睛的一份計(jì)劃書(shū)。環(huán)節(jié)一：制定活動(dòng)計(jì)劃書(shū)主要內(nèi)容：設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生自己在課下經(jīng)過(guò)收集、整理對(duì)于保護(hù)眼睛、近視危害，如何預(yù)防等方面的知識(shí)，分階段設(shè)計(jì)；活動(dòng)計(jì)劃表：第一階段先期宣傳第二階段一系列專題知識(shí)講座——《眼睛——我們的心靈之窗》第三階段教師講堂解說(shuō)第四階段4.綜合實(shí)踐總結(jié)：環(huán)節(jié)二：踴躍實(shí)踐——進(jìn)行校內(nèi)宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：依據(jù)學(xué)生先期準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)的計(jì)劃，在教師幫助下，開(kāi)始分小組進(jìn)行實(shí)踐。進(jìn)行校內(nèi)宣傳(1)小組分工合作，親身實(shí)踐在學(xué)校宣傳欄，張貼愛(ài)眼宣傳圖片及文字資料，見(jiàn)告全校學(xué)生近視的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生提升科學(xué)用眼的自覺(jué)性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓“愛(ài)眼、用眼、護(hù)眼”意識(shí)眾望所歸。(2)進(jìn)行“愛(ài)眼、用眼、護(hù)眼”的手抄報(bào)展覽。(3)制作一部短片，播放同學(xué)中出現(xiàn)的不良用眼習(xí)慣，讓大家從中反省，提升大家的愛(ài)眼意識(shí)。一系列專題知識(shí)講座——《眼睛——我們的心靈之窗》邀請(qǐng)校外指導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士針對(duì)人類的眼睛方面的知識(shí)，進(jìn)行專家講座。讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)人類的眼睛構(gòu)造，眼睛成像的原理，眼睛的作用，如何養(yǎng)成優(yōu)秀的用眼習(xí)慣。3.近視學(xué)生用眼大檢查：參照表以下：近視學(xué)生用眼檢查表姓名：性別：年級(jí)：年紀(jì)：1、視力狀況左眼視力：右眼視力：2、近視的原由：A、遺傳B、用眼過(guò)分C、不測(cè)損害D、用眼不衛(wèi)生3、除做眼保操外，有無(wú)其余保護(hù)眼睛的舉措：A、有B、無(wú)4、你能否常常長(zhǎng)時(shí)間看電視：A、是B、不是5、每日達(dá)成作業(yè)的時(shí)間：A、30分鐘B、1小時(shí)C、2小時(shí)6、有躺著看書(shū)的習(xí)慣嗎A、有B、無(wú)7、念書(shū)、寫(xiě)字離眼睛的距離：A、20cmB、30cmC、40cm8、學(xué)習(xí)完或看完電視后，能否對(duì)眼睛進(jìn)行適合活動(dòng)A是B、否9、視力不好時(shí)，能否實(shí)時(shí)到醫(yī)院去檢查，配眼鏡A、是B、不是10、你感覺(jué)在學(xué)校和家里的光芒能否適合A、太強(qiáng)B、太弱C、適合11、多吃維生素的食品有利眼睛健康，你是A、常常吃B、不吃C、有時(shí)吃感謝你接受檢查，祝你學(xué)業(yè)有成！檢查人：年月環(huán)節(jié)三：學(xué)生自己總結(jié)出平常生活中，造成近視的原由可能有哪些。設(shè)計(jì)說(shuō)明：讓學(xué)生經(jīng)過(guò)前兩階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自己在生活中的用眼習(xí)慣能否優(yōu)秀，總結(jié)反省自己常有的不良用眼習(xí)慣是什么。原由以下：（1）讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確；（2）常常長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書(shū)，對(duì)眼睛又不做任何保護(hù)舉措；（3）喜愛(ài)躺著或行走時(shí)看書(shū)、看報(bào)，不注意光芒；（4）睡眠不足，眼保操做得少或姿勢(shì)不正確；（5）視力降落時(shí)沒(méi)有實(shí)時(shí)配合治療。（6）用眼不衛(wèi)生；環(huán)節(jié)四：經(jīng)過(guò)先期宣傳教育，讓學(xué)生自己總結(jié)：如何保護(hù)我們的眼睛活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)過(guò)學(xué)生自主分析原由，總結(jié)指引學(xué)生自己總結(jié)出保護(hù)眼睛的方法，并進(jìn)行概括總結(jié)。預(yù)防近視的方法：1、看書(shū)寫(xiě)字要保證有足夠的光芒，光芒不足時(shí)要實(shí)時(shí)開(kāi)燈。2、看電視和寫(xiě)作業(yè)，要保持必定距離和坐姿的正直。而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。3、做眼保健操要正確到位。4、每節(jié)課間，必定要走出室外，向遠(yuǎn)處瞭望，使眼睛獲得歇息，調(diào)理視力，消除疲備。5、多吃蔬菜，特別是胡蘿卜等含多種維生素的食品。6、不用手揉眼睛，不用臟手帕或毛巾擦眼睛。7、保持充分的睡眠，作息要有規(guī)律。8、多做戶外運(yùn)動(dòng)，與大自然多接觸，青山綠野有利于眼睛的健康?；顒?dòng)三成就展現(xiàn)主要內(nèi)容：展現(xiàn)同學(xué)們?yōu)樾麄饔醚壑R(shí)所做的一系列的成就。為沒(méi)有參加活動(dòng)的同學(xué)介紹保護(hù)眼睛的方法，創(chuàng)立科學(xué)用眼的環(huán)境，體驗(yàn)與他人分享勞動(dòng)的成就感。詳細(xì)方法：將同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳欄以及手工板報(bào)進(jìn)行展現(xiàn)，攝影紀(jì)念。2.展現(xiàn)同學(xué)們收集的資料，做成宣傳彩頁(yè)。，教師指導(dǎo)題目：《保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視》年級(jí)：四年級(jí)一、活動(dòng)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法，培育優(yōu)秀的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)眼意識(shí)，2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原由，認(rèn)識(shí)到近視的危害，以及如何預(yù)防、改正近視。3.教師指導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過(guò)小組合作，課前自己收集有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及與他人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和交際能力，激發(fā)學(xué)生踴躍參加到綜合實(shí)踐活動(dòng)中去。4.在教師的指導(dǎo)下，為沒(méi)有參加活動(dòng)的同學(xué)、家長(zhǎng)介紹保護(hù)眼睛的方法，創(chuàng)立科學(xué)用眼的環(huán)境，體驗(yàn)與他人分享勞動(dòng)的成就感。二、參加人員：四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生三、本活動(dòng)指導(dǎo)的主要方法：1.經(jīng)過(guò)師生親身實(shí)踐活動(dòng)，小組合作，檢查不一樣樣年級(jí)同學(xué)眼睛近視的現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。2.嫻熟運(yùn)用采訪法，指導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)、外采訪最少4人，認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)于眼睛的認(rèn)識(shí)程度。3.教師指引學(xué)生自己著手，經(jīng)過(guò)收集和整認(rèn)識(shí)我們的眼睛，知道近視的成因，掌握近視的危害及預(yù)防矯正方法，從而總結(jié)如何保護(hù)好我們的眼睛，預(yù)防近視的方法。四、詳細(xì)環(huán)節(jié)指導(dǎo)活動(dòng)一：檢查不一樣樣班級(jí)同學(xué)眼睛近視現(xiàn)狀活動(dòng)內(nèi)容環(huán)節(jié)一：學(xué)生近視狀況大檢查設(shè)計(jì)說(shuō)明：學(xué)生親身實(shí)踐檢查，張開(kāi)小組分工合作，分析全班同學(xué)的視力狀況，環(huán)繞近視提出問(wèn)題并整理有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，為下一環(huán)節(jié)提出問(wèn)題確立基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)二：眼睛，你認(rèn)識(shí)嗎設(shè)計(jì)說(shuō)明：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生小組分工合作，經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的檢查報(bào)告，對(duì)學(xué)校不一樣樣年級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查、采訪，掌握學(xué)生對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)與認(rèn)識(shí)的程度。.經(jīng)過(guò)采訪，認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)于近視的成因、危害，以及如何預(yù)防近視保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)程度，初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一步指引學(xué)生踴躍制定如何保護(hù)我們的眼睛的方法鋪墊基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)三：我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)說(shuō)明：同學(xué)們?cè)跈z查采訪中發(fā)現(xiàn)存在的有針對(duì)性的問(wèn)題，指引同學(xué)們將采訪、檢查中察看到的問(wèn)題，小構(gòu)成員將想要解決的問(wèn)題一一排列出來(lái)?；顒?dòng)二：“保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視”之我見(jiàn)主要內(nèi)容：教師指引學(xué)生，經(jīng)過(guò)張開(kāi)各樣活動(dòng)宣傳用眼衛(wèi)生，普及學(xué)生對(duì)于近視成因的認(rèn)識(shí)，如何預(yù)防改正近視的知識(shí)，小組合作設(shè)計(jì)出一套對(duì)于保護(hù)眼睛的一份計(jì)劃書(shū)。環(huán)節(jié)一：制定活動(dòng)計(jì)劃書(shū)環(huán)節(jié)二：踴躍實(shí)踐——進(jìn)行校內(nèi)宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：依據(jù)學(xué)生先期準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的計(jì)劃，在教師指導(dǎo)下下，開(kāi)始分小組進(jìn)行實(shí)踐，指引學(xué)生自己總結(jié)形成近視原由，如何養(yǎng)成優(yōu)秀的用眼習(xí)慣。詳細(xì)內(nèi)容：1.進(jìn)行校內(nèi)宣傳一系列專題知識(shí)講座——《眼睛——我們的心靈之窗》3.綜合實(shí)踐講堂教師經(jīng)過(guò)解說(shuō)，讓學(xué)生可以更深入的認(rèn)識(shí)