幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

Word———幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣闊老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增加老師的使命感，以縣教育局開(kāi)展的“回歸責(zé)任，增加老師使命感”為主題的師德教育活動(dòng)為主旋律，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動(dòng)支配如下：

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿足幼兒園、辦人民滿足教育”為宗旨，深化開(kāi)展“回歸責(zé)任，增加使命”師德主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，提高老師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開(kāi)展“回歸責(zé)任，增加使命”師德主題教育活動(dòng)的看法精神，進(jìn)一步增加老師喜愛(ài)教育，喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)幼兒，依法執(zhí)教，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

三、實(shí)施步驟

（一）全面啟動(dòng)階段（8月27日——9月30日）

1、健全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

3、進(jìn)行專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。

4、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大爭(zhēng)論，開(kāi)展自查自糾整改活動(dòng)。

附：教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

①思想方面有沒(méi)有違反教育方針、政策，散布傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的`思想。

②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股，從事其次職業(yè)等行為；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作支配，消極怠工，甚至擅自脫崗行為；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒(méi)有諷刺、挖苦同學(xué)，卑視差生，體罰或變相體罰同學(xué)的行為。

③行為方面有沒(méi)有家教，向同學(xué)、家長(zhǎng)推銷教輔資料，接受或索要同學(xué)、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

④學(xué)校要仔細(xì)查找是否有強(qiáng)制同學(xué)收費(fèi)補(bǔ)課，利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

（二）貫徹落實(shí)階段（10月1日——11月31日）

1、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。與老師簽訂《老師師德師風(fēng)承諾書》，進(jìn)一步提升老師依法治教的責(zé)任意識(shí)。

2、圍繞“回歸責(zé)任，增加老師使命感”這個(gè)主題，開(kāi)展演講競(jìng)賽和征文活動(dòng)。

3、關(guān)注老師心理健康，提高老師“幸福”指數(shù)。

4、連續(xù)開(kāi)展老師師德考核工作，建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（12月1日——12月20日）

1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件，開(kāi)展學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。

2、按要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展自查自糾和自評(píng)。

四、活動(dòng)要求

1、組織老師集中學(xué)習(xí)和大爭(zhēng)論等各項(xiàng)活動(dòng)，要有學(xué)習(xí)、有講座、有記錄、有體會(huì)。

2、集中學(xué)習(xí)至少要支配4次以上，每個(gè)教職工讀書筆記不少于4篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

附件：《望都縣老師師德師風(fēng)承諾書》

《望都縣老師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準(zhǔn)則》

1．不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)、傳播有害同學(xué)身心健康的觀點(diǎn)和思想。

2．不準(zhǔn)參加、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3．不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng)。

4．不準(zhǔn)體罰、變相體罰同學(xué)或者消失其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)、侵害同學(xué)合法權(quán)益的行為。

5．不準(zhǔn)向同學(xué)推銷或變相推銷教輔資料、商品和向同學(xué)、家長(zhǎng)索要錢物，托辦私事。

6．不準(zhǔn)上無(wú)備之課，不布置、不批改同學(xué)作業(yè)。

7．不準(zhǔn)上課遲到、早退，擅自停課、缺課。

8．不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

9．不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10．不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍推責(zé)。

對(duì)有違反以上老師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師