小學(xué)生神奇的想象

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生神奇的想象小學(xué)生奇妙的想象作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，下面是我精心整理的小學(xué)生奇妙的想象作文，歡迎大家共享。

小學(xué)生奇妙的想象作文1

早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺的前端一直走到柜臺的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點失望的時候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進(jìn)〞的牌子。莫非是讓小孩子進(jìn)入的？

我感到不解，雙腳不聽使喚地走了進(jìn)去。到了門口，一股強(qiáng)大無比的力量吸引著我，把我拉了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個牌子了吧。〞我點了點頭。老爺子說：“你是第一個看到這個牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧。〞眼前強(qiáng)光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。其次天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大約是我腳上的鞋子很奇妙。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。

體育課的時候，老師進(jìn)行了長跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運(yùn)動會挑揀運(yùn)動員。結(jié)果可想而知，我由于鞋子的關(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很奇妙，我該用它做點什么好事呢？

小學(xué)生奇妙的想象作文2

20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學(xué)們撞到墻，也不會覺得疼，由于這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦。

要電腦做什么呢？由于老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學(xué)們就能清楚地看見老師也不再怕同學(xué)們上課，做小動作和別的同學(xué)說話。每個同學(xué)的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學(xué)們的音響里面。每當(dāng)課文需要增加內(nèi)容的時候，老師會給同學(xué)們一點時間。老師讓同學(xué)們用電腦探尋知識，讓他們?nèi)ひ?。看哪個同學(xué)找的最完整，下課的時候同學(xué)們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進(jìn)教室。同學(xué)餓了可以去找老師領(lǐng)取點心。每當(dāng)寫課堂作業(yè)的時候，老師就會按電動按鈕把同學(xué)們的電腦收起來。寫完課堂作業(yè)了，同學(xué)們就把作業(yè)放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學(xué)們寫完作業(yè)的時候就把電腦上上來，然后讓同學(xué)們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己的作業(yè)寫得更加工整潔凈。

怎么樣？我的奇妙教室是不是特別奇妙呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？

小學(xué)生奇妙的想象作文3

我為未來設(shè)計的鞋子，有大量功能，可以放音樂、變色、調(diào)溫、夜光……

舞蹈演員穿我設(shè)計的鞋子，她們只要踩踩腳，美好的音樂就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來。觀眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒有伴奏的，也會響起動人的音樂呢？我就告訴他們：其實??！音樂是從鞋子里發(fā)出來的?！按蠹颐靼琢擞珠_始喝彩起來！

要是你去溜達(dá)或溜狗，穿上鞋子，按藍(lán)色的按鈕，鞋子的速度就可以慢下來。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會提高100倍，你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。

我設(shè)計的鞋子還可以發(fā)光，是由于鞋子后面裝了一個小燈泡，不管再黑，兩個小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。

穿上我設(shè)計的鞋子，夏天不會覺得熱，冬天不會覺得冷，春秋穿上不冷不熱。

這就是我設(shè)計的未來的鞋子，你們想試試嗎？

小學(xué)生奇妙的想象作文4

“呼呼，累死我了！〞我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包試驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，由于快遲到了！

“咦？王雨果，你怎么飛起來了？〞路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開地面，脫離了地心引力，正在半空中快速地奔馳！原來，是書包把我?guī)狭颂炜?。棉花糖一樣的白云在我頭頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。

我發(fā)現(xiàn)，詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看細(xì)心，就被老師叫了下來。原來我一不提防，飛過了，已經(jīng)遲到了。

老師問我怎么回事，我老實地承認(rèn)是書包把我?guī)狭颂?，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！〞我聽了老師的話，才明白是這么回事。

放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶，全家人在等我吃飯呢！

吃完飯，我向大家說了這件奇妙的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！〞

“哈哈！〞我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。

我爬上床，聽著雨點的談話，悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)生奇妙的想象作文5

將來，我想發(fā)明一種奇妙的房子。

這種房子叫“多功能房屋〞。它的形狀可以變成你想要的外形，愛心形，水滴形，月亮形……但是形狀只能一個月?lián)Q一次喲，要不然你會認(rèn)不出自家房子的。房子的鎖可有意思了，它可以識別主人的臉。假如有小偷進(jìn)來，鎖會說：“偷東西丟人，偷東西丟人。〞假如小偷還不走，鎖內(nèi)就會彈出一張網(wǎng)把小偷網(wǎng)住，里面有面包和牛奶，可以保證小偷的生命安全，等候主人回來處理。

房子的里面是三室三廳三衛(wèi)，寬大敞亮。房子的樣式是可以換的，譬如古典風(fēng)格，王宮風(fēng)格，海底風(fēng)格，還有小孩子最喜歡的魔幻風(fēng)格……還有一種很奇妙的功能，墻壁假如臟了，它會自動清洗。這種墻壁的香味也可以根據(jù)主人的需要，隨時更換，讓你感覺在房內(nèi)四季如春，芳香撲鼻，沁人心脾。

接下來該介紹廚房了，廚房里有個機(jī)器人廚師，你只要報想吃的食物，廚師都能讓你如意如意。什么日式料理，泰國料理……既塊又好，可以讓你嘗遍人間美味。

客廳里的電視也很奇妙，它有聲控功能，只要你報一下想看的電視節(jié)目名稱，它就會很快顯示出來，真正做到了君子動口不動手。

怎么樣，我發(fā)明的房子是不是很奇妙呀？

小學(xué)生奇妙的想象作文6

“你上次不是說，能在一秒鐘把某一個人變到他想去的一個地方嗎？那你就把我變到〞“等一下！在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖。〞“OK，包在我身上！〞

“吸溜吸溜，啊！真好吃??！〞“這下你可以送我去游樂園了嗎？〞“你確定要一個人去嗎？〞“是的。〞“你把這條項鏈戴著，有事就對著它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’。〞

說著，便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項鏈，鏈子和寶石的周邊還圍著一圈金光閃閃的金子。

我戴上了它，就在這下一秒，我來到了我夢寐以求的游樂場。

我看到只有我一個人，就開心地玩了起來。我先去了過山車，我正想：我坐上去沒人給我按開關(guān)，怎么辦呀？可我一坐上車，它就開了起來，向前飛去，之后又向上一開，我就覺得我飛了起來。

就這樣，我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過山車一樣，全程讓我玩得超級開心！

最終，我拿起項鏈對它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈。〞我就又回到了家里。

小學(xué)生奇妙的想象作文7

我想有一間奇妙的小屋。

小屋里有菜園，有農(nóng)場，還有漂亮的花園。菜園里種著大量我愛好吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收獲的時節(jié)，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個個新鮮可人。農(nóng)場里有大量可愛的小動物，有乳白的小兔，金黃的小雞，黑白相間的奶牛，各種各樣，應(yīng)有盡有?；▓@里百花盛開，菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。

小屋還能變成一座動物園，有我喜歡的動物們：漂亮的孔雀，精明的小猴子，溫和的山羊，可愛的小鳥們……

我會和它們和氣相處。早上，我會在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床，它們的叫聲可比鬧鈴順耳多了；白天，我們一起開心地學(xué)習(xí)，玩耍；晚上，小動物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

我的小屋里還放了大量的寶藏，歡迎你們來尋寶。我還空想著我的芭比娃娃能活起來，成為我的好姐妹。

呵呵，這個夢想要是能成真，那該多美！

小學(xué)生奇妙的想象作文8

我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見了，有的是被別人偷了，有的是自己沒注意保管好而弄丟的，好多同學(xué)丟了東西以后，心情十分郁悶，上課也不一心了，所以我想發(fā)明一種奇妙的多功能書包。

書包的表面鑲嵌著一個小巧玲瓏的指紋識別器，是由電子程序操縱的，他能識別小主人的指紋，假如與小主人的指紋核對成功，書包就會自動開啟，幫你拿出所需要的課本和文具，并對你說：“小主人，這是您要的課本，上課別開小差哦〞。下課了，它會自動提醒你收好課本文具，幫你整理書包。

假如不是小主人去開啟它，它會發(fā)出電擊，提醒對方，還會大叫：抓小偷、抓小偷，讓“小盜賊〞望而生畏。

它不但像一個大膽的警察，而且它還是一個五光十色的變色龍。

它會根據(jù)天氣的變化來變換顏色，當(dāng)晴天時，它是紅艷艷的；當(dāng)陰雨迷漫時，它是黑閃閃的；天熱時，它是金燦燦的；天冷時，它是白霧霧的……，這樣，它就可以提醒那些馬虎的同學(xué)們，天冷記得多穿衣服，雨天記得帶傘。

你看，這就是我設(shè)計的奇妙的多功能書包，假使有一天，你在商場看到它，你一定不要忘掉，它是我的宏偉發(fā)明。

小學(xué)生奇妙的`想象作文9

在花仙子島上，不管是男男女女，還是老老少少，每個精靈都會有一匹屬于自己的飛馬！那里有一個小精靈，叫蘭蘭，她當(dāng)然也會有一匹自己的飛馬嘍！

她的飛馬是白色的，馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛，它那兩只小耳朵，一會兒樹立著傾聽大自然的歌聲，一會兒輕輕地?fù)u擺著，好像在自我迷醉地唱歌呢！它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案，美麗極了！當(dāng)然，在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！

每個飛馬還都有自己的功能，蘭蘭的飛馬的功能是變身，你看，它一會兒變兔子，一會兒變火獅，玩得可愉快了！

它的屬性是火，有一個很厲害的絕技叫火花飛翔，在使用絕技時，有大量火花飛到對手那兒，然后，涌出一些火，火就亂飛，最終，向?qū)κ譀_去！可以把對手的攻擊力減100，防衛(wèi)力減80，血減50滴！

所有的飛馬，它們的速度驚人，每秒鐘飛行50米，一小時飛60萬千米，怎么樣？速度快得驚人吧！

奇妙的飛天快馬，給精靈們了許大量多的樂趣！

小學(xué)生奇妙的想象作文10

現(xiàn)在大量車子都要汽油，汽油既污染環(huán)境，且不可再生。地球上石油越來越少，由石油煉出的汽油很快就要用完。但自從20xx年我發(fā)明白Vm車以后，就讓汽車變得可愛多了。

這輛Vm車是我花了一年的時間才完成的，別看它只有一部小轎車那么大，形狀也像小轎車，可它用處比小轎車厲害得多呢！下面聽我介紹吧！

我的Vm車是一種水陸空三用車。在它的體內(nèi)隱蔽有避水罩、機(jī)翼呢！它也有隱形、變形開關(guān)，能像變形金鋼一樣變形，也能隱形。因此，我可以隨心所欲地游覽世界各地。

我車子的動力裝置是多功能采集器：晴天用太陽能，下雨天采集雨水打在車子上的雨能，刮風(fēng)天采集風(fēng)能。所以無論什么天氣我的車子照開不誤。車子里裝有高智能電腦和衛(wèi)星導(dǎo)航儀，即使你睡著了，它也照樣行駛。

有些同學(xué)可能要問，這么好的東西被盜怎么辦？簡單，這里安了報警器，只要壞人來動手玩弄它，它會發(fā)出一枚催眠彈讓他睡著，再報警，讓警察把他帶走。

怎么樣？先進(jìn)吧？這就是我的Vm車。希望我這個發(fā)明能為你帶來開心。

小學(xué)生奇妙的想象作文11

有一天，畫里的小白馬跑了出來。

我知道了，迅速跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里，我中止了腳步?？尚“遵R一點也不畏懼。古怪胡事發(fā)生了，沼澤地一下子變成了漂亮的草坪。

小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海，大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒，好像在迎接小白馬一樣。

突然，我頭暈，掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去，可到了沙漠我越跑越慢?？尚“遵R一直向前跑去。突然，沙漠變成了綠洲。我十分詫異。

小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的狀況發(fā)生了，地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終究找到了我的小白馬，它看到我的時候愉快得直跳。

我騎著小白馬，跨過彩虹橋，跑回了家。

小學(xué)生奇妙的想象作文12

大家千萬別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的，它還有一些妙用，不過還有害處。

健康的上網(wǎng)能讓我們開拓知識面，電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們在網(wǎng)上獲得一些來自全國各地的信息，讓我們的信息量變大，課外知識量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的一點鼠標(biāo)，要買的貨物便會迅速送上門來;有些只能在電影院里看的電影，只要在電腦上下載好，自己便可以坐在家里看著電影，還不用花費自己的一