黑龍江省黑河市2021-2022學年中考化學五模試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質由原子直接構成的是A．銅B．氧氣C．水D．氯化鉀2．分類法是化學學習的重要方法，下列說法不正確的是（）A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C．維生素主要是調節(jié)人體內進行的各種化學反應，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都屬于復合肥3．2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息，下列有關說法錯誤的是A．鋁的相對原子質量為26.98B．鈦原子的核內有22個質子C．鐵原子核外電子數(shù)為26D．鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl34．居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質量為226，則鐳原子的核內中子數(shù)為（）A．226 B．88 C．138 D．315．中國科學技術館“物質之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿，模擬溫度升高時，玻璃罩中的小球將A．間隔變小B．質量變大C．運動加快D．數(shù)量增多6．下列說法正確的是（）A．鋁合金和塑料都屬于有機合成材料B．碳酸鈣可以用于制作補鈣劑C．洗滌劑除去油污是因為溶解作用D．油鍋著火立即用水澆滅7．實驗室制取氧氣并進行相關性質實驗的裝置或操作如下圖，其正確的是（）A．用帶火星的木條驗滿 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．用向上排空氣法收集氧氣 D．該裝置可控制反應的發(fā)生和停止8．在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質abcd反應前的質量/g3051015反應后的質量/gxy2020A．a(chǎn)一定是反應物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應生成c與d的質量比為2∶19．下列說法正確的是（）A．pH等于8的溶液一定是堿的溶液B．不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質質量分數(shù)一定變大C．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子D．金屬與酸溶液發(fā)生置換反應，所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量10．化學與生活密切相關，下列說法正確的是A．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質能為人體提供能量，蛋白質則不能B．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉化為軟水C．葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D．任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽11．東營墾利佛頭黑陶以色如墨，聲如鐘，薄如紙，亮如鏡，硬如瓷的特點被譽為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝，其中發(fā)生化學變化的是A．混合 B．成型 C．晾干 D．燒結12．有關化學實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰B．生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色C．氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產(chǎn)生黃色沉淀D．銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質析出二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是某品牌的自拍桿。制作材料中屬于金屬材料的是________（填編號）；伸縮桿選擇鋁合金而不選擇純鋁的原因是____________；鋁比鐵活潑，通常鋁制品更耐腐蝕的原因__________________。14．如圖所示是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。根據(jù)圖示回答：①P點的含義____________。②在不改變溶液的溶質質量分數(shù)的情況下，把c物質的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________________。③t2℃時50ga物質加入到50g水中攪拌，溶液質量為____g。15．有機物的命名與它的構成規(guī)律緊密相關。如有機物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此規(guī)律，丁烷的化學式為。16．如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質的（或其溶液）間能發(fā)生反應。（本流程涉及均為初中科學常見的反應）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。從初中科學知識的角度，根據(jù)圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復分解反應的組合是_____（填序號）。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D+E三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖為實驗室制取氧氣的一種裝置。請回答下列問題：（1）標號儀器a的名稱為_____。（2）請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_____。（3）若要收集較干燥的氧氣，請在圖中的方框中畫出合適的收集裝置_____。18．某小組為驗證“復分解反應條件”進行了如下圖所示的實驗：（1）甲實驗中，能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的明顯現(xiàn)象是_______；（2）乙實驗中，發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_______；（3）檢驗丁實驗中所加入的Ba（OH）2溶液是否過量的實驗操作是_______；（4）將上述實驗結束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中，后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖：為確定紅色溶液a的成分，還需補充的實驗操作是____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設貝殼中其它物質不與稀鹽酸反應，整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。）實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示。實驗中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，正確；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，錯誤；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤；D、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構成的，錯誤。故選A。2、D【解析】試題分析：復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯誤?？键c：分類法。3、D【解析】

A、鋁的相對原子質量為26.98，不符合題意；B、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鈦原子的核內有22個質子，不符合題意；C、左上角是原子序數(shù)，原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；鐵原子核外電子數(shù)為26，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl2，符合題意。故選D?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。4、C【解析】試題分析：在同一原子中，質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)=中子數(shù)考點：相對原子質量，質子數(shù)與核電荷數(shù)5、C【解析】

根據(jù)分子的性質考慮，溫度升高，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨斚蚯巴苿踊?，溫度升高時，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質量、數(shù)量都不變。故選C。6、B【解析】

A、鋁合金屬于金屬材料；故選項錯誤；B、碳酸鈣中含鈣元素，可以用于制作補鈣劑；故選項正確；C、洗滌劑除去油污是因為乳化作用；故選項錯誤；D、油鍋著火立即用鍋蓋蓋住隔絕空氣，達到滅火效果；故選項錯誤；故選：B。7、B【解析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱，為了防止炸裂集氣瓶要預先在瓶底鋪一層細沙或裝入少量水，圖中所示操作正確；C、用向上排空氣法收集氧氣時，瓶口要蓋上玻璃片，圖中所示操作錯誤；D、二氧化錳是黑色粉末，在此裝置中始終與過氧化氫溶液接觸，不可一控制反應的發(fā)生和停止，圖中所示操作錯誤。故選B。8、C【解析】

反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。c質量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質的質量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應物?！驹斀狻緼．a(chǎn)一定是反應物，正確；B．如果b是反應物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應生成c與d的質量比為10:5=2:1，正確。故選C?！军c睛】本題主要考查學生質量守恒定律的應用能力。9、D【解析】試題分析：A、pH等于8的溶液是堿性的溶液，不一定是堿溶液，故說法錯誤；B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r，溶質質量分數(shù)變小，故說法錯誤；C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體，故說法錯誤；D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應，金屬成為離子進入溶液，氫被置換出來成為氫氣逸出溶液，由于參加反應的金屬的質量大于生成的氫氣的質量，因此所得溶液質量一定大于原來酸溶液的質量，故說法正確；故選D．考點：溶液的酸堿性與pH值的關系；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法；酸的化學性質；置換反應及其應用．點評：本題難度較大，掌握pH與溶液酸堿性的關系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應的知識即可解答，注意：碳酸鹽的檢驗方法．10、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質三種營養(yǎng)物質，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B。【點睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉化為軟水。11、D【解析】

A、混合的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、成型的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、晾干的過程中無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒結的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。12、C【解析】

A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀，錯誤；D.銅片放入硝酸銀溶液，反應生成硝酸銅和銀，現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質析出，溶液由無色變成藍色，正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、①②鋁合金質輕堅硬，純鋁質軟鋁在空氣中容易氧化表面形成致密的氧化鋁薄膜【解析】

金屬材料包括純金屬和合金，所以自拍桿中屬于金屬材料的是銅芯導線和鋁合金伸縮桿，選擇①②；伸縮桿選擇鋁合金而不選擇純鋁的原因是鋁合金質輕堅硬，使用過程中不易變形，純鋁質軟，使用過程中容易變形；鋁比鐵活潑，通常鋁制品更耐腐蝕的原因鋁在空氣中容易氧化表面形成致密的氧化鋁薄膜，可以保護好鋁制品。14、t1℃時a和c的溶解度相等升溫75克【解析】

①從溶解度曲線圖不難看出，P點是a、c兩曲線的交點，即兩物質在t1℃時溶解度相等，均為20g；故填：：①在t1℃時a、c物質的溶解度相等，均為20g；②c的溶解度隨溫度升高而減??；升高溫度可以把c物質的不飽和溶液變成飽和溶液；故填：升溫；③t2℃時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以50ga加入到50g水中充分溶解后最多溶解25g，得到溶液質量為75g；故填：75。15、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數(shù)目為1，乙烷的碳原子數(shù)目為2，丙烷的為3，那丁烷的應該為4；氫原子數(shù)目：乙烷比甲烷多2，丙烷比乙烷多2，那丁烷應該比丙烷多2，應為10，所以答案為C4H10。16、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解析】

（1）氧化鐵屬于金屬氧化物，能與稀鹽酸反應，生成氯化鐵和水，化學方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；氫氧化鐵屬于堿，能與稀鹽酸反應生成了氯化鐵和水，化學方程式是：Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。（2）由物質的性質和物質的反應圖可知，生成鹽和水的反應有：金屬氧化物能與酸反應生成了鹽和水，酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水，非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水,即：A+C、A+D、C+D；①A+B，是較活潑的金屬與酸發(fā)生了置換反應；②A+C，是酸與金屬氧化物反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；③C+D，是某些非金屬氧化物與堿溶液反應生成了鹽和水，不屬于復分解反應；④A+E，是酸與某些鹽反應生成生成了新鹽和新酸，屬于復分解反應；⑤A+D，是酸與堿發(fā)生了中和反應生成了鹽和水，屬于復分解反應；⑥D+E，是堿與某些鹽反應生成了新鹽和新堿，屬于復分解反應。故答為：（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O；（2）②③⑤；②④⑤⑥。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺【解析】

（1）標號儀器a的名稱為鐵架臺；（2）高錳酸鉀法制氧氣常用該裝置，原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、氧氣、二氧化錳，化學方程式為：；（3）若要收集較干燥的氧氣，應該用向上排空氣法收集，合適的收集裝置如圖：。18、溶液由紅色變?yōu)闊o色取樣，加入少量Na2SO4溶液取白色沉淀B，加入過量的稀鹽酸【解析】

（1）甲試管中稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。氫氧化鈉作為反應物，逐漸減少，從而使溶液的堿性變弱。而試管中的酚酞遇堿變?yōu)榧t色，而氫氧化鈉被反應，則能觀察到溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色。故答案為：溶液由