3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案

3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案1一、 活動主題貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。二、 活動背景截止到20—年，中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4,居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的l/6o除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們當(dāng)前生存的環(huán)境能夠說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人,我們的人生會變得更精彩！三、 活動目的增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。四、 活動對象—大學(xué)全體學(xué)生五、 活動時間地點3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口六、 活動安排1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆；制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；3.發(fā)放宣傳單；現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；征集環(huán)保建議在登記表上登記；在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。七、 活動經(jīng)費種子20元；盆栽504.5元/盆；橫幅20元;KT板215元/塊；水筆一盒；花盆302元/只；便簽兩本八、 人員安排基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品；具體事項由各部長安排。3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案2目標(biāo)：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。自制常見樹小紙牌人手：T4張。植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。設(shè)計思路：從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，使用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：一、 講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、 夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、 玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”種植工具種植方法幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案3圍繞“人類的好朋友一一花草樹木”主題活動，通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。一、 活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。二、 活動準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。2.與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持三、 活動安排1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。3月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案4活動目標(biāo)：1、 幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。2、 了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。3、 體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子活動過程：一、 認(rèn)識沙塵暴的危害1、 教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。2、 比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？二、 切入植樹節(jié)主題1、 教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日）。2、 教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護(hù)小樹？（澆水、施肥、松土等等）。三、 我們一起行動在植樹節(jié)1、 教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。2、 教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。3、 教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。活動結(jié)束：教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木?月12日植樹節(jié)主題活動策劃方案5今年是國際森林年，也是我國第42個“義務(wù)植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”，創(chuàng)建“中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動中，迅速掀起春季義務(wù)植樹造林的，特編制本活動方案。一、 活動時間2021年3月—日上午9：30準(zhǔn)時開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。二、 地點—鎮(zhèn)—入口（停車場以南）。三、 參加人員縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。四、 活動方式縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。五、 加強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成1、 縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗收。2、 縣消防隊協(xié)助植樹的用水工作。