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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)獲獎感言教師節(jié)獲獎感言
在日常學習、工作抑或是生活中,我們往往會隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感想,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么要如何寫呢?下面是我為大家收集的教師節(jié)獲獎感言,歡迎大家共享。
教師節(jié)獲獎感言1
尊敬的各位領導、教師:
大家好!
我是下官村小學的劉xx,此刻能站在那里發(fā)言,內心無比沖動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心,是你們的關心讓我如沫春風,倍感溫暖。
那里我站在一位新教師的角度,簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關心,是你們給了我漂亮的舞臺,讓我呈現(xiàn)風采,很榮幸站在那里,理解至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱心。教辦室屢屢組織觀摩課堂教學,雖然是不一樣年級,可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自我的教學實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學中大量需要改善和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課,對我們新教師進行了耐心的明白與幫忙并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:多謝!
在沒有任何經(jīng)驗的情景下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,嚴格依照學校領導的囑咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導,是你們給了我無微不至的關心,在我彷徨時給我勉勵,在我無助時給我?guī)兔?,在工作上關心我,在生活上照料我,每當學校有什么活動,都勉勵我加入,讓我有鍛煉的機遇,哪怕我做不好,也十分耐心的指導我,給我信心給我力量。是領導的重視與關心,讓我有了一次又一次呈現(xiàn)的機遇,正如今日,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領導,讓我無時無刻被關心,被重視。在下官村小學,我總是能感受到親人般的照料與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依舊有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的。很感動,真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不明白該從哪里做起。應對這種情景,我就老老實實依照學校領導的囑咐去做,學校說怎樣做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我逐漸摸索到了英語教學方面的一點工作經(jīng)驗。
其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我,無私的指導我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經(jīng)驗,讓我能更快的成長。我身邊的大量教師都十分優(yōu)秀,他們的不斷積極,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學習的模范。譚xx教師和張xx教師同我教一個班,是他們的熱心與關心,讓我依戀這個團體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時僅有七節(jié)課,為了盡快完成教學任務投入緊張的復習,我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),利用組出息行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復習過程中,由于我的復習時間
不夠用,我主動找兩位教師調課,提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經(jīng)驗,能夠用汗水彌補。
時間如白駒過隙,轉瞬間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫忙以及學生家長的理解。今日我取得了一些提高,這與大家的信任和幫忙分不開,在此我向以往關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。
今日領導同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也明白成績只是對我的工作的一種確定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索〞。我更相信,在校領導的關心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最終,祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
多謝大家!
教師節(jié)獲獎感言2
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:
大家好!作為一名,有機遇獲獎,我很愉快,也十分沖動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心境。
第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和勉勵,我由衷地感謝你們!(鞠躬)
其次個詞是驕傲。人們常說,一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能活力無限;而一名員工,僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氣氛,才能蓬勃向上!我十分驕傲在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色調。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自我的全部聰慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),活力逐夢,,努力做到更好!
教師節(jié)獲獎感言3
尊敬的領導,心愛的老師:
大家好!
隨著進步,我們迎來了第29個教師節(jié)。我很榮幸有機遇代表那里的所有老師發(fā)言。我感到十分興奮。在這里,請允許我代表所有家長和學生向所有老師問好。你辛苦了!祝大家節(jié)日開心!
自第一個教師節(jié)以來已經(jīng)過去了29年。正是這29個與鮮花、掌聲、關注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人能夠將他們的熱心、尊重、理解和關心轉向我們榮譽的教師職業(yè)。在此,我謹代表全體教師,向始終關心和支持教育事業(yè)的領導表示衷心的感謝!正是你們的支持,為教育和教育人們創(chuàng)造了一個和諧、健康和團結的環(huán)境。正是你們的勉勵,為人們充分利用自己的才能和學習搭建了一個廣闊的平臺。是你們采取各種有效措施,改善大家的工作、學習和生活條件,讓大家安心工作,勇于創(chuàng)新。
作為一名優(yōu)秀的教師,我始終牢記教師的責任。學生是我的孩子,教書育人是我的宗旨。站在三英尺高的平臺上,我感到興奮。站在學生面前,我感到溫暖。
我還記得第一次站在講臺上時,我有點畏懼、緊張和興奮。當我聽到孩子們清亮甜美的聲音時,我深深地愛上了這個職業(yè)。當時,我多么想對全世界的人說,我終究成為了世界上最榮譽的人。
隨著時間的一每日流逝,我已經(jīng)從一個不懂的年輕人變成了一個真正的老師?;叵肫饋恚@一幕就像電影一樣一閃而過。有多少日日夜夜在辦公室度過,有多少紅筆被放在作業(yè)本上,有多少準備好的教科書宣告了生命的終結。
我們的教師是人類禮貌的傳承者,是學生健康成長的向導和引導者,是教育改革和創(chuàng)新的倡導者和實踐者。三英尺平臺關系到未來。歷史賦予我們的教師神圣的使命。因此,我們要高度認識人民教師肩負的重大歷史責任。
在這里,我倡導全體教師愛崗敬業(yè),關心學生,做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師〞,努力學習,勇于創(chuàng)新,做一名實施素質教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅強的職業(yè)信念,堅持以身作則,全心全意愛學生,關心每一個學生,關心每一個學生的成出息步,用真情,用真誠教育學生,,努力成為優(yōu)秀的教師和學生的朋友,引導和引導學生健康成長,努力在平凡的教師崗位上創(chuàng)造非凡的成就,實現(xiàn)自己崇高的人生價值,努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
最終,祝大家教師節(jié)開心,身體健康!一切順利!
感謝!
教師節(jié)獲獎感言4
各位領導、各位教師、女士們、先生們:
大家午時好!
此刻,我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學校的表獎
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