高考熟語教案

高考考點復習正確使用熟語教案教學目辬：1、了解熟語及高考走勢；2、辨析常見錯誤，形成解題能力和正確使用熟語的能力。教學重點、難點：掌握辨析方法，形成解題能力和正確使用熟語的語感。熟語。按照《辭海》的解釋，熟語是指?語言中定型的詞組或句子。使用時則說熟語是?固定的詞組，只能整個應用，不能隨意變動其中成分，并且往往不能按照一般的構(gòu)詞法來分析，如‘慢條斯理、無精打采、一來二去、亂七八糟、或短語，是一種形式簡練、意義精辟、內(nèi)容豐富而材料特殊的語言。二、熟語的特點：1、結(jié)構(gòu)上穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。2三、熟語的分類：1、諺語事理，富于教育意義，或反映人生哲理，或反映生產(chǎn)經(jīng)驗，或反映階級斗爭的。如?天下烏鴉一般黑；眾人拾柴火焰高；吃不窮、穿不窮，不會算計一世窮。二月二，龍?zhí)ь^；湖廣熟，天下足；瑞雪兆豐年。只許州官放火，不許百姓點燈；句式勻稱，音調(diào)和諧，具體通俗，形象生動。所以，適當?shù)剡\用諺語，能夠增強表達效果。但是，有不少諺語含有剝削階級或封建迷信的意識和偏見，如?龍生顯然，這是應該剔除的糟粕。諺語與成語的主要區(qū)別在于：諺語一般是句子，成語大多是詞組；諺語一般顯得通俗，成語大多顯得典雅。農(nóng)諺往往帶有地域性，成語具有全民性。2、歇后語-1-對于內(nèi)容健康的歇后語，也要根據(jù)作品所要表達的意思和語言環(huán)境恰當?shù)厥褂?，不能濫用。不宜在莊嚴的場合里使用。如果用得牽強，用得生硬，那就要弄巧成拙了。3、慣用語含義準確，出現(xiàn)頻率高，用處廣。例如?背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、?；ㄕ?等。慣用語上熟語中比較特殊的成分，特點鮮明。首先，它在用法上是整俗易懂，是慣用語的主要特征。慣用語與成語有一定的相似性，但是，慣用語口語色彩濃，成語書面色彩濃；慣用語含義單純，成語含義豐富；慣用語大多可以試比較下面兩組詞語，體會慣用語生動通俗的口語表達效果：成語：臵若罔聞慣用語：耳邊風4、格言阿諛奉承拍馬屁李代桃僵替罪羊、背黑鍋格言是具有哲理的言簡意賅的語句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通過寫作體現(xiàn)出來。例如：1、知識就是力量。2、虛心使人進步，驕傲使人落后。3、事實勝于雄辯。4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。5、少壯不努力，老大徒傷悲。由此可見，熟語比成語更貼切生活，更貼切社會，更貼切實際；因而能進一實際，對中學語文教學能起到積極的導向作用。四、辨析常見錯誤，形成解題能力和正確使用熟語的能力成語的含義，包括本義、引申義、比喻義，原義、今義、多義，要準確識記和理解，防止望文生義而誤用。望文生義而誤用情況有：①不能準確了解成語義就望文生義而誤；例1、這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷。人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（97年）萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。（而不是?人們都離開巷回到家里?的意思）②原義已不用而只用比喻義卻違反而誤；例2、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。-2-不再用本義，比喻風氣敗壞加劇。③原義已不用而只用今義的卻違反而誤；例3、①西文有人傳說世界末日即將來臨，這并非空穴來風，完全是騙人的謊言。四起。③自然外邊人是言之過甚。但是，空穴來風，仲翁，你也是太登（丑聞）多空穴來風,例②）④多義或兩用語境成語卻只認一義而誤。例4、關(guān)于金字塔和獅身人面的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及有著極為豐富的想象力。想入非非：①?胡思亂想?之意；②讓人的思想進入虛幻的境界。這里用第②義。例502高考）A術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。光怪陸離:①形容奇形怪狀，五顏六色。②也形容事物離奇多變。這里用第②義。附1：易望文生義而誤的成語三人成虎、不足為訓、不刊之論、間不容發(fā)、罪不容誅、意興闌珊、不名一文、噤若寒蟬、五風十雨、大方之家、細大不捐、七月流火、明日黃花、登高自卑、不速之客、對簿公堂、如履薄冰、不可理喻、差強人意、火中取栗、令人發(fā)指、目無全牛、不假思索、登堂入室、望洋興嘆、曾經(jīng)滄海、付之一笑、偃旗息鼓、集腋成裘、車載斗量、炙手可熱、毀家紓難、杯弓蛇影、十室九空、感同身受、不知所云、文不加點、不負眾望、側(cè)目而視、微言大義、慘淡經(jīng)營、屢試不爽、附2、多義和兩用語境成語:秀色可餐:形容女性容貌美麗動人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。平易近人:通俗易懂。洋洋灑灑:大，氣勢磅礴。燈紅酒綠:的繁華景象。左右逢源:事情不管怎樣進行都很順利，也比喻為人處世圓滑。-3-如虎添翼:添力量更加兇惡。分庭抗禮:比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨立的言行。難兄難弟:人同樣壞。兩袖清風:比喻做官清廉，也比喻貧窮或手頭沒有積蓄。附2、多義和兩用語境成語:龍飛鳳舞、不絕如縷、功敗垂成、平鋪直敘、見仁見智、應接不暇、先天不足、暗送秋波、豁然開朗、枝繁葉茂、堂而皇之、赤膊上陣、兩袖清風、朝秦暮楚、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、處之泰然、粉墨登場、回光返照、行云流水、眉來眼去、劍拔弩張、指手畫腳、練習：1、①運動會上，他借來的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。②（03高考）濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。本義：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒。形容衣服破爛。比喻義：生活困難或處境窘迫或困難重重，應付不過來。204北京）A、這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個從長計議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。C、他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實累人。A?從長計議?意為慢慢兒地多加商量，指不急于作出決定。誤為不能做長遠打算。C?文不加點?形容寫文章很快，不用涂改就寫成。此處望文生義。304浙江）不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。BC、隨著再就業(yè)工程的實施，許多下崗職工堅信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強，重新找到了人生的位臵。D侵吞國有資產(chǎn)。別無長物：是說沒有多余的東西，形容貧困或儉樸。405江蘇）A．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。505浙江）A.能高山仰止。高山仰止：指像仰望高山那樣，對偉大的人物表示仰慕和崇敬。-4-例1不翼而飛）不脛而走：沒有腿卻能跑，形消息、新聞、事件等傳布迅速。其使用對象是?消息、新聞、事件?等，不能用以指物品。不翼而飛：沒有翅膀卻能飛，比喻東西突然不見了。例2、①給人們注射防疫藥苗，目的是＿＿＿＿＿＿＿，要是霍亂蔓延起來也不致于手忙腳亂。未雨綢繆）曲突徙薪：指把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴禾，以避免發(fā)生火災；比喻事先采取措施，防患于未然。未雨綢繆：綢繆，用繩索纏捆，引申為修補。趁著還沒下雨，先修補一下房屋門窗。比喻事先做好準備。例3、①在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然＿＿＿＿＿，多次挽救了意大利隊。結(jié)果落選了。（不負眾望、不孚眾望）不孚眾望：孚，信服。不能使大家信服。不負眾望：不辜負大家的期望。附3、形近義近成語:鱉、駭人聽聞－聳人聽聞、不厭其詳－不厭其煩、微不足道－微乎其微、鬼斧神是、身臨其境－設(shè)身處地、刮目相看－另眼相看、樂不思蜀－樂而忘返、魚龍混運、瑕不掩瑜－瑕瑜互見、銷聲匿跡－偃旗息鼓、本末倒臵－舍本逐末、通宵達旦－夜以繼日、同日而語－相提并論、一蹴而就－一揮而就、南轅北轍－背道而馳、功虧一簣－半途而廢、形形色色－林林總總、一文不名－一文不值、練習：1、①（04湖南）B、個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違反公安部頒布的?五條禁令?而受到查處。②（05江西）C.對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪。不以為然：不認為是對的，表示不同意或否定。不以為意：不把它放在心上，表示對人、對事抱輕視態(tài)度。204北京）B、這件事對我無異于晴天霹靂——一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。一文不名：指一個錢也沒有，用來形容人貧窮。305江西）B.但該領(lǐng)域遭受?感染?卻是不容臵喙的事實。-5-不容臵喙：是?不容許插嘴?的意思。4、作者必須怎樣寫。②凡屬個人愛好、興趣，只要不損害他人與公共利益，就＿＿＿＿＿＿，無無可厚非：不能過分責備。表示雖有缺點，但是可以原諒。無可非議：沒有什么可以批評責難的，表示言行合情合理，并無錯誤。5、①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人＿＿＿＿。②(應接不暇、目不暇接)。應接不暇：應接，應付。原指景物很多，來不及欣賞；后多形容人事紛繁，應付不過來。目不暇接：暇，空閑。接，接觸。形容東西多得看不過來。6、不謀而合：事前沒有商量而彼此的意見或做法完全相同。不約而同：約，約定，商量。事先沒有商量卻同時說出相同的話或做出相同的事。7耳濡目染：因經(jīng)常接觸而逐漸受到影響。例1、湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊集中在一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。嘆為觀止：形容所看到的事物美好到了極點，是褒義詞。上下文褒貶不當。例2、我英勇的公安人員在車站守株待兔，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。比喻有的人不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的成功。貶義。例397年）齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者趨之若鶩。例4、在全球股市劇烈波動的情況下，為使美元堅挺，降息在所難免。在所難免：很難避免，指壞的方面。改為?勢在必行?－－指好的方面。附4、感情色彩鮮明的成語:守株待兔、無所不為、洗心革面、無所不至、傾巢出動、彈冠相慶、過江之鯽、黨同伐異、連篇累牘、好為人師、師心自用、附庸風雅、處心積慮、挖空心思、震撼人心、目無全牛、信誓旦旦、高山景行、微言大義、運斤成風、危言危行、處心積慮、殫精竭慮、卷土重來、東山再起、始作俑者、開山鼻祖、傾巢而出、邯鄲學步、東施效顰、炙手可熱、坐而論道、閉門造車、前呼后擁、暴虎馮河、翻云覆雨、評頭論足、為所欲為、一團和氣、粉墨登場、飛黃騰達、頤指氣使、買櫝還珠、口若懸河、有口皆碑、耳提面命、嘆為觀止、不負眾望、蔚然成-6-風、胸無城府、在所難免、勢在必行、甚囂塵上、粉墨登場、興風作浪、喪心病狂、無獨有偶、班門弄斧、半斤八兩、陳詞濫調(diào)、大言不慚、附庸風雅、飛黃騰達、側(cè)目而視、物以類聚、虎視眈眈、渾水摸魚、趨之若騖、朝秦暮楚、癡心妄想、夸夸其談、明火執(zhí)仗、色厲內(nèi)荏、盛氣凌人、冠冕堂皇、粗枝大葉、變本加厲、身敗名裂、沽名釣譽、矯揉造作、舞文弄墨、匹夫之勇、改頭換面、附5、可褒可貶的成語：辬新立異、登峰造極、按部就班、左右逢源、如虎添翼、按圖索驥、暗送秋波、獨善其身、規(guī)行矩步、冷眼旁觀、另起爐灶、綿里藏針、形若無事、瞻前顧后、練習：104湖北）B捉影，從普通老百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。捕風捉影：比喻說話或做事時用似是而非的跡象作根據(jù)。貶義。用在文學家采集文學素材方面，褒貶不當，不合語境。204江蘇）A、我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。在劫難逃：是指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。貶義。打擊?劣質(zhì)食品?，是好事，褒貶不當。304廣東）C.和勇氣。彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。這是封建社會?一人得道，雞犬升天?的寫照，貶義。405江蘇）B.陣陣掌聲。巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。貶義。502年）幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。6、班里不良風氣已經(jīng)蔚然成風，再不整治就會帶來嚴重后果。雨后春筍：春雨后長得又多又快的竹筍，比喻大量涌現(xiàn)的新生事物。褒義。蔚然成風：蔚然，茂盛、盛大的樣子。形容某種事物發(fā)展興盛，形成一種風氣。褒義。例1、中國男子體操隊在世界錦辬賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。隊。例201年）您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。-7-己非常光榮。謙敬的對象不當。例397）A.殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。B.形象栩栩如生，美輪美奐。C.下子成了炙手可熱的商品。D.美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。例42000年）古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達旦者、聞雞起舞著，在歷史上汗牛充棟。例5、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。附6、需注意適合范圍與對象的成語：豆蔻年華、破鏡重圓、美輪美奐、炙手可熱、鱗次櫛比、登堂入室、弱不禁風、妄自菲薄、洗心革面、草長鶯飛、偃旗息鼓、車水馬龍、懸壺濟世、兩小無猜、相敬如賓、舉案齊眉、天作之合、汗牛充棟、天花亂墜、不吝賜教、敝帚自珍、藕斷絲連、青梅竹馬、石破天驚、目光如炬、妙手回春、渙然冰釋、勵精圖治、風聲鶴唳、下里巴人、下車伊始、大快人心、相濡以沫、膾炙人口、附7、需注意謙敬對象的成語：鼎力相助、耳提面命、不恥下問、虛懷若谷、雕蟲小技、東涂西抹、貽笑大方、千慮一得、敝帚自珍、拋磚引玉、蓬蓽生輝、如坐春風、練習：104湖南）A、他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放臵，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和困窘，無出其右。無出其右：古人以右為上，指別人沒法超過所指的人。該句是說?生活的屈204福建）A、對曾經(jīng)縱橫中國五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當年踏漠北、下南洋的輝煌。C、近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學業(yè)，浪費青春，真讓人痛心不已。紙醉金迷：一般用于形容驕奢淫逸的生活，多用來指人的行為。豆蔻年華：指女子十三四歲。304江蘇）C、只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。-8-稍縱即逝：形容時間或機會很容易過去。原句用于?臉譜?變化快，顯然對象不對。4、①（05全國，吉林、廣西等用）D.近十多年來，我國的城市?夜景觀?建設(shè)琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速。05湖北）A漂亮的吊燈，真是琳瑯滿目。形容?夜景觀??小李新買的房子?，對象不妥。505山東）A．他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清，只記得他們所到之處，大量畜牧企業(yè)脫穎而出。脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來。這里指?畜牧企業(yè)?出現(xiàn)，對象不對，不合語意。605廣東）BD．我的家鄉(xiāng)有一片竹林，萬竿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀。這景色讓我久久難以釋懷。拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。這個詞最好用于自己的身上。謙敬對象不當。①語意不對；例1、幾年前，我們在清華園相識；今天，我們又在異地萍水相逢。萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。與前面的?幾年前……相識?相矛盾。例201年）會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應求。車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。而語境義應指人多。例304福建）D、寫文章首先要言之有物，否則，無論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動讀者。金玉其外，敗絮其中：外表華美，里頭一團糟?？捎脕碇溉说谋砝锊灰恢?，例404遼寧）A、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。B、初春的校園，篝火晚會中，大家陶醉在著春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著－－歡樂圍繞在每個人身邊。C、來到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過了下班時間，我還在七手八腳的忙乎著。-9-墻倒眾人推：比喻在失事和倒霉時，備受欺負。春意闌珊：指春天將盡，一般含?衰落，失意?的意思。七手八腳：指人多而雜亂。②語境不合；例501年）當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。安步當車：指慢慢地步行，就當作是坐車。暗含兩個條件：一是行走速度緩慢，二是不慌不忙、閑適平和的心情。例6、人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴陣以待的記者。嚴陣以待：擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人。例704廣東）A、這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。D慷慨解囊：指資助或幫助別人，用在此處語境不當。磨洋工：指干活或工作慢。不合語境。例805湖南）B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。談笑自若：多指在緊張或危急情況下，說說笑笑，和平常一樣。而原文是說③輕重失當。例9、李老師身兼班主任、年級組長二職，又擔任三個班的數(shù)學課，真是日理萬機。例10、遼沈戰(zhàn)役中，我軍打得敵人頭破血流，狼狽潰逃。日理萬機：多指高級領(lǐng)導人政務(wù)繁忙。輕重失當。頭破血流：一般指在斗毆中被打的慘狀。用以描述舉世聞名的?遼沈戰(zhàn)役?附8、需注意使用語境的成語：莘莘學子、生靈涂炭、車水馬龍、鱗次櫛比、貽笑大方、甕中捉鱉、當務(wù)之急、妄自菲薄、酒囊飯袋、求全責備、方興未艾、津津樂道、恣意妄為、接踵而至、骨鯁在喉、洛陽紙貴、感同身受、和衷共濟、出神入化、登峰造極練習：104全國，山東、河南等）A、這兩位進城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后忍無可忍，不得不承認偷了商場的物品?？梗?不得不承認偷了商場的物品?之意不符，所以不正確。204全國，廣西、海南等）A中取栗。304湖北）B、它們差強人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且-10-有損職能部門在公眾中的形象。差強人意：指大體上說得過去。而此句強調(diào)的是服務(wù)質(zhì)量差，不合語境義。404江蘇）D、現(xiàn)在，許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際的對孩子提出過高的要求，其結(jié)果常常是弄巧成拙。505全國，四川、陜西等）C.美國黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎角逐中當仁不讓，分別奪得最佳男主角獎和最佳男配角獎。當仁不讓：泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。這里應用?不負眾望?之類的詞。不合語境。605北京）D2160米處發(fā)現(xiàn)的，樹圍達175厘米，鮮為人知。經(jīng)專家鑒定，其樹齡已在900年以上。705浙江）C．時下，網(wǎng)絡(luò)文學蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。D．周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁啵瑠^力攀登。屈指可數(shù)：形容寥寥無幾。與?網(wǎng)絡(luò)文學蓬勃發(fā)展?語境相矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。與?我和同桌?只兩人的語境相矛盾。805山東）B．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇氣。D．這次來美國參加國際會議，要積極參加活動，既能向各國的同行學習，又能走馬觀花的感受美國的生活。摧枯拉朽：比喻腐朽勢力很容易打垮。與上下文語境不合。走馬觀花：指粗略地觀察事物。①搭配不當；例1、他妄自菲薄別人，在班里很孤立