《政府經(jīng)濟學 》教學日歷

教學周歷時間第一周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.學習課程介紹中的“學習導航”的相關內(nèi)容，了解政府經(jīng)濟學的學習內(nèi)容，學習流程和學習方法。2、進入“學前測試”，通過測試，根據(jù)對政府經(jīng)濟的理解程度的不同，分別進入“探游學習”或者“課程學習”。3.如果進入探游學習，學習“情境探游1”；如果進入課程學習，則根據(jù)課程導學和知識點的學習引導，開始課程內(nèi)容學習，學習“第一章—政府經(jīng)濟學概述”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻4.學習專題小案例“政府：保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，該出手時就出手”，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”與答疑教師和班級同學對案例進行討論。5.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“政府多元利益目標的沖突與協(xié)調(diào)”，對相關問題進行思考二、互動教學活動1.瀏覽網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“通知公告”中答疑教師發(fā)布的“開篇導學”。2.在網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“課程論壇”中對政府經(jīng)濟學課程體系展開討論。3.學習特色案例-迷你案例1，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1．什么是政府經(jīng)濟學2．政府經(jīng)濟學包含哪些內(nèi)容時間第二周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第二章：政府經(jīng)濟學說的源流”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“八十年代美國稅制改革”，對相關問題進行思考3.學習“情景探游1二、互動教學活動1.瀏覽網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“通知公告”中答疑教師發(fā)布的“課程導學1”2.在網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“課程論壇”中對政府經(jīng)濟理論展開討論。3.學習特色案例-迷你案例2，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.凱恩斯的政府干預學說。2.斯蒂格利茨的政府經(jīng)濟理論。時間第三周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第三章：市場失靈與政府經(jīng)濟職能”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.學習專題小案例“廣東潮陽進口洋垃圾影響健康”，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”與答疑教師和班級同學對案例進行討論。3.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“四川沱江污染事件”，對相關問題進行思考。4.學習“情景探游2二、實踐活動安排安排完成實踐教學中“互動實踐教學一”的內(nèi)容，結合當前社會實際，對互動實踐一中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行調(diào)查、討論、思考，按照互動實踐一的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動1.學習特色案例-教師學術沙龍-團隊討論“金融危機”，瀏覽討論視頻、圖片和相關文字，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”發(fā)表評論。2.學習特色案例-迷你案例3，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.市場失靈的原因。2.政府的經(jīng)濟職能。時間第四周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第四章：政府行為理論”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“八部門管不住“一頭豬””，對相關問題進行思考3.學習“情景探游3二、互動教學活動1.進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“在線作業(yè)”，完成在線自測題一。2.學習特色案例-迷你案例4，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.公共選擇的概念2.何為有效政府。時間第五周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.學習課程學習部分“第五章：政府規(guī)制理論”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“出租車行業(yè)發(fā)展的“溫州模式””，對相關問題進行思考.3.學習“情景探游3二、互動教學活動1.在網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“課程論壇”中對規(guī)制失靈的原因展開討論。2.學習特色案例-迷你案例5，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.政府規(guī)制理論有哪些2.規(guī)制失靈的原因和如何放寬規(guī)制時間第六周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第六章：政府財政支出理論及應用—政府財政支出概述和購買性支出”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.學習專題小案例“政府采購”，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”與答疑教師和班級同學對案例進行討論。3.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“國際采購五大趨勢”，對相關問題進行思考。4.學習“情景探游4二、互動教學活動1.在網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“課程論壇”中對政府購買性支出展開討論。2.學習特色案例-迷你案例6，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.財政支出包含哪些內(nèi)容2.購買性支出的內(nèi)容時間第七周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第六章：政府財政支出理論及應用—轉移性支出”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。二、實踐活動安排完成實踐教學中互動實踐教學二的內(nèi)容，結合當前政府收支情況，對互動實踐二涉及問題進行討論、思考，按照互動實踐二的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動1.在網(wǎng)絡教學平臺上課程學習互動教學“課程論壇”中對政府轉移支出展開討論。2.學習特色案例-迷你案例7，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：轉移支出的方式時間第八周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第七章：政府財政收入理論與應用—財政收入概述和稅收”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.學習特色案例-學生情景模擬-“稅收管理”，瀏覽討論視頻、圖片和相關文字，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”發(fā)表評論。3.學習“情景探游4二、實踐活動安排完成實踐教學中自主實踐一的內(nèi)容，根據(jù)自主實踐一的要求完成實踐報告并上傳。三、互動教學活動1.瀏覽學習進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“通知公告”中的“課程導學2”2.學習特色案例-迷你案例8，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：1.財政收入的分類2.稅收的種類時間第九周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第七章：政府財政收入理論與應用—國債和國家預算”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“國際稅收”，對相關問題進行思考。二、互動教學活動1.進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“在線作業(yè)”，完成在線自測題二。本周學習的重難點內(nèi)容：1.國債的主要功能和發(fā)行方式2.國家預算的編制時間第十周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第八章：政府經(jīng)濟政策分析—財政政策”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.學習“情景探游5二、實踐活動安排完成實踐教學中互動實踐教學四的內(nèi)容，結合當前政府財政政策的實際，對互動實踐四涉及的問題進行討論、思考，按照互動實踐四的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動1.學習特色案例-教師學術沙龍-團隊討論“青藏公路”，瀏覽討論視頻、圖片和相關文字，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”發(fā)表評論。2.學習特色案例-迷你案例9，瀏覽圖片和相關文字，思考案例提出的問題，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”參與相關案例討論。本周學習的重難點內(nèi)容：本部分是課程的重點內(nèi)容，大家要認真學習。1.政府經(jīng)濟政策的內(nèi)容2.財政政策的政策目標和工具3.財政政策在經(jīng)濟調(diào)控中的作用和功能。時間第十一周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第八章：政府經(jīng)濟政策分析—貨幣政策”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。二、實踐活動安排完成實踐教學中互動實踐三的內(nèi)容，結合當前政府貨幣政策的實際，對互動實踐三涉及的問題進行討論、思考，按照互動實踐三的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“在線作業(yè)”，完成在線自測題三。本周學習的重難點內(nèi)容：本部分是課程的重點內(nèi)容，大家要認真學習。1.貨幣政策的政策目標和工具，2.貨幣政策在經(jīng)濟調(diào)控中的作用和功能。時間第十二周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第八章：政府經(jīng)濟政策分析—貨幣政策”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。二、實踐活動安排完成實踐教學中自主實踐二的內(nèi)容，結合當前政府貨幣和財政政策的實際，按照自主實踐二的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”對財政政策與貨幣政策的配合應用發(fā)表評論。本周學習的重難點內(nèi)容：本部分是課程的重點內(nèi)容，大家要認真學習。財政政策和貨幣政策的配合使用時間第十三周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第八章：政府經(jīng)濟政策分析—產(chǎn)業(yè)政策”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。二、互動教學活動學習特色案例-教師學術沙龍-團隊討論“循環(huán)經(jīng)濟”，瀏覽討論視頻、圖片和相關文字，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”發(fā)表評論。本周學習的重難點內(nèi)容：本部分是課程的重點內(nèi)容，大家要認真學習。1.產(chǎn)業(yè)結構政策的內(nèi)容2.產(chǎn)業(yè)布局政策的內(nèi)容3.產(chǎn)業(yè)技術政策的內(nèi)容4.產(chǎn)業(yè)組織政策的內(nèi)容時間第十四周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第八章：政府經(jīng)濟政策分析—其他政策”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“他們?nèi)绾尉徑饩蜆I(yè)壓力”，對相關問題進行思考。二、實踐活動安排完成實踐教學中互動實踐五的內(nèi)容，結合當前政府就業(yè)政策的實際，對互動實踐五所涉及問題進行討論、思考，按照互動實踐五的要求書寫實踐報告并上傳。三、互動教學活動進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”對當前政府的就業(yè)政策發(fā)表評論。本周學習的重難點內(nèi)容：本部分是課程的重點內(nèi)容，大家要認真學習。1.就業(yè)政策的內(nèi)容2.就業(yè)政策的目標時間第十五周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排1.根據(jù)本章導學和知識點的學習引導，學習“第九章：國有資產(chǎn)管理”，包括文字材料、圖片和課程錄像視頻。2.學習特色案例-學生情景模擬-“國資管理”，瀏覽討論視頻、圖片和相關文字，并進入網(wǎng)絡教學平臺“課程論壇”發(fā)表評論。3.瀏覽課程知識點學習中的綜合拓展“美國國有企業(yè)管理體制”，對相關問題進行思考。二、互動教學活動進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“在線作業(yè)”，完成在線自測題四。本周學習的重難點內(nèi)容：1.國有資產(chǎn)管理的內(nèi)容2.國有資產(chǎn)管理體制改革的內(nèi)容時間第十六周名稱本周學習活動主要學習活動內(nèi)容：一、課程學習安排學習課程學習中的“知識回顧”，包括文字總結、結構圖、概念圖和錄像視頻二、互動教學活動1.進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“在線解答”，查看答疑教師對“在線作業(yè)”以及同學們相關問題的解答。2.進入網(wǎng)絡教學平臺的互動教學的“通知公告”，瀏覽學習“期末導