初中體育教學(xué)男女分班授課初探_第1頁
初中體育教學(xué)男女分班授課初探_第2頁
初中體育教學(xué)男女分班授課初探_第3頁
初中體育教學(xué)男女分班授課初探_第4頁
初中體育教學(xué)男女分班授課初探_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、體育課程教學(xué)的三種基本形式二、對推行男女分班教學(xué)引發(fā)的討論和思考年9年（一）、幾個問題的討論（二）、幾個問題的思考9年余2三、男女分班授課的優(yōu)缺點☆優(yōu)點（一）、解決身體素質(zhì)基礎(chǔ)的差異的問題而遷就了女生就滿足不了男生的運動負荷量，而且也沒有一致的評價標準。這些都影響了課堂效率的發(fā)揮。而分班教學(xué)使“對象集中”、“問題集中”。為解決“集中”的問題教師選擇教學(xué)方式“目的性”更集中，使“針對性更強”，實實在在立足于學(xué)生的自身特點，由他們的實際情況來決定教學(xué)選材及教學(xué)手段。（二）、充分考慮性格、心理特點和興趣的不同（三）、能使場地、器材的安排更具合理化（四）、教學(xué)計劃容易制訂，目標任務(wù)容易實現(xiàn)☆缺點四、授課內(nèi)容的選擇與創(chuàng)新123

1、對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容延用、改造、變化，使動作方法多樣化；2、對現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容的延伸、拓展，使學(xué)練內(nèi)容生活化；3、對現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)想、創(chuàng)造，使創(chuàng)新教育具體化；4、開發(fā)利用民族、民間傳統(tǒng)體育內(nèi)容，發(fā)展新興體育運動項目。五、授課方式的選擇與探究六、授課方法的選擇與運用（一）常見的體育課堂教學(xué)方法（二）新的體育課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論