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文檔簡介
工程培養(yǎng)主要環(huán)節(jié)檢查 汽車學工程領 車輛工 學 本入學年 教授 同濟大學2012年10月20一、課程學習（30學分之男所在院、系（所外語 教務員簽章 學 工 審核簽章二、工程項目實踐（0.5學分主持工程項目名稱，階段性分析報告，設計（研究）目的，工程應用價滿足C_NCAP設計目工程應用價1.2．提升整車的追尾碰撞性能表現(xiàn)，獲得更好的C-NCAP3．4．指導教師審核意年月日三、選題報告（1學分見《同濟大學工 選題報告 工作計劃（附件四、中期報告（0.5學分 滿足C_NCAP確定C_NCAP頭枕鞭打 規(guī)在我公司項目上實施的分數(shù)要確定影響C_NCAP頭枕鞭打 規(guī)分數(shù)的主要座椅工程結構參通過GM設計工具DFSS確定了BioRidII鞭打保護假人的模型,建立了座椅C_NCAP鞭打保護虛擬分析模型建立準則,完成了首次虛擬分析, 調(diào)整座椅骨架設計,調(diào)整頭枕布置位置,優(yōu)化頭枕 根據(jù)優(yōu)化設計的模型，重新進行虛擬評 開展零件、子系統(tǒng)的實物臺架 設計經(jīng)驗總結，文件整理 編五、審核意指導教師審核意簽名 工程領 小組評價簽名
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