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圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)生活中的圓生活中的圓畫(huà)圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)畫(huà)圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?學(xué)生自由選擇學(xué)具小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?拓展延伸:小組討論交流在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。(1)半徑是射線,直徑是直線。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)(1)半徑是射線,直徑是直線。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(1)半徑是射線,直徑是直線。012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?自學(xué)教材59頁(yè),學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?(1)半徑是射線,直徑是直線。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。(1)半徑是射線,直徑是直線。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)為什么車(chē)輪要做成圓形的?車(chē)軸要裝在哪里?圓心學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)圓心連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心o連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心or半徑圓心小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?圓有無(wú)數(shù)條半徑。r半徑圓心小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?圓有無(wú)o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。折一折折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?折一折折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?o通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑do通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑do1234o1234o?同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個(gè)圓里,直徑是練習(xí)展示臺(tái)練習(xí)展示臺(tái)o8cmr=______o20cmd=______o高1.5cmr=______4cm20cm1.5cm4cmd=__2cmo快速搶答o8cmr=______o20cmd=______o高(1)半徑是射線,直徑是直線。()√(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()√請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官(1)半徑是射線,直徑是直線。()√(4)圓心決定畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。小畫(huà)家:看誰(shuí)畫(huà)的又快又好!畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。小畫(huà)家:拓展延伸:小組討論交流為什么車(chē)輪要做成圓形的?車(chē)軸要裝在哪里?車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)拓展延伸:小組討論交流為什么車(chē)輪要做成圓形的?車(chē)軸要裝在哪里通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?課后作業(yè)設(shè)計(jì):自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。圓的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元課后作業(yè)設(shè)計(jì):自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。謝謝謝謝21圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)生活中的圓生活中的圓畫(huà)圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)畫(huà)圓中感受“圓”你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?學(xué)生自由選擇學(xué)具小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?拓展延伸:小組討論交流在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。(1)半徑是射線,直徑是直線。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)(1)半徑是射線,直徑是直線。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(1)半徑是射線,直徑是直線。012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?自學(xué)教材59頁(yè),學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)你能想辦法在紙上畫(huà)一個(gè)圓嗎?通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)自學(xué)教材59頁(yè),并用圓動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲?(1)半徑是射線,直徑是直線。小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。(1)半徑是射線,直徑是直線。畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)車(chē)軸應(yīng)裝在中心位置(也就是圓心)為什么車(chē)輪要做成圓形的?車(chē)軸要裝在哪里?圓心學(xué)生自由選擇學(xué)具畫(huà)圓,并交流、匯報(bào)圓心連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心o連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心or半徑圓心小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?圓有無(wú)數(shù)條半徑。r半徑圓心小游戲:10秒中,你能在圓中畫(huà)多少條半徑?圓有無(wú)o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。折一折折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?折一折折過(guò)若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?o通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑do通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑do1234o1234o?同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半.小組討論交流半徑與直徑的關(guān)系o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一個(gè)圓里,直徑是練習(xí)展示臺(tái)練習(xí)展示臺(tái)o8cmr=______o20cmd=______o高1.5cmr=______4cm20cm1.5cm4cmd=__2cmo快速搶答o8cmr=______o20cmd=______o高(1)半徑是射線,直徑是直線。()√(4)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()√請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官(1)半徑是射線,直徑是直線。()√(4)圓心決定畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓。小畫(huà)家:看誰(shuí)畫(huà)的又快又好!畫(huà)一個(gè)直徑是

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