2022-2023學年浙江省麗水市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)

2022-2023學年浙江省麗水市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(5題)1.下列屬于判斷句的是（）

A.制，巖邑也B.廣為人長，猿臂C.以此常不見悅于長吏D.為虜所生得

2.下列屬于契訶夫作品的是（）

A.《我的叔叔于勒》B.《萬尼亞舅舅》C.《山上的小屋》D.《獵人筆記》

3.血吸蟲病是血吸蟲寄生于人體引起的寄生蟲病，其最嚴重的病變是（）

A.血吸蟲尾蚴引起的病變B.血吸蟲童蟲引起的病變C.血吸蟲成蟲引起的病變D.血吸蟲蟲卵引起的病變

4.《風波》中的風波，所圍繞展開的事件是（）

A.七斤頭上沒有辮子B.趙七爺?shù)酵翀錾鲜就﨏.六斤打破了一個飯碗D.皇帝是否又坐了龍庭

5.《山居秋暝》的主要抒情方法是（）

A.借景抒情B.直抒胸臆C.借典故抒情D.借比喻抒情

二、填空題(5題)6.哀州土之平樂兮，____。《哀郢》

7.李清照《聲聲慢》：三杯兩盞淺酒，____、晚來風急

8.柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》：____，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收

9.普希金被高爾基譽為____和偉大的俄國人民詩人

10.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特是____時期人文主義者的典型形象

三、判斷題(5題)11.莫泊桑是法國19世紀著名批判現(xiàn)實主義作家，有世界短篇小說之王之稱（）

A.否B.是

12.韓愈的《師說》有六藝經(jīng)傳皆通習之一句，其中的六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種基本技能（）

A.否B.是

13.杜甫是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人（）

A.否B.是

14.蘇軾是宋代文藝創(chuàng)作成就最全面的一位作家，為唐宋八大家之首（）

A.否B.是

15.《米龍老爹》中作者通過肖像描寫和細節(jié)描寫來刻畫人物性格（）

A.否B.是

四、簡答題(2題)16.如何理解韓愈惟陳言之務去的寫作主張

17.什么是行政公文？《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定的行政公文有哪幾種？

五、閱讀理解(2題)18.《容忍與自由》中，用來批判絕對之是觀念的例證是（）

A.胡適年輕時，引用《王制》律條痛罵《西游記》和《封神榜》

B.孔穎達《正義》有孔子為魯司寇七日而誅少正卯的說法

C.歐洲宗教史上，高爾文燒死科學家塞維圖斯等多人

D.五四白話文運動時，陳獨秀必不容反對者有討論之余地

19.結(jié)合全文，分析標題故鄉(xiāng)在遠方的含義

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.舉例分析本文的藝術特色

21.第②段詳細列舉功課內(nèi)容，對其作用分析不正確的一項是（）

A.流露出作者對純考據(jù)工作不滿的態(tài)度

B.證明考據(jù)學者只做這種無意義的功夫

C.有助于讀者對考據(jù)工作形成感性認識

D.為考據(jù)對欣賞是題外事提供證據(jù)

參考答案

1.AAA項是判斷句，翻譯為：制是個險要的地方

2.B

3.DD血吸蟲病變包括由尾蚴、童蟲、成蟲及蟲卵引起多種組織損傷，其中以蟲卵沉積引起腸、肝、脾等臟器的病變最為重要

4.A

5.A

6.悲江介之遺風

7.怎敵他

8.不忍登高臨遠

9.俄國文學之始祖

10.文藝復興

11.Y

12.N×韓愈《師說》的六藝是指六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部經(jīng)書

13.N×李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人，有謫仙之稱、詩仙之譽。與杜甫并稱李杜，成為我國詩歌史上最耀眼的雙子星座

14.N蘇軾是唐宋八大家之一，韓愈是唐宋八大家之首

15.Y

16.惟陳言之務去指在作文的時候，要去除一切時下流行的陳詞濫調(diào)、陳言熟語，力求學習古人，力求創(chuàng)新，言意求新，精益求精。這是韓愈提倡古文，反對時下流行的駢文的具體主張

17.行政公文是由行政機關發(fā)布的公文，是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的工具。種類：（1）命令（令）；（2）決定；（3）公告；（4）通告；（5）通知；（6）通報；（7）議案；（8）報告；（9）請示；（10）批復；（11）意見；（12）函；（13）會議紀要；（14）決議；（15）公報

18.DD。A、B兩項說明容忍是一切自由的根本；C項說明人類的習慣是喜同惡異；D項說明絕對之是是不存在的

19.故鄉(xiāng)不僅是祖輩生活過的地方、自己的出生地，還是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方，更是自己在不斷尋覓、創(chuàng)造著的能讓人心靈安寧凈化的精神家園。追求精神家園的腳步不會停止，更豐富的故鄉(xiāng)——精神家園永遠在遠方

20.①充分運用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強地承擔起養(yǎng)家的重擔，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強烈的反差，讀來讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運用。文章一至三段都有細致傳神的描寫，對于刻畫人物形象、表達思想感情起到了重要作用。例如，第三段的動作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力，卻剪得格外認真；神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容；細節(jié)描寫等手法。細膩真實地描繪出父子相依的溫馨動人的情景，催人淚下，為最后一段的抒情作了充分的鋪墊

21.BB文章第②段作者列舉了自己在國外讀莎士比亞這門功課時英國教授的具體做法，包括整年地講版本的批評、講作品來源和作者生平等。第③段開頭說這些功夫都屬于中國人說的‘考據(jù)學’，可見前面的