2023年幼兒園教師小我半年工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年幼兒園教師小我半年工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年幼兒園教師小我半年工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

201*幼兒園教師小我半年工作總結(jié)我愛(ài)幼教這一行,由于這個(gè)職業(yè)是純粹的、美妙的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的,開(kāi)心的,看著一張張得意的笑臉,全部的懊惱好象都邑急速消逝。孩子愛(ài)我,我愛(ài)他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,開(kāi)心而勞碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié):

一、政治思想方面

我喜愛(ài)自己的工作崗?fù)ぃ軌蜃龅剑翰贿t到、不早退;敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參與園里組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng);履行教師職責(zé),幫助班里2位先生仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力包管幼兒在幼兒園度過(guò)平安、開(kāi)心的一天。

二、教育教授教化方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園新《綱領(lǐng)》及《幼兒園治理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的方式。仔細(xì)鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心成長(zhǎng)狀況,因人施教,使幼兒獲得全面成長(zhǎng)。

在教授教化中,我敬重幼兒,營(yíng)造公平、協(xié)調(diào)暖和的班級(jí)氣氛。用眼睛存眷每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈,我需要贊助幼兒創(chuàng)造自己的優(yōu)勢(shì)智能,樹立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比方在教室上講故事時(shí),我會(huì)應(yīng)用各類生動(dòng)形象的直不雅教具,用富厚的神色講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注意學(xué)習(xí)狀況的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的協(xié)作責(zé)任。

在這次我校幼教教育團(tuán)體開(kāi)展的區(qū)域狀況創(chuàng)設(shè)中,我和陳先生依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜運(yùn)動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)區(qū)域,如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們預(yù)備了富厚的資料,讓幼兒自主選擇,年夜膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域運(yùn)動(dòng)《星光年夜道》,孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏、或者跟著歌曲唱歌,我想孩子們通過(guò)自己選擇,增加孩子們的自信,讓他們成為真正狀況仆人,用自己的作品和創(chuàng)意去富厚狀況,表達(dá)課程的進(jìn)展、目標(biāo)的變更,幼兒在平常施展想象,年夜膽進(jìn)展繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了先生和同伴確實(shí)定。

幼兒時(shí)期是兒童身心成長(zhǎng)的癥結(jié)時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開(kāi)展了各類各樣富厚的運(yùn)動(dòng),如唱歌競(jìng)賽,我與孩子們互動(dòng)你唱我合:兒歌也是我班級(jí)的一年夜特色,在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事年夜王等等各類富厚的運(yùn)動(dòng),不僅開(kāi)拓了孩子們的智力,還培育多方面的興趣。

三、老例培育方面

(1)一日老例是孩子養(yǎng)成優(yōu)越習(xí)慣的癥結(jié),孩子們?nèi)雸@后不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論