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課文
大禹治水人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文大禹治水人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)神話故事猜猜猜神話故事猜猜猜后羿射日后羿射日夸父逐日夸父逐日嫦娥奔月嫦娥奔月女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天
yǔzhì
15大禹治水yǔzhì
傳說(shuō)是我國(guó)部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水,是為民造福的英雄。大禹傳說(shuō)是我國(guó)部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水,是為我會(huì)認(rèn)洪hónɡ淹、沒(méi)、洪、治、消我會(huì)認(rèn)洪hónɡ淹、沒(méi)、洪、治、消毒dú蛇shé毒dú蛇shé獸shòu獸shòu災(zāi)災(zāi)難火災(zāi)災(zāi)災(zāi)難多音字難nán(困難)
(難道)
nàn(難民)(災(zāi)難)多音字難nán(困難)nàn(難民)訓(xùn)退恢
教訓(xùn)退去恢復(fù)吸取教訓(xùn)洪水退去恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)訓(xùn)退恢教訓(xùn)仍然仍然繼jì續(xù)xù繼jì續(xù)xù收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動(dòng)恢復(fù)教訓(xùn)
仍然認(rèn)為安居樂(lè)業(yè)易讀錯(cuò)字洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難
很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜,人們的生活痛苦極了。很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜,人們的生活痛苦極了。洪水給人們生活帶來(lái)了哪些危害?什么意思?很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)災(zāi)難,必須治好它。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)災(zāi)難,必須治好它。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時(shí),一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水,九年過(guò)去了,洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時(shí),一個(gè)名人物:治水方法:時(shí)間:結(jié)果:鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。人物:鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。
禹離開(kāi)了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過(guò)自己家門口??墒撬J(rèn)為治水要緊,一次也沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。禹離開(kāi)了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處
三過(guò)家門而不入三過(guò)家門而不入禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起,疏通了很多河道,讓洪水通過(guò)河道,最后流到大海里去。?禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千疏導(dǎo):理解詞語(yǔ)1.清除阻塞,使暢通2.分散,3.事物間距離大,距離大,空隙大,跟“密”相對(duì),4.空虛。使淤塞的水流或阻塞的道路暢通。造句:禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。理解詞語(yǔ)疏通河道,引水入海疏通河道,引水入海部編版大禹治水2課件
洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來(lái)。大家在被水淹過(guò)的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了,百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上再讀課文,你能試著復(fù)述這個(gè)故事嗎?提示:洪水使人們生活痛苦。鯀用筑壩擋水的辦法,沒(méi)有治好洪水。禹治水,三過(guò)家門而不入。禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40再讀課文,你能試著復(fù)述這個(gè)故事嗎?提示:洪水使人們生活痛苦。道dào書寫指導(dǎo):第五筆豎在豎中線上,橫折從橫中線上起筆,辶的最后一筆要舒暢。部首:辶組詞:知道道理造句:我知道明天要舉行歌詠比賽。音序:D結(jié)構(gòu):半包圍
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40道dào書寫指導(dǎo):第五筆豎在豎中線上,橫折從橫中線上起筆災(zāi)zāi書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,第五筆撇從豎中線上起筆。部首:宀組詞:災(zāi)難火災(zāi)造句:洪水給人們帶來(lái)了災(zāi)難。音序:Z結(jié)構(gòu):上下
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40災(zāi)zāi書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,第五筆撇從豎中線上二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上謝謝!人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40謝謝!人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹課文
大禹治水人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文大禹治水人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)神話故事猜猜猜神話故事猜猜猜后羿射日后羿射日夸父逐日夸父逐日嫦娥奔月嫦娥奔月女媧補(bǔ)天女媧補(bǔ)天
yǔzhì
15大禹治水yǔzhì
傳說(shuō)是我國(guó)部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水,是為民造福的英雄。大禹傳說(shuō)是我國(guó)部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓治理洪水,是為我會(huì)認(rèn)洪hónɡ淹、沒(méi)、洪、治、消我會(huì)認(rèn)洪hónɡ淹、沒(méi)、洪、治、消毒dú蛇shé毒dú蛇shé獸shòu獸shòu災(zāi)災(zāi)難火災(zāi)災(zāi)災(zāi)難多音字難nán(困難)
(難道)
nàn(難民)(災(zāi)難)多音字難nán(困難)nàn(難民)訓(xùn)退恢
教訓(xùn)退去恢復(fù)吸取教訓(xùn)洪水退去恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)訓(xùn)退恢教訓(xùn)仍然仍然繼jì續(xù)xù繼jì續(xù)xù收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒收集水滴獸蛇毒洪傷災(zāi)難仍認(rèn)訓(xùn)被恢退繼續(xù)你真棒洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難繼續(xù)消退被動(dòng)恢復(fù)教訓(xùn)
仍然認(rèn)為安居樂(lè)業(yè)易讀錯(cuò)字洪水毒蛇猛獸傷害災(zāi)難
很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜,人們的生活痛苦極了。很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜,人們的生活痛苦極了。洪水給人們生活帶來(lái)了哪些危害?什么意思?很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件部編版大禹治水2課件洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)災(zāi)難,必須治好它。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)災(zāi)難,必須治好它。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時(shí),一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水,九年過(guò)去了,洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。洪水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時(shí),一個(gè)名人物:治水方法:時(shí)間:結(jié)果:鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。人物:鯀筑壩擋水九年洪水仍然沒(méi)有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。
禹離開(kāi)了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過(guò)自己家門口。可是他認(rèn)為治水要緊,一次也沒(méi)有走進(jìn)家門看一看。禹離開(kāi)了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處
三過(guò)家門而不入三過(guò)家門而不入禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起,疏通了很多河道,讓洪水通過(guò)河道,最后流到大海里去。?禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千疏導(dǎo):理解詞語(yǔ)1.清除阻塞,使暢通2.分散,3.事物間距離大,距離大,空隙大,跟“密”相對(duì),4.空虛。使淤塞的水流或阻塞的道路暢通。造句:禹采用疏導(dǎo)的辦法治水。理解詞語(yǔ)疏通河道,引水入海疏通河道,引水入海部編版大禹治水2課件
洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來(lái)。大家在被水淹過(guò)的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了,百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上再讀課文,你能試著復(fù)述這個(gè)故事嗎?提示:洪水使人們生活痛苦。鯀用筑壩擋水的辦法,沒(méi)有治好洪水。禹治水,三過(guò)家門而不入。禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40再讀課文,你能試著復(fù)述這個(gè)故事嗎?提示:洪水使人們生活痛苦。道dào書寫指導(dǎo):第五筆豎在豎中線上,橫折從橫中線上起筆,辶的最后一筆要舒暢。部首:辶組詞:知道道理造句:我知道明天要舉行歌詠比賽。音序:D結(jié)構(gòu):半包圍
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-5大禹治水人教部編版40道dào書寫指導(dǎo):第五筆豎在豎中線上,橫折從橫中線上起筆災(zāi)zāi書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,第五筆撇從豎中線上起筆。部首:宀組詞:災(zāi)難火災(zāi)造句:洪水給人們帶來(lái)了災(zāi)難。音序:Z結(jié)構(gòu):上下
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