小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)赤子情懷《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)赤子情懷《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)赤子情懷《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)赤子情懷《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》課件_第4頁(yè)
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紀(jì)律嚴(yán)明軍容雄壯沉著鎮(zhèn)定爭(zhēng)先恐后義正辭嚴(yán)豐功偉績(jī)千秋功業(yè)簞食壺漿猖狂張牙舞爪驚恐萬(wàn)狀亂作一團(tuán)負(fù)隅頑抗走投無(wú)路垂頭喪氣復(fù)習(xí)詞語(yǔ)褒義詞

貶義詞分組朗讀詞語(yǔ)揣摩詞語(yǔ)感情色彩拓展詞語(yǔ)聯(lián)系生活實(shí)踐,說(shuō)說(shuō)褒義詞和貶義詞匯報(bào)交流熱愛祖國(guó)、有勇有謀、意志堅(jiān)定、沉著鎮(zhèn)定的民族英雄。鄭成功是一個(gè)什么樣的人?(一)理思路串內(nèi)容講故事1.哪些自然段說(shuō)明了這一事件的原因、結(jié)果?哪些自然段寫明了收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過(guò)?人們是怎樣評(píng)價(jià)鄭成功的?請(qǐng)按照提示給文章分段,并用小標(biāo)題的形式概括段意。

自主學(xué)習(xí)用眉批、旁批、尾注的批注方式在課文中進(jìn)行批注。全文可分為如下四個(gè)部分:起因:(第1—2自然段):自幼立志,驅(qū)除荷虜。經(jīng)過(guò):(第3—8自然段):率兵東征,收復(fù)臺(tái)灣。結(jié)果:(第9—10自然段):寶島回歸,同胞歡慶。評(píng)價(jià):(第11自然段):豐功偉績(jī),永載史冊(cè)。匯報(bào)交流1.哪些自然段說(shuō)明了這一事件的原因、結(jié)果?哪些自然段寫明了收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過(guò)?人們是怎樣評(píng)價(jià)鄭成功的?請(qǐng)按照提示給文章分段,并用小標(biāo)題的形式概括段意。2.收復(fù)臺(tái)灣經(jīng)歷了哪些戰(zhàn)役?請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

自主學(xué)習(xí)用眉批、旁批、尾注的批注方式在課文中進(jìn)行批注。率兵東征收復(fù)臺(tái)灣英勇善戰(zhàn)成功登陸切斷水源收復(fù)赤嵌城圍困強(qiáng)攻收復(fù)臺(tái)灣城收復(fù)臺(tái)灣經(jīng)歷戰(zhàn)役匯報(bào)交流(一)理思路串內(nèi)容復(fù)述。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣自幼立志,驅(qū)除荷虜率兵東征收復(fù)臺(tái)灣寶島回歸,同胞歡慶英勇善戰(zhàn)成功登陸切斷水源收復(fù)赤嵌城圍困強(qiáng)攻收復(fù)臺(tái)灣城豐功偉績(jī)永載史冊(cè)講故事(二)看圖畫描場(chǎng)面講故事(二)看圖畫描場(chǎng)面復(fù)述講故事(三)讀故事抓關(guān)鍵講故事精彩片斷欣賞

鄭成功沉著鎮(zhèn)定,指揮我軍戰(zhàn)船和敵艦展開激戰(zhàn)。英勇的我軍將士冒著敵人密集的炮火,駕駛戰(zhàn)船向敵艦沖去。他們?cè)诮巿F(tuán)團(tuán)圍住敵艦,使敵艦的大炮失去了威力。突然轟隆一聲巨響,所有的艦船都震動(dòng)起來(lái),海面上掀起了十幾丈高的巨浪。原來(lái),我軍的炮火擊中了敵艦的彈藥庫(kù)。敵軍驚恐萬(wàn)狀,亂作一團(tuán)。我軍將士乘勢(shì)用鐵鉤鉤住敵艦,爭(zhēng)先恐后跳了上去。敵艦官兵無(wú)法逃脫,只好舉手投降。至此,我軍取得了登陸戰(zhàn)斗的重大勝利。(三)讀故事抓關(guān)鍵復(fù)述精彩片斷欣賞荷蘭侵略軍遭到慘敗,便龜縮在赤嵌、臺(tái)灣兩座城里不敢應(yīng)戰(zhàn)。他們派出使者向鄭成功求和,說(shuō)只要我軍退出灣,他們?cè)敢庳曀臀縿凇`嵆晒αx正辭嚴(yán)道:“臺(tái)灣本來(lái)是我國(guó)神圣領(lǐng)土。我們收回臺(tái)灣,是天經(jīng)地義之舉。如果你們賴著不走,我就用大炮把你們轟走!”。十萬(wàn)兩白銀(三)讀故事抓關(guān)鍵復(fù)述精彩片斷欣賞(三)讀故事抓關(guān)鍵復(fù)述沉著鎮(zhèn)定冒著駕駛團(tuán)團(tuán)圍住驚恐萬(wàn)狀亂作一團(tuán)爭(zhēng)先恐后舉手投降開辟荊榛千秋功業(yè)驅(qū)除荷虜一代英雄講述故事

四、多種途徑復(fù)述傳承鄭成功精神

(一)同桌復(fù)述(二)小組復(fù)述(三)全班交流(四)課外復(fù)述講故事鄭成功收復(fù)臺(tái)灣自幼立志

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