大班家長會課件

各位家長好！

歡迎您來參加大二班家長會！3.育兒小經(jīng)驗1.本學(xué)期班級計劃2.本學(xué)期校內(nèi)活動4.溝通信任理解

幼兒園五大領(lǐng)域教育及目標(biāo)

一、健康——增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣

健康領(lǐng)域目標(biāo)：1.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定；2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；3.有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己；4.喜歡參加體育活動。

三、社會——增強幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展

社會領(lǐng)域目標(biāo)：1.喜歡參加游戲和各種有益的活動，活動中快樂，自信。2.樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好；3.知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動；4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；5.愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。四、語言——提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力

語言領(lǐng)域目標(biāo)：1．喜歡與人談話、交流；2．注意傾聽并能理解對方的話；3．能清楚地說出自己想說的事；4．喜歡聽故事、看圖書。

五、藝術(shù)——豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力

藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)1．能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2．喜歡藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗；3．樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。1.慶3.8主題活動2.全園召開家長會3.全園班級老師聽課安排4.三月份（雷鋒月）宣傳活動：去福利院看望老人5.踏青活動6.開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動7.幼兒園半日流程展示活動8.體質(zhì)能展示活動9.舉辦“六一”節(jié)目10.學(xué)期末家訪，家長會本學(xué)期幼兒園校內(nèi)活動安排實驗結(jié)果：令人驚訝的事情就發(fā)生了：嬰猴只在饑餓的時候才到“鐵絲母猴”那里喝幾口奶水，其他更多的時候都是與“絨布母猴”呆在一起；嬰猴在遭到不熟悉的物體，如一只木制的大蜘蛛的威脅時，會跑到“絨布母猴”身邊并緊緊抱住它，似乎“絨布母猴”會給嬰猴更多的安全感。后續(xù)實驗：哈洛從這個“代母養(yǎng)育實驗”中觀察到了一些問題：那些由“絨布母猴”撫養(yǎng)大的猴子不能和其他猴子一起玩耍，性格極其孤僻，甚至性成熟后不能進(jìn)行交配。于是，哈洛對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，為嬰猴制作了一個可以搖擺的“絨布母猴”，并保證它每天都會有一個半小時的時間和真正的猴子在一起玩耍。改進(jìn)后的實驗表明，這樣哺育大的猴子基本上正常了。

實驗結(jié)論：

實驗研究結(jié)果，用他的話說就是“證明了愛存在三個變量：觸摸、運動、玩耍。如果你能提供這三個變量，那就能滿足一個靈長類動物的全部需要。”◆與喂食相比，身體的舒適接觸對依戀的形成起更重要的作用。父母與孩子之間要保持經(jīng)常的肌膚接觸，如抱抱孩子，摸摸孩子的臉、胸、背等讓孩子體味著“接觸所帶來的安慰感”，對大一些的孩子也應(yīng)如此?！舯M量避免父母與孩子的長期分離。長期分離造成的“分離焦慮”對孩子心理的正常發(fā)展有明顯的消極影響。父母應(yīng)盡量克服困難，親自擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)、教育孩子的責(zé)任。如果必須分離，應(yīng)與孩子做好溝通并堅決離開。◆父母對孩子發(fā)出的信號要敏感地作出反應(yīng)，使孩子感受到自己的存在價值；做親子游戲時，父母應(yīng)保持愉快的情緒與孩子玩耍，全身心地投入其中?！艉⒆佑辛税踩校拍苤饾u形成堅強、自信等良好的個性品質(zhì)，成為一個對人友善、樂意探索、具有處事能力的人。學(xué)校里組織的活動。希望家長們都能夠積極參與，在這里表揚一下每一次都積極參與的家長，表揚每一次帶材料積極的家長。感謝你們對班級工作的支持！希望家長們在家里輔導(dǎo)一下孩子的作業(yè)，幫孩子講解一下題目，還有，之前學(xué)的知識，希望家長們星期六星期天抽出時間來，幫孩子鞏固一下，免得時間長了。都忘記了。之