部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件樹和喜鵲、美麗的小路

6.樹和喜鵲學(xué)習(xí)小錦囊讀一讀圈一圈標(biāo)一標(biāo)問(wèn)一問(wèn)讀一讀請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。圈一圈請(qǐng)同學(xué)們將課文中的生字詞語(yǔ)圈一圈。只有鳥窩孤單種樹都有鄰居招呼快樂(lè)安安靜靜zhǐwōɡūdānzhònɡdōulínjūzhāohulèjìnɡzhāohu加一加子+瓜=孤令+阝=鄰尸+古=居者+阝=都比一比青清請(qǐng)靜生活中識(shí)字窩小動(dòng)物的家狗窩標(biāo)一標(biāo)小朋友們，請(qǐng)你們給課文標(biāo)一標(biāo)自然段吧。①②③④⑤⑥問(wèn)一問(wèn)以前，樹和喜鵲為什么會(huì)很孤單？后來(lái)，樹和喜鵲為什么會(huì)很快樂(lè)呢？學(xué)習(xí)提示讀一讀畫一畫說(shuō)一說(shuō)1.讀一讀課文自然段。2.畫一畫自然段中表示孤單的詞語(yǔ)。3.然后說(shuō)一說(shuō)自己的感受。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。讀一讀，你們發(fā)現(xiàn)了什么？比較句子從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。從前，這里有一棵樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有一只喜鵲。觀察生字：一看結(jié)構(gòu)二看占格三看筆順頭正肩平足安拓展安安靜靜AABB式詞語(yǔ)多多少少干干凈凈快快樂(lè)樂(lè)高高興興開(kāi)開(kāi)心心許許多多11美麗的小路義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)模板

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課件

先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈美麗卵石喜歡散步堆積忽然掃帚清掃認(rèn)真幫忙澆水一直干干凈凈五顏六色慢慢地輕輕地嗡嗡地（1）鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)。（2）小路上堆積了許多垃圾。（3）鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。（4）沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。

鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。

鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。

兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò)，說(shuō):“啊，多美的小路啊!”

鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)，說(shuō):“啊，多美的小路啊!”小路真美?。∥蚁朐谶@里

（皺起了眉頭）：呀，美麗的小路怎么不見(jiàn)了？（捂上了鼻子）：咦，美麗的小路哪兒去了？（叫起來(lái)）：天哪！我的美麗的小路呢？美麗的小路好香??！美麗的小路好亮??！讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！美麗的小路不?jiàn)了。美麗的小路怎么不見(jiàn)了？我一定要把美麗的小路找回來(lái)！

可是過(guò)了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去，美麗的小路不見(jiàn)了。

鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。一條干凈的小路又出現(xiàn)了。一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。

我們的校園美麗嗎？