初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第四單元自然界的水-課題水的凈化 一等獎(jiǎng)

走進(jìn)野外尋找水源溪水河水湖水露水可溶性雜質(zhì)

不溶性雜質(zhì)微生物

天然水都有哪些雜質(zhì)？自然界的水都是混合物

說(shuō)一說(shuō)你是否能找到一種最簡(jiǎn)單的方法對(duì)水進(jìn)行凈化呢？?jī)艋恋砦镒尣糠植蝗艿碾s質(zhì)沉到水底。

但不能去除懸浮在水中及浮于水面的不溶物質(zhì)。一、沉淀1.靜置沉淀法水凈化的方法

2、吸附沉淀：加絮凝劑（如明礬）吸附水中的懸浮雜質(zhì)使之快速沉降。生活啟示漏勺豆?jié){過(guò)濾網(wǎng)茶葉漏日常生活中的過(guò)濾有哪些？是分離固體與液體混合物的操作。過(guò)濾二、過(guò)濾過(guò)濾：

液體和固體分離的一種方法實(shí)驗(yàn)儀器：漏斗一個(gè)濾紙玻璃棒一只膠頭滴管一個(gè)河水一杯蒸餾水一杯燒杯兩個(gè)帶鐵圈鐵架臺(tái)一座過(guò)濾思考：玻璃棒有什么作用？引流思考：過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中有什么操作要點(diǎn)？

注意：一貼、二低、三靠一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；液面要低于濾紙的邊緣。燒杯口緊靠玻璃棒；漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒下端緊靠三層濾紙；三靠二低問(wèn)題:過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)怎樣處理？(1)濾紙破損；(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。

對(duì)仍渾濁的濾液應(yīng)再過(guò)濾，直到澄清為止。(更換濾紙)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，不僅可以濾去一些不溶性雜質(zhì)，還可以吸附掉一些可溶性雜質(zhì)，如:色素、異味。吸附吸附劑：活性炭活性炭?jī)羲魇疽鈭D

活性炭具有吸附作用。

活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。思考：凈化后得到的水是否能直接飲用了呢？

不能，因?yàn)樗羞€有可溶雜質(zhì)和微生物，會(huì)對(duì)人體造成危害，需煮沸后飲用。自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程圖加快沉淀沉降雜質(zhì)濾去不溶性雜質(zhì)吸附色素和異味殺滅細(xì)菌如：明礬過(guò)濾沉淀吸附不溶性雜質(zhì)部分可溶性雜質(zhì)小結(jié)：凈化方法作用下課了作業(yè)：利用家里的條件，制作簡(jiǎn)易凈水器，并用文字簡(jiǎn)單說(shuō)明所采用的材料及該凈水器能達(dá)到的效果?？瑟?dú)立完成，也可以幾個(gè)同學(xué)合作完成。第三單元知識(shí)點(diǎn)及近幾年河北省中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)四、硬水及軟水1．定義：硬水是指溶有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。泉水、井水等常是硬水。軟水是相對(duì)于硬水而言，不含鈣、鎂化合物或含鈣、鎂化合物較少的水。河水多是硬水，雪水、雨水是軟水。2．硬水對(duì)生產(chǎn)、生活的危害：①硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。②鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費(fèi)燃料，且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重時(shí)可引起爆炸。3．檢驗(yàn)硬水和軟水的方法：用肥皂水，易起浮渣為硬水，反之為軟水；或產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，反之為硬水。4．硬水軟化的方法：①生活中常用煮沸的方法使部分可溶性鈣鎂化合物沉淀析出，以降低水的硬度。②實(shí)驗(yàn)室根據(jù)水和雜質(zhì)的沸點(diǎn)不同，用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。③在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來(lái)得到軟水。討論：1.純水是______色、無(wú)______、清澈透明的。而自然界中的水，由于含有許多______和______雜質(zhì)，常呈渾濁。2.含有較多可溶性______化合物的水叫做硬水，不含或者含較少______化合物的水叫軟水，區(qū)別硬水和軟水的試劑是______，現(xiàn)象是____________。長(zhǎng)期盛硬水的容器易結(jié)____________。無(wú)味可溶性不溶性.鈣鎂可溶性鈣鎂肥皂水硬水泡沫少，浮渣多軟水泡沫多，浮渣少水垢3．有一種含有碎萊葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡(jiǎn)化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問(wèn)：（l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥抄？（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么？答案：.過(guò)濾活性炭吸附重新利用4：對(duì)于靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作，①上述操作中，凈化程度由高到低的順序是

；②可以降低水硬度的是

；③綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是

。分析：本題主要考查水的凈化問(wèn)題