2022校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文四篇

2022校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文四篇大家都知道科技變更生活，隨著時(shí)代的飛速開展，我們身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的別致科技技術(shù)，對(duì)我們的生活水平，也有了大大的提高。下面是我和大家共享的校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文四篇，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

12月我校勝利地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以普及科技學(xué)問(wèn)、提高科技素養(yǎng)，造就創(chuàng)新精神，增加實(shí)踐實(shí)力的思路為指導(dǎo)，制定了體驗(yàn)創(chuàng)新放飛幻想的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)夢(mèng)想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂(lè)的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，收獲了豐碩的科技學(xué)問(wèn)，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛(ài)好，造就了科技創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的鼓勵(lì)下，滿懷信念，帶著對(duì)科學(xué)的無(wú)限憧憬，闊步邁向21世紀(jì)?，F(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營(yíng)造深厚的科學(xué)氣氛

本屆科技節(jié)在前幾屆的根底上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)問(wèn)性與趣味性兼顧，既驚慌又輕松開心，營(yíng)造了深厚的科學(xué)氣氛，到達(dá)了寓教于樂(lè)的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的打算，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：

第一階段是大力傳播普及科技學(xué)問(wèn)、營(yíng)造科技?xì)夥?。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì)，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的愛(ài)好。

其次階段是開展科技競(jìng)賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)支配了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的競(jìng)賽，其中包括科幻畫競(jìng)賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等競(jìng)賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式，為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)供應(yīng)了一片展示才華和學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的廣袤天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級(jí)同學(xué)參觀。

二、重在參加的精神使全部同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)

科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使全部同學(xué)都參加到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的踴躍性，劇烈地求知欲望和重在參加的奧運(yùn)精神也在孩子們身上表達(dá)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)踴躍踴躍地報(bào)名參與，其次，在競(jìng)賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成果。

三、重在過(guò)程使科學(xué)普及落到實(shí)處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探究科學(xué)的道路上留下深深的蹤跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特殊注意了過(guò)程本身的價(jià)值，這表達(dá)在對(duì)每一項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其謹(jǐn)慎的看法投入到打算中去?？萍际殖瓐?bào)在內(nèi)容上充分表達(dá)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技獨(dú)創(chuàng)又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力氣催開滿園春色的。

四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮特性，展示才華科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái)，為同學(xué)供應(yīng)了展示才華的空間和時(shí)機(jī)?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)又一個(gè)高潮，探究的樂(lè)趣，締造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力氣，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了將來(lái)的盼望。科技節(jié)雖然過(guò)去了，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位教師的細(xì)心組織、籌劃下，經(jīng)過(guò)各位教師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿完畢，通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡議科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氣氛，造就學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深化開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展?fàn)顩r作如下小結(jié)：

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來(lái)看，全部的活動(dòng)在各方的努力支配和協(xié)作下，能夠根本有序地進(jìn)展，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)教師充分協(xié)商后才做的最終定稿。學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)當(dāng)活動(dòng)中傳播工作，使校內(nèi)環(huán)境有必須的科技節(jié)活動(dòng)氣氛。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與支配以科技節(jié)打算為主題，進(jìn)展切合學(xué)生實(shí)際須要的活動(dòng)開展，整體支配由德育處進(jìn)展協(xié)商與規(guī)劃，支配合理的時(shí)間讓學(xué)生參加活動(dòng)。此外各部門、各老師通力協(xié)作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章競(jìng)賽外，還觀看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉辦了用報(bào)紙?jiān)鞓騽?chuàng)意大賽和眾志成塔等競(jìng)賽工程。

二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素養(yǎng)得到必須提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)工程許多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但熬煉了自己的實(shí)力，更獲得了許多新的科學(xué)學(xué)問(wèn)，通過(guò)視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)整體溫、滋潤(rùn)皮膚，知道了植物也須要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在競(jìng)賽前，還可以看到同學(xué)們相互探討最正確的制作方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱喧鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大局部都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級(jí)參加不夠踴躍，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品屈指可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在完成上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)微環(huán)節(jié)方面、清潔程度上都不志向。其實(shí)我們?cè)S多同學(xué)有非凡的締造實(shí)力，想象實(shí)力，但動(dòng)手的實(shí)力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高相識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的根底上，沒(méi)有進(jìn)步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒(méi)有的活動(dòng)工程，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，使得一些活動(dòng)在詳細(xì)操作中出現(xiàn)問(wèn)題，如眾志成塔競(jìng)賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)振動(dòng)，地面振動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問(wèn)題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)展改善。

再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現(xiàn)一些細(xì)微環(huán)節(jié)考慮不周的問(wèn)題，雖然提前一個(gè)月作打算工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)教師也進(jìn)展了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)教師沒(méi)有更具體地考慮在詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的方方面面的問(wèn)題，導(dǎo)致一些活動(dòng)工程作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各競(jìng)賽工程也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)打算工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有實(shí)力的老師共同參加到籌備工作中。

值得確定的是：本次活動(dòng)注意了資料的收集和累積，以往我們都不注意資料的累積，使得許多開展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據(jù)可查，造成了必須資料和經(jīng)歷的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò)清楚。

總的來(lái)說(shuō)，本次科技節(jié)的開展有必須的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問(wèn)題，在總結(jié)經(jīng)歷的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中接著做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改良，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美妙回憶的活動(dòng)。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

科技活動(dòng)是讓廣闊學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校踴躍響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，踴躍開展以弘揚(yáng)科學(xué)文化，科普惠民強(qiáng)縣為主題開展的科技活動(dòng)月，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了深厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氣氛，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)夢(mèng)想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)展科技教育和實(shí)力造就，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)月工作進(jìn)展總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建立

1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周，張埃琦副校長(zhǎng)為此特地召開了傳播發(fā)動(dòng)會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技月的順當(dāng)開展起到確定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力氣調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、各班級(jí)在班主任教師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。依據(jù)我們學(xué)校實(shí)際狀況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

3、學(xué)?？萍蓟顒?dòng)月在副校長(zhǎng)張埃琦的指導(dǎo)下，開展了傳播發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的根底上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技月詳細(xì)活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)展小制作、電腦愛(ài)好小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等等，突出節(jié)約能源資源、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障平安安康、促進(jìn)創(chuàng)新締造的科普內(nèi)容。倡議建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充溢。

1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氣氛，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得繪聲繪色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并賜予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉辦。

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校傳播欄、班級(jí)黑板報(bào)、校播送臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)展科技教育，從而使科技意識(shí)深化人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論根底。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們還謹(jǐn)慎組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的愛(ài)好，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力和探究實(shí)力。

四、因地制宜，抓好各工程建立。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜愛(ài)，真正做到了人人參加。

2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)展了學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)教育與獨(dú)創(chuàng)專利申請(qǐng)學(xué)問(wèn)講座，利用廢舊物品進(jìn)展科學(xué)小制作等等。學(xué)生愛(ài)好濃，參加率高。收到許多作品等。

3、在這次活動(dòng)中我們表彰嘉獎(jiǎng)了五位同學(xué)的作品：五年級(jí)劉義的《電動(dòng)船》，五年級(jí)楊婷的《剪紙》，四年級(jí)王龍飛的《火車頭》，四年級(jí)劉學(xué)耀的《紅綠燈》，一年級(jí)王佳寧的《詠梅》。

4、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普學(xué)問(wèn)推廣表達(dá)了我校對(duì)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的重視，也表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)將來(lái)生活的全新概念。

科學(xué)的開展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在廣闊老師的努力拼搏下，我校的科技教育必須會(huì)有更美妙的明天。

校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

隨著最終競(jìng)賽工程小獨(dú)創(chuàng)和小課題的評(píng)比完畢，20xx年校內(nèi)科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的時(shí)機(jī)，在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們自己找尋鑰匙，英勇地開啟那新穎 、神奇而又充溢魅力的大門。

本屆校內(nèi)科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小獨(dú)創(chuàng)、小課題競(jìng)賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型競(jìng)賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)試驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽，同學(xué)們用奧妙的想法點(diǎn)燃獨(dú)創(chuàng)締造的導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)教師邱舜武教師做科技節(jié)致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技工程競(jìng)賽榮譽(yù)，并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參加科技節(jié)。來(lái)自初三〔6〕班的3名同學(xué)那么分別帶來(lái)奇妙的隔空喝咖啡科學(xué)小試驗(yàn)和空氣托水小魔術(shù)，讓我們深切地感受到根底的科學(xué)原理在奇妙的魔術(shù)中的表達(dá)。

在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在驚慌的第三屆校內(nèi)頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，大家撥弄著手中的紙張，用他們的.才智的大腦和靈活的雙手，制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地協(xié)作中漸漸完成了作品，紙橋越搭越長(zhǎng)，平衡桿越來(lái)越堅(jiān)固，大家的形態(tài)各異，但是好像都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變化，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)問(wèn)。

科學(xué)創(chuàng)意試驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奧妙的試驗(yàn)，令人紛繁蕪雜，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無(wú)限。試驗(yàn)Show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的愛(ài)好與酷愛(ài)。

航海模型競(jìng)賽場(chǎng)地，航模隊(duì)主教練楊功立教師為參賽選手講解競(jìng)賽細(xì)微環(huán)節(jié)、航海模型的制作理論學(xué)問(wèn)，再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參與競(jìng)賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技工程，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，更造就了他們克制困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展。

科學(xué)達(dá)人賽，即初一年級(jí)科學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣