三年級英語下冊全冊教案科普版

1I第一課時教學內(nèi)容：1．Let’stalk2．生詞again,bad教學目標：1．能聽懂，會說，會認，會拼讀bad，at，help，me2．能正確讀出Let’stalk部分對話.3．聽懂會說,并用來對話，交際用語Gladtoseeyou.Metoo.Howareyou？Notbad.教學重點：1．詞匯2．會用目標句型進行打招呼及日常對話教具準備：錄音機,單詞卡片。教學過程：一．引學:A．復(fù)習見面問候：tomeettomeetyou,too.”areyou?”ok.Thankyou.Andyou?”師:“I’mfine,too.”B:復(fù)習單詞:help,me,English,glad.二．引探新課：A:學習生詞again和Icanclapmycanclapmyhandsare“NotB:導入對話：用聽音導入法和自問自答導入法，導入Let’stalk的前兩個情景：先tomeetyoutomeettomeetyou“Metoo”讓學生猜一猜“Metoo”的意思，然后再通過自問自答將對話表演一遍，學生聽懂后再聽兩遍。C:amnotgoodatEnglish.”“Icanhelpyou.”三．引導操練：1．聽音跟說，逐句跟說，集體復(fù)述。同座之間，等多種方法進行。四．小結(jié)，測試:隨機抽一些同學進行會話，檢測對話內(nèi)容。五．引展：同桌之間用今天所學句型編一組對話。Lesson1Icanhelpyou第二課時教學內(nèi)容：1.Let’slearn和Let’schant部分。教學目標：1．學習新單詞Chinese,Maths.2．會用所給例子來編對話，進一步鞏固上節(jié)課所學句型。3．通過跟唱錄音機，學會Let’schant部分的歌謠。教學重點：對句型IamnotgoodatEnglish.的掌握。教具準備：錄音機卡片教學過程：一．復(fù)習引學:B．三分鐘自由對話：若干同學站起來，說上一課時及以前所學內(nèi)容。C.復(fù)習字母名稱音：唱字母歌或按順序讀字母。二．引探新課:A．出示Let’slearn部分內(nèi)容及學習新單詞Chinese,Maths.。B．用對比法學習Chinese和China。amnotgoodatEnglish.”“Icanhelpyou.”。并指導學生跟讀錄音。D.根據(jù)所給示例，用右側(cè)所給單詞，同桌之間編寫對話，并將所編對話在班級中展示給大家。E.抽幾組對話，男女同學進行比賽讀，讀的好的一方可加星。三．引導操練:A．教師播放錄音，學生初步感受歌曲的旋律。B.再次播放錄音，學生跟讀歌詞，教師指導部分單詞及句子的讀音。C.師生共同演唱這首歌曲。四．測試：抽幾組學生演唱這首歌，檢查學生對這首歌曲的掌握情況。五．引展作業(yè)：請同學們將本節(jié)課所學歌曲，在回到家之后唱給你們的爸爸媽媽聽。1I第三課時教學內(nèi)容：1．Let’sact.和Let’sread2．練習題Listenandnumber.教學目標：1.復(fù)習目標句型Howdoyoudo?-Howdoyoudo?Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.2.鞏固上節(jié)課所學句型會用所學內(nèi)容對應(yīng)練習3.I’mnotgoodatEnglish。Icanhelpyou.會用所學內(nèi)容對應(yīng)練習。4.學習并掌握元音字母a在單詞中的發(fā)音。教學重點：1．對目標句型的掌握及應(yīng)用。2．掌握元音字母a在單詞中的發(fā)音并會讀同一類型單詞。教具準備：錄音機,單詞卡片。教學過程：一．引學:A．復(fù)習見面問候：tomeettomeetyou,too.”doyoudo?”doyoudo?”B:復(fù)習句型.I’mnotgoodatEnglish。Icanhelpyou.二．引探新課：A:師生共同學習Let’s效果。B:回顧上學期學過的5個元音字母，共同探討其讀音。1．5個元音字母再單詞中的讀音，讓學生反復(fù)說A，E，I，O，Uam,an,and,bag,cap,cat,hen,red,ten,yes,bed,help,big,fish,is,in,dog,fox,frog,duck,mum,but,us2.看圖朗讀Let’sread中的8個單詞C:結(jié)合錄音了解元音字母A在下列單詞中的發(fā)音，并總結(jié)其發(fā)音特點。CatratcaphatbagbatmaplampD:教師與學生共同總結(jié)元音字母A在單詞中的發(fā)音特點，并舉出更多的例子。三．引導操練：1．聽音跟說，逐句跟說，集體復(fù)述．Let’sact.。2．反復(fù)跟讀Let’sread錄音，以打地