《法律文書》課程教學大綱

《法律文書》教學大綱JudicialDocments一、課程簡介課程代碼：1210048學時數(shù)：48學時學分：3先修課程：民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法、行政訴訟法、仲裁法等開課對象：全日制法學專業(yè)（民商法方向）本科學生考核方式：考查二、教學內容及要求（一）課程性質本課程是法學專業(yè)的一門專業(yè)選修課，是一門應用型法律學科，它以公安機關、人民檢察院、人民法院、監(jiān)獄管理機關、律師、公證、仲裁組織以及其他訴訟參與人所制作的解決訴訟和與訴訟有密切聯(lián)系的非訟案件的文書為研究對象。它不僅要求學習者具有系統(tǒng)的法律知識，而且還要求必須具有扎實的文字功底，具備較強的文字表達能力。（二）教學目的通過本課程的學習，學生應將所學的法學理論知識運用到司法實踐，培養(yǎng)和提高學生理論與實際相結合的能力。（三）教學任務通過本課程的學習，學生應了解法律文書的一般理論，熟練掌握常用法律文書的寫作方法并具備一定的法律文書的寫作能力。三、教學內容與基本要求（一）教學內容及學時分配課程內容教學要求重點(☆)難點(Δ)學時安排備注一、總論（一）法律文書的概念、性質和類別（二）法律文書的沿革（三）法律文書的主要特點（四）法律文書的作用（五）法律文書寫作的基本要求CCABA☆Δ4二、公安機關偵查文書（一）偵查文書概述（二）強制措施文書（三）偵查終結文書寫作訓練★☆Δ8三、人民檢察院檢察文書（一）概述（二）檢察法律文書基本結構及制作要求（三）刑事案件偵查法律文書（四）刑事案件公訴法律文書（五）民事、行政法律文書（六）通用法律文書寫作訓練★CBBAAC☆☆Δ8四、人民法院法律文書（一）人民法院刑事法律文書（二）人民法院民事法律文書（三）人民法院行政法律文書寫作訓練★AAA☆☆☆Δ12五、監(jiān)獄法律文書（一）概述（二）提請判刑、假釋建議書（三）對罪犯刑事判決提請?zhí)幚硪庖姇ㄋ模徟?、鑒定類文書CBBC☆Δ3六、司法機關筆錄類文書（一）概述（二）現(xiàn)場勘查筆錄（三）訊問筆錄（四）調查筆錄（五）法庭審理筆錄CBAAB☆Δ3七、其他法律文書（一）仲裁文書（二）公證文書（三）律師實務文書寫作訓練★BBA☆Δ10（教學要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）（二）教學基本要求通過本課程的學習，要求學生能夠比較熟練地寫作各種常用的法律文書，掌握公安機關法律文書、檢察機關法律文書、人民法院法律文書律師文書和各種訴狀類文書的內容、格式及其寫作方法。讓學生了解法律文書學的基本理論，掌握司法文書的基本內容、規(guī)范格式與具體寫法，學會運用司法文書對實際案件進行裁判和處理，提高學生的動手能力和實際操作能力。四、教學方法與教學手段（一）教學方法本課程以課堂面授為主。但教師在教學過程中，應注重理論聯(lián)系實際，對相關內容可采用分組討論的方式進行，注重培養(yǎng)和提高學生實際分析問題和解決問題的能力。（二）教學手段本課程教學適當采用多媒體教學手段，使之收到更好的教學效果。五、實踐環(huán)節(jié)內容及要求（一）實踐內容實踐教學內容序號項目名稱學時實踐類型必做/選做備注1起訴意見書制作訓練2文書制作必做2起訴書制作訓練2文書制作必做3刑事判決書制作訓練2文書制作必做4民事判決書制作訓練2文書制作必做5刑事自訴狀、民事起訴狀制作訓練2文書制作必做實踐教學要求通過各類法律文書的制作并講解分析，使學生能夠運用所學習的法律文書理論知識制作實際生活的法律文書。六、推薦教材或參考書（一）推薦教材：《法律文書》寧致遠主編高等教育出版社出版日期2011年2月第1版。（二）推薦參考書：1、法律文書與寫作訓練，馬宏俊主編，中國人民大學出版社2005年8月2、法律文書學，北京大學出版社，卓朝君、鄧曉靜編，第一版，2004年。3、法律文書教程，法律出版社，周道鸞，第一版，2003年。4、法律文書教程，周道鸞主編，法律出版社2003年8月5、法律文書格式及實例點評，周道鸞主編，法律出版社2003年9月6、司法文書研究，人民法院出版社，熊先覺，第一版，2003年。7、新編法律文書學，中國人民公安大學出版社，卓朝君等，第一版，2002年。七、大綱編寫的依據(jù)與說明本教學大綱依據(jù)銅陵學院《2016級法學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》對本課程的學時安排，以我院法學本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求為指導，借鑒了兄弟院校《法律文書教學大綱》框架模式，在綜合分析國內外法律文書發(fā)展趨勢的基礎上編寫