師德師風專題教育活動方案范文合集2篇

師德師風專題教育活動方案范文合集2篇師德師風專題教育活動方案1為落實《20xx年柳江區(qū)教育系統(tǒng)師德師風專項教育活動方案》，把師德師風建設(shè)引向深入，營造教育系統(tǒng)風清氣正的良好育人氛圍，結(jié)合本校教育工作實際，制定本方案。一、總體目標1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.通過組織學習教育先進典型人物的師德師風，學習本校先進教師事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任心、，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。3.堅持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。學校對師德師風表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰；對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。4.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱、職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。二、領(lǐng)導機構(gòu)為確?；顒尤〉脤嵭?，成立柳江中學師德師風專項教育活動領(lǐng)導小組。組長：xx副組長：xxx主要組員：xxxx三、活動主題：“我的崗位我負責，我的工作請放心——做一位負責任的教師”四、活動時間：20xx年5月8日——6月30日五、參加活動對象全體教職工師德師風專題教育活動方案2為貫徹落實全省、全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和治理教育亂收費工作會議精神，切實解決全區(qū)教師隊伍中存在的師德師風突出問題，進一步加強和改進師德師風建設(shè)，經(jīng)研究，決定在全區(qū)各級各類學校開展2022年師德師風教育活動，特制定如下實施方案。一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央和省《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部和省教育廳《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù)，以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師、行為世范為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，以嚴肅查處一批典型案件為抓手，著力解決師德師風方面存在的突出問題，引導廣大教師全面貫徹黨的教育方針，模范遵守法律法規(guī)，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強教書育人的責任感、使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的中小學教師隊伍。二、目標任務(wù)以滿足廣大人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源需求、對教師素質(zhì)和教書育人能力的更高期待為目標，以師德師風教育為突破口，提高廣大教師的職業(yè)道德認識，規(guī)范教師的職業(yè)行為，著力整治職業(yè)道德缺失、責任觀念不強、作風紀律渙散、宗旨意識淡薄等突出問題，促進全區(qū)中小學校形成良好教風、學風和校風，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的中小學師德建設(shè)長效機制，從根本上促進廣大教職工轉(zhuǎn)變工作作風，為實現(xiàn)和諧幸福臨川目標提供堅強有力的隊伍保障。三、對象范圍和時間安排（一）對象范圍全區(qū)各級各類學校教師。（二）時間安排20xx年xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束。四、實施步驟本次教育月活動分學習動員、自查自糾、集中整改、總結(jié)提高四個階段進行。（一）學習動員階段1.動員部署。各校針對當前師德師風方面存在的亂收費、違規(guī)補課、亂訂教輔材料等方面的突出問題，制定活動實施方案，成立組織機構(gòu)，召開師德師風教育活動動員大會。深入宣傳、廣泛動員、統(tǒng)一思想、提高認識，充分認識加強師德師風建設(shè)的重要意義，進一步增強全體教職工遵紀守法、立德樹人的自覺性和責任感。2.深入學習。一是精選學習宣傳內(nèi)容，主要組織學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《省政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《省教育廳關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的指導意見》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。二是集中開展向優(yōu)秀教師和先進工作者學習活動。以“學高為師，身正為范，師愛為魂”為主線，以愛和責任為核心價值，組織學習龔全珍同志先進事跡，組織開展向石秋杰、鄒有云、王茂華等近年來涌現(xiàn)的先進典型學習活動。積極尋找和發(fā)掘身邊先進典型，在全體教師中形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，切實改善和提升教師和教育形象。三是對教師進行反面典型案例教育。搜集身邊和主流媒體曝光過的典型案例、案件，深入剖析，吸取教訓，做到警鐘長鳴，依法治教，從嚴治教。學習采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式進行，集中學習時間安排在工作日下午放學后進行，時間不少于一小時；并按要求撰寫好1萬字的讀書筆記和2篇心得體會文章。（二）自查自糾階段在深入學習的基礎(chǔ)上，組織全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)、各級教育行政部門和學校的有關(guān)制度和要求，查找?guī)煹聨燂L中存在的突出問題，特別是在亂收費、違規(guī)補課、亂訂教輔材料等方面的突出問題。在自查自糾階段要堅持邊查邊改的原則，對查找出來的問題，采取有效措施及時整改，每位教師要結(jié)合自身實際，對個人近年來的師德行為特別是在關(guān)愛學生方面進行深刻反思，并寫出一份自我剖析材料。自查要深刻，有什么問題就擺什么問題，決不能避重就輕，走形式和走過場。（三）集中整改階段學校要認真梳理本校教師在亂收費、違規(guī)補課、亂訂教輔材料等方面存在的突出問題并切實進行整改。建立臺賬，邊查邊改，對于突出問題和重大隱患要認真研究，集中整改。凡屬于領(lǐng)導班子存在的問題，要集體總結(jié)經(jīng)驗教訓；對于反復發(fā)生的問題，要透過現(xiàn)象找規(guī)律；對普遍發(fā)生的問題，要從體制機制上找原因，制定整改任務(wù)書、時間表；凡屬于個人的問題，要認真反思，深挖細究思想根源，對癥下藥，徹查整改。要加強制度建設(shè)，制定并逐步完善一套行之有效的管理辦法，構(gòu)建師德建設(shè)長效機制，真正讓教師思想受到教育、教風得到改進、行為更加規(guī)范。（四）總結(jié)提高階段1.各校對此次師德師風教育活動進行全面總結(jié)，在20xx年7月2日前將本校師德師風教育活動的書面總結(jié)上交區(qū)教育局政教股。各校在挖掘師德優(yōu)秀典型和亮點的同時，要正視師德師風建設(shè)中存在的問題和不足，拿出切實可行的整改措施，推動師德師風建設(shè)工作向縱深發(fā)展。2.各校對照師德規(guī)范要求，廣泛聽取各方面的意見，鞏固師德師風教育活動成果，完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的中小學師德建設(shè)長效機制。3.建立健全師德監(jiān)督和師德考核制度。區(qū)教育局將根據(jù)《江西省中小學校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》，對全區(qū)學校本學年師德建設(shè)情況進行監(jiān)督測評，并登記測評結(jié)果。2015年7月上旬各校要根據(jù)《江西省中小學教師師德考核辦法》，以校為單位對教師20xx—2015學年師德情況進行統(tǒng)一考核，并將考核結(jié)果進行網(wǎng)上登記。今后，每學年的師德建設(shè)工作監(jiān)督測評和教師師德考核要形成常態(tài)，逐步構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導，落實責任。區(qū)教育局成立以黨委書記徐紅梅為組長，陳龍泉、章克敏、吳長輝、白小生、章文慧、黃偉祥、張勁、全彩暉、萬海明等局黨政班子成員為副組長，辦公室、人事股、財務(wù)股、教育股、政教股、職教股、審計監(jiān)察股、行政審批股（教師培訓股）、學校安全穩(wěn)定工作股（信訪股）、電教館等股室主要負責同志為成員的師德師風教育月活動領(lǐng)導小組。實行局領(lǐng)導劃片包干、機關(guān)干部包鄉(xiāng)（校）工作責任制。各校也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，實行校級領(lǐng)導包年級（包村?。?，中層干部包教師的工作責任制。堅持領(lǐng)導帶頭，上級帶下級、校長帶班子成員、班子成員帶教師，一級抓一級，層層抓落實。校長一定要“當好標桿”，身先士卒、率先垂范，親自研究、親自安排；其他班子成員，要各盡其責、同心協(xié)力，充分發(fā)揮班子成員能力和組織合力；廣大教職工要頭腦清醒，注重小節(jié)，嚴于律己，自覺開展好活動。（二）扎實整改，確保落實。整改方案是解決問題的路線圖，也是對廣大師生、家長和社會的承諾書。整改方案制定得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。各校要針對查擺出的突出問題，認真制定整改方案，明確目標、限定時間、細化措施、落實責任，使整改工作目標化、具體化、責任化，真正做到可操作、能落實、有實效。（三）注重宣傳，營造氛圍。各校要充分利用各種宣傳陣地，大力宣傳開展本次活動的重要性和必要性，宣傳新時期國家教育方針政策，宣傳我區(qū)教育取得的成果，宣傳身邊的最美教師，宣傳在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，特別是好的做法和經(jīng)驗，營造良好的教育活動氛圍。（四）強化督查，嚴格問責。20xx年是問責之年，今年一定要強化問責。校長是學校師德師風建設(shè)工作的第一責任人，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)的問題而沒有發(fā)現(xiàn)就是失職，發(fā)現(xiàn)了不及時處置就是瀆職。各校一定要認真做好自查自糾與整改落實工作，認真貫徹落實教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，明確教師不可觸犯的師德禁區(qū)，并采取相應(yīng)處理辦法。區(qū)教育局按工作片劃分，組成由局黨政班子成員帶隊的九個督查