新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(精品)

新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.同一首樂曲的音符中，（

）。A.“7”比“1”音高高

B.“7”與“6”音高相同

C.“7”比“1”音強(qiáng)2.下面說法正確的是（

）。A.人在運(yùn)動(dòng)后呼吸加快了

B.呼吸對(duì)我們?nèi)梭w不重要

C.肺活量大的人，身體供氧能力更弱3.用長(zhǎng)短不同的吸管并排在一起做成風(fēng)笛，當(dāng)吹這些管的時(shí)候，（

）。A.長(zhǎng)管子發(fā)出的聲音高

B.短管子發(fā)出的聲音高

C.用力大時(shí)發(fā)出的音高高4.（

）是測(cè)量力的大小的工具。A.天平

B.彈簧測(cè)力計(jì)

C.量筒5.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（

）。A.鼻腔中有嗅細(xì)胞，易辨別空氣的好壞。B.口腔中有舌頭阻擋，不通暢。C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空氣變溫暖、濕潤(rùn)和清潔。6.關(guān)于呼吸下列說法，不正確的是（

）。A.參與呼吸的器官有鼻、咽、氣管、肺

B.人類要生存，就必須時(shí)刻呼吸

C.安靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸大約60次二.填空題(共6題，共32分)1.小孩從滑梯上滑下，水往低處流都是由于（

）的作用。2.在“do，re，mī”這三個(gè)音節(jié)中，（

）的聲音是最低的，用數(shù)字（

）表示，（

）的聲音是最高的，用數(shù)字（

）表示。3.在科學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)（

）表示。它是以英國(guó)著名物理學(xué)家（

）的名字命名的。4.聲音的高低與物體（

）有關(guān)。物體振動(dòng)得越（

），發(fā)出的聲音越（

）；物體振動(dòng)得越（

），發(fā)出的聲音越（

）。5.（

）是糖類的重要成員之一，它是我們身體能量的主要來源。滴碘酒的地方變?yōu)樗{(lán)色，說明這種食物含有（

）。6.我們提水感到水桶對(duì)手有向下的拉力；背書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力，這就是（

）。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運(yùn)動(dòng)都是受到自身（

）的作用。三.判斷題(共6題，共12分)1.敲擊過的音叉接觸水面，水面出現(xiàn)許多波紋，說明聲音以波的形式傳播。（

）2.魚肉營(yíng)養(yǎng)豐富所以我們只吃魚吃肉就能保證我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。（

）3.我們無時(shí)無刻都在呼吸，除了睡覺時(shí)。（

）4.我們用擊打過的音叉輕輕觸及水面時(shí)，看到音叉的振動(dòng)引起了水的直線運(yùn)動(dòng)。（

）5.記錄一天中吃的食物時(shí)，番茄炒雞蛋為一種食物。（

）6.摩擦力會(huì)阻止物體的運(yùn)動(dòng)，我們?cè)谏钪兄荒芟敕皆O(shè)法減小摩擦力。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。

鳥叫聲人為的聲音

電鋸聲

雷聲自然界的聲音

雕刻石碑的聲音

雨聲

琴聲五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分)1.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音有什么變化？怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象？聲音的傳播與空氣有關(guān)系嗎？2.蒙頭大睡為什么會(huì)感到氣悶？3.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康？（請(qǐng)寫出5條建議）七.綜合題(共4題，共30分)1.按要求畫圖。鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度分別是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度撥動(dòng)鋼尺，發(fā)出的聲音分別用高、較高、較低、低表示。請(qǐng)你畫出柱狀圖。2.看下面這幅圖，丙在寫字，甲和乙都能聽到丙寫字的聲音。甲和乙，（

）聽到的聲音會(huì)更響。A.甲

B.乙

C.無法比較甲聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的。乙聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.桌面

B.空氣

C.筆3.如圖，鼓面上放少量的碎紙屑。（1）如圖1，鼓槌沒有敲擊鼓面時(shí)，碎紙屑是（

）（“靜止”或“跳動(dòng)”）的。（2）如圖2，鼓槌敲擊鼓面的時(shí)候，碎紙屑是（

）（“靜止”或“跳動(dòng)”）的，鼓槌用力越小，碎紙屑跳躍的高度（

），鼓槌用力越大，碎紙屑跳躍的高度（

）。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由（

）產(chǎn)生的。4.我們用下圖裝置來模擬呼吸，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱，A（

）、B（

）、C（

）、D（

）。（2）圖（

）（填“甲”或“乙”）表示呼氣的過程。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.填空題1.重力2.do；1；mi；33.“N”；牛頓4.振動(dòng)的快慢；快；高；慢；低5.淀粉；淀粉6.重力；重力三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡(jiǎn)答題1.聲音會(huì)消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣被抽出后，聲音