移多補(bǔ)少教案課件_第1頁(yè)
移多補(bǔ)少教案課件_第2頁(yè)
移多補(bǔ)少教案課件_第3頁(yè)
移多補(bǔ)少教案課件_第4頁(yè)
移多補(bǔ)少教案課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Dr.Feng移多補(bǔ)少2020-12-061移多補(bǔ)少Dr.Feng移多補(bǔ)少2020-12-061移多補(bǔ)少要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?哪一排的大象多?多幾只?移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)移大象2020-12-062移多補(bǔ)少要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?哪一排的大移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)從第一排多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二排,也就是移2只,兩行就一樣多了。相差4只移2只2020-12-063移多補(bǔ)少移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)從第一排多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二排,也就是移芳芳做了14朵花,陽(yáng)陽(yáng)做了8朵花,芳芳給陽(yáng)陽(yáng)幾朵花,兩人的花就一樣多?移多補(bǔ)少?gòu)姆挤级喑鰜?lái)的數(shù)中移一半給陽(yáng)陽(yáng),也就是移3朵,兩人就一樣多了。相差6朵移3朵2020-12-064移多補(bǔ)少芳芳做了14朵花,陽(yáng)陽(yáng)做了8朵花,芳芳給陽(yáng)陽(yáng)幾朵花,兩人的花一(2)班第一小組有圖書(shū)13本,第二小組有7本。第一小組借給第二小組幾本,兩組的圖書(shū)一樣多?第一小組第二小組借3本13-7=6(本)33相差6本移3本2020-12-065移多補(bǔ)少一(2)班第一小組有圖書(shū)13本,第二小組有7本。第一小組借給

第一行第二行第一行擺11個(gè),第二行擺3個(gè),怎樣移動(dòng)使兩行同樣多?11-3=8(個(gè))44移圓片從第一行多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二行,也就是移4個(gè),兩行就一樣多了。相差8個(gè)移4個(gè)2020-12-066移多補(bǔ)少第一行第二行第一行擺11個(gè),第二行擺3個(gè),11-3=8練一練從第一排移()只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多了。2相差4只移2只2020-12-067移多補(bǔ)少練一練從第一排移()只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多解決問(wèn)題小男孩拿()個(gè)蘋(píng)果給笑笑,兩人的蘋(píng)果就一樣多。16-10=6(個(gè))333相差6個(gè)移3個(gè)2020-12-068移多補(bǔ)少解決問(wèn)題小男孩拿()個(gè)蘋(píng)果給笑笑畫(huà)一畫(huà)第一行:第二行:如果從第一行移一個(gè)到第二行,兩行的就同樣多。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),第二行應(yīng)畫(huà)多少個(gè)?1+1=2(個(gè))6-2=4(個(gè))移1個(gè)相差2個(gè)2020-12-069移多補(bǔ)少畫(huà)一畫(huà)第一行:第二行:如果從第一行移一個(gè)到第二行,練一練第一行:第二行:如果從第二行移三個(gè)到第一行,兩行的就同樣多了。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),第二行應(yīng)畫(huà)幾個(gè)?3+3=6(個(gè))4+6=10(個(gè))移3個(gè)相差6個(gè)2020-12-0610移多補(bǔ)少練一練第一行:第二行:如果從第二行移三個(gè)到第一行,兩練一練如果從第二行移一棵樹(shù)到第一行,兩行樹(shù)就一樣多了,第二行應(yīng)該畫(huà)幾棵樹(shù)?7棵1+1=2(棵)5+2=7(棵)移1棵相差2棵2020-12-0611移多補(bǔ)少練一練如果從第二行移一棵樹(shù)到第一行,兩行樹(shù)就一樣多了,第二行我有郵票5枚我送給你4枚,我們的郵票就一樣多擺一擺,算一算:小明有多少枚郵票?小明4+4=8(枚)5+8=13(枚)移4枚相差8枚2020-12-0612移多補(bǔ)少我有郵票5枚我送給你4枚,我們的郵票就一樣多擺一擺,算一算:你知道嗎?

移多補(bǔ)少就是把多的那組多出來(lái)的數(shù)目分成相同的兩份,然后把其中的一份補(bǔ)給少的那一組,這樣兩組的的個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多。2020-12-0613移多補(bǔ)少你知道嗎?移多補(bǔ)少就是把多的那組多出來(lái)的數(shù)目分Dr.Feng2020-12-0614移多補(bǔ)少Dr.Feng2020-12-0614移多補(bǔ)少感謝您的聆聽(tīng)

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改關(guān)注我每天分享干貨2020-12-0615移多補(bǔ)少感謝您的聆聽(tīng)

您的關(guān)注使我們更努力此課件下載后可自行編輯修改Dr.Feng移多補(bǔ)少2020-12-0616移多補(bǔ)少Dr.Feng移多補(bǔ)少2020-12-061移多補(bǔ)少要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?哪一排的大象多?多幾只?移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)移大象2020-12-0617移多補(bǔ)少要使兩排的大象一樣多,應(yīng)從第一行中移幾只到第二排?哪一排的大移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)從第一排多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二排,也就是移2只,兩行就一樣多了。相差4只移2只2020-12-0618移多補(bǔ)少移多補(bǔ)少中的學(xué)問(wèn)從第一排多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二排,也就是移芳芳做了14朵花,陽(yáng)陽(yáng)做了8朵花,芳芳給陽(yáng)陽(yáng)幾朵花,兩人的花就一樣多?移多補(bǔ)少?gòu)姆挤级喑鰜?lái)的數(shù)中移一半給陽(yáng)陽(yáng),也就是移3朵,兩人就一樣多了。相差6朵移3朵2020-12-0619移多補(bǔ)少芳芳做了14朵花,陽(yáng)陽(yáng)做了8朵花,芳芳給陽(yáng)陽(yáng)幾朵花,兩人的花一(2)班第一小組有圖書(shū)13本,第二小組有7本。第一小組借給第二小組幾本,兩組的圖書(shū)一樣多?第一小組第二小組借3本13-7=6(本)33相差6本移3本2020-12-0620移多補(bǔ)少一(2)班第一小組有圖書(shū)13本,第二小組有7本。第一小組借給

第一行第二行第一行擺11個(gè),第二行擺3個(gè),怎樣移動(dòng)使兩行同樣多?11-3=8(個(gè))44移圓片從第一行多出來(lái)的數(shù)中移一半給第二行,也就是移4個(gè),兩行就一樣多了。相差8個(gè)移4個(gè)2020-12-0621移多補(bǔ)少第一行第二行第一行擺11個(gè),第二行擺3個(gè),11-3=8練一練從第一排移()只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多了。2相差4只移2只2020-12-0622移多補(bǔ)少練一練從第一排移()只小狗到第二排,兩排小狗就一樣多解決問(wèn)題小男孩拿()個(gè)蘋(píng)果給笑笑,兩人的蘋(píng)果就一樣多。16-10=6(個(gè))333相差6個(gè)移3個(gè)2020-12-0623移多補(bǔ)少解決問(wèn)題小男孩拿()個(gè)蘋(píng)果給笑笑畫(huà)一畫(huà)第一行:第二行:如果從第一行移一個(gè)到第二行,兩行的就同樣多。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),第二行應(yīng)畫(huà)多少個(gè)?1+1=2(個(gè))6-2=4(個(gè))移1個(gè)相差2個(gè)2020-12-0624移多補(bǔ)少畫(huà)一畫(huà)第一行:第二行:如果從第一行移一個(gè)到第二行,練一練第一行:第二行:如果從第二行移三個(gè)到第一行,兩行的就同樣多了。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),第二行應(yīng)畫(huà)幾個(gè)?3+3=6(個(gè))4+6=10(個(gè))移3個(gè)相差6個(gè)2020-12-0625移多補(bǔ)少練一練第一行:第二行:如果從第二行移三個(gè)到第一行,兩練一練如果從第二行移一棵樹(shù)到第一行,兩行樹(shù)就一樣多了,第二行應(yīng)該畫(huà)幾棵樹(shù)?7棵1+1=2(棵)5+2=7(棵)移1棵相差2棵2020-12-0626移多補(bǔ)少練一練如果從第二行移一棵樹(shù)到第一行,兩行樹(shù)就一樣多了,第二行我有郵票5枚我送給你4枚,我們的郵票就一樣多擺一擺,算一算:小明有多少枚郵票?小明4+4=8(枚)5+8=13(枚)移4枚相差8枚2020-12-0627移多補(bǔ)少我有郵票5枚我送給你4枚,我們的郵票就一樣多擺一擺,算一算:你知道嗎?

移多補(bǔ)少就是把多的那組多出來(lái)的數(shù)目分成相同的兩份,然后把其中的一份補(bǔ)給少的那一組,這樣兩組的的個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多。2020-12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論