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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關“檢測生物組織中的油脂、糖類和蛋白質”活動的敘述,正確的是()A.在制作花生種子徒手切片時,需先將花生子葉的一端切出一個平面B.檢測還原糖時,用100℃比80℃的熱水浴更快出現橙黃色沉淀C.檢測蛋白質時,先加2ml雙縮脲試劑A,再加2ml雙縮脲試劑BD.活動均未設置對照組2.如圖為真核細胞細胞核中某代謝過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.此過程在線粒體中也可發(fā)生B.①需通過兩層生物膜才能與細胞溶膠中的核糖體結合C.該過程是RNA生物合成的最主要方式D.該過程中堿基的配對方式有3種3.下列有關血細胞計數板的敘述中,錯誤的是()A.利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法B.血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格C.血細胞計數板上的雙線用于區(qū)分大方格,單線用于區(qū)分中方格D.用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干4.引起新冠肺炎的新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列相關敘述正確的是()A.效應T細胞的溶酶體分泌酸性水解酶使感染的細胞凋亡B.在大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入動物血清可以培養(yǎng)冠狀病毒C.冠狀病毒RNA徹底水解的產物可部分用于DNA的合成D.研究病毒RNA的堿基種類可確定病毒變異株的親緣關系5.核糖體RNA(rRNA)通過轉錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,進一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關敘述錯誤的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上結合多個核糖體可縮短一條肽鏈的合成時間D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能6.將某一細胞中的一條染色體上的DNA用14C充分標記,其同源染色體上的DNA用32P充分標記,置于不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經過連續(xù)兩次細胞分裂(不考慮交叉互換)。下列說法中正確的是A.若進行減數分裂,則四個細胞中均含有14C和32PB.若進行有絲分裂,某一細胞中含14C的染色體可能是含32P染色體的兩倍C.若進行有絲分裂,則四個細胞中可能三個有放射性,一個沒有放射性D.若進行減數分裂,則四個細胞中可能兩個有放射性,兩個沒有放射性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示?;駾的表達可使種子呈現藍色,無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現的基因型為__________。(2)圖示的轉基因個體自交,F1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個體之間隨機授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是_________。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。8.(10分)果蠅的灰體和黑檀體是一對相對性狀,由一對等位基因N、n控制;直剛毛和焦剛毛為一對相對性狀,受另一對等位基因M、m控制。現有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交,F1全為灰體直剛毛;取F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交,F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1。請回答下列問題:(1)從題干中可以判斷____________________為顯性性狀。如果基因M、m只位于X染色體上,則題干中“F1某個體”與“某黑檀體焦剛毛個體”的性別應該分別是__________。(2)根據F2的表現型及比例可以推測基因,N/n與M/m在遺傳上遵循定律_______。(3)現已知基因N、n位于常染色體上,基因M、m位于X染色體上。請你從F2中選取表現型相同的個體,通過一次雜交實驗,驗證該結論,并寫出預期實驗結果。(注:不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上)雜交組合:______________。預期結果:_______________________________________。(4)基因型為Nn的果蠅在形成配子時,若減數第一次分裂中期出現基因組成為NN的細胞,可能的原因有________________________________;若出現下圖所示細胞,最可能的原因是__________________________。9.(10分)為探究環(huán)境因子對土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進行了相關實驗,結果如圖所示。請據此回答:(1)據圖分析,該實驗的自變量是__________,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時,隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對此現象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現象說明細胞內的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關;在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關。10.(10分)二倍體菠菜性別決定方式為XY型且為雌雄異株植物。某研究小組以菠菜為材料做了有關抗病和不抗病的一對性狀雜交實驗,實驗結果如下:(1)如果抗病、不抗病性狀分別由B、b基因控制,且基因位于性染色體上,則根據上述實驗結果能否判斷該對等位基因是位于X染色體上,還是XY同源區(qū)段上?____________________________。(請用遺傳圖解簡要說明原因,不用寫出配子和表現型)(2)若已知該對等位基因是位于XY同源區(qū)段上,則F1代雌雄菠菜自由交配后,子代的表現型及比例______________________________________________________。(3)該小組又用兩個親本雜交,得到子一代雄性個體全部表現為抗病,雌性全部表現為不抗病,那么________(能或不能)確定雄性個體中的抗病基因是來自于父本,還是來自于母本,判斷依據_____________________________________________________________。11.(15分)λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復制,產生子代噬菌體?在轉基因技術中常用λ噬菌體構建基因表達載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用,相關操作如下圖所示,請回答下列問題:(1)λ噬菌體DNA上通常沒有合適的標記基因,因此人工改造時需加裝合適的標記基因,如上圖λgt10載體中的imm434基因?在構建基因表達載體時,需用到的酶是_______________,外源DNA的插入位置應位于imm434基因____________(填“之中”或“之外”),原因是___________________________?(2)上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標記侵染細菌法來證明其遺傳物質是DNA,推測體外包裝用的蛋白質含有的化學元素至少有_______________種?合成噬菌體所需的小分子原料是____________。(3)利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養(yǎng)時,常常選用大腸桿菌這類原核生物,原因有_________________(答出2點)?侵染前應對大腸桿菌進行的處理是__________________,即大腸桿菌轉化為感受態(tài)細胞?
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
本尼迪特試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液。【詳解】A、在制作花生種子徒手切片時,為便于后續(xù)的操作,需先將花生子葉的一端切出一個平面,A正確;B、本尼迪試劑在水浴條件下與還原糖產生紅黃色沉淀,B錯誤;C、檢測蛋白質時,應取2mL樣本上清液加入2mL雙縮脲試劑A,振蕩試管,使樣本與試劑A混合均勻,再加入5滴雙縮脲試劑B,C錯誤;D、活動中實驗前后的現象形成了前后(自身)對照,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、B【解析】
據圖分析可知:圖示過程為以DNA分子的一條鏈合成RNA的過程,是轉錄過程,據此分析作答?!驹斀狻緼、真核細胞的線粒體中也可發(fā)生轉錄過程,A正確;B、細胞核內形成的①為RNA鏈,在細胞核內完成加工后經核孔復合物運到細胞核外,該過程不通過膜,B錯誤;C、轉錄是RNA合成的主要方式,C正確;D、轉錄過程中堿基互補配對方式有A-U、T-A、C-G三種,D正確。故選B。【點睛】能根據題圖判斷出轉錄過程是解題突破口。3、C【解析】
血細胞計數板被用以對人體內血細胞進行顯微計數之用,也常用于計算一些細菌、真菌、酵母等微生物的數量,是一種常見的生物學工具。血細胞計數板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構成三個平臺。中間的平臺較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個方格網。方格網上刻有9個大方格,其中只有中間的一個大方格為計數室,供微生物計數用。這一大方格的長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm1.計數室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內分為16中格,每一中格又分為25小格;另一種是大方格內分為25中格,每一中格又分為16小格。但是不管計數室是哪一種構造,它們都有一個共同的特點,即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成?!驹斀狻緼、顯微鏡直接計數是測定細菌數量的常用方法,利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法,A正確;B、血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格,其中只有中間的一個大方格為計數室,供微生物計數用,B正確;C、血細胞計數板上的雙線用于區(qū)分中方格,單線用于區(qū)分小方格,C錯誤;D、用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干,D正確。故選C?!军c睛】本題考查了血細胞計數板的構造及使用方法,考生需要掌握血細胞計數板的結構。4、C【解析】
本題以新型冠狀病毒為背景考查病毒的培養(yǎng)、研究方法及免疫等知識?!驹斀狻緼、效應T細胞與靶細胞密切接觸后引起靶細胞凋亡,效應T細胞發(fā)揮細胞免疫功能裂解靶細胞,效應T細胞本身沒有分泌水解酶,A錯誤;B、冠狀病毒只能用活細胞培養(yǎng),不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng),動物血清中不含活細胞,B錯誤;C、冠狀病毒RNA被徹底水解的產物為磷酸、核糖和4種含氮堿基,其中磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶可作為合成DNA的原材料,C正確;D、病毒遺傳物質的含氮堿基均是4種,病毒變異株的親緣關系體現在堿基序列方面,而不是堿基的種類,D項錯誤。
故選C。5、C【解析】
1、基因的表達即基因控制蛋白質的合成過程,包括轉錄和翻譯兩個主要階段。
(1)轉錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。
轉錄的場所:細胞核;
轉錄的模板:DNA分子的一條鏈;
轉錄的原料:四種核糖核苷酸(“U”代替“T”與“A”配對,不含“T”);
與轉錄有關的酶:RNA聚合酶;
轉錄的產物:mRNA,tRNA,rRNA。
(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程。
翻譯的場所:細胞質的核糖體上。
翻譯的本質:把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉化成為蛋白質分子上氨基酸的特定排列順序。
2、RNA分子的種類及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質合成的直接模板;
(2)tRNA:轉運RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉運者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質的合成場所?!驹斀狻縭RNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正確;原核生物也有核糖體也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正確;每個核糖體上都可以合成一條肽鏈,多個核糖體分別完成多肽鏈的翻譯,C錯誤;rRNA能催化肽鍵的連接,可見其具有催化功能,即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能,D正確。
故選C?!军c睛】本題主要考查基因表達的有關知識,解答本題的關鍵是掌握轉錄和翻譯的過程以及多聚核糖體合成蛋白質的過程和意義。6、C【解析】
有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,最終子細胞中染色體數目與體細胞染色體數目相等。在減數分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞分裂兩次,減數分裂的結果是,成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半?!驹斀狻咳暨M行減數分裂,同源染色體會分開,因此四個細胞中有兩個細胞都含有14C,另外兩個細胞都含有32P,A錯誤;若進行有絲分裂,某一細胞中可能含14C的染色體和含32P染色體相等,也可能只含14C,也可能只含32P,可能不含14C和32P,B錯誤;若進行有絲分裂,細胞分裂兩次,DNA復制兩次,由于有絲分裂后期,姐妹染色體分開后形成的子染色體移向細胞兩極是隨機的,因此,四個細胞中可能三個有放射性,一個沒有放射性,C正確;若進行減數分裂,DNA只復制一次,但細胞分裂兩次,因此,四個細胞中都有放射性,D錯誤;本題答案選C?!军c睛】解答本題的關鍵是:減數第一次分裂后期,同源染色體會分離,生殖細胞中不存在同源染色體。有絲分裂后期姐妹染色體分裂形成的子染色體移向細胞兩極是隨機的,再根據題意作答。二、綜合題:本大題共4小題7、母本Mm、mmADMmm:mm=1:1藍色3/4若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,白色為雄性不育選擇雄性不育植株上所結的種子轉基因植株也能結出雄性不育的種子【解析】
根據題意,正常可育的非轉基因雄性個體有MM、Mm,正??捎姆寝D基因雌性個體有MM、Mm、mm;圖中轉基因個體為ADMmm,A為雄配子致死基因,基因D的表達可使種子呈現藍色,基因M可使雄性不育個體恢復育性,據圖分析,該個體能產生的配子為m、ADMm,該個體若作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,據此分析?!驹斀狻浚?)根據題意,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,故mm的個體在育種過程中作為母本,該個體與育性正常的非轉基因個體即MM和Mm雜交,子代可能出現的基因型為Mm、mm。(2)據分析可知,若轉基因個體為ADMmm作為父本,產生的可育配子為m,作為母本,產生的可育配子為m、ADMm,故該轉基因個體自交,F1的基因型為mm、ADMmm,比例為1:1,其中mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,由于基因D的表達可使種子呈現藍色,故雄性可育種子顏色為藍色。F1的基因型為mm、ADMmm,mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,F1個體之間隨機授粉,則雜交組合有mm(♀)×ADMmm(♂)、ADMmm(♀)×ADMmm(♂),前者產生的子代都是mm(雄性不育),后者產生的子代有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故得到的種子中雄性不育種子所占比例為1/2+1/2×1/2=3/4,且雄性可育個體都含D,表現為藍色,故若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,若為白色則為雄性不育,該方法可用于快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,隨機授粉,則根據(2)題分析可知,mm上產生的種子都是mm(雄性不育),ADMmm上產生的種子有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故在雄性不育植株上結的都是雄性不育種子,但該方法只能將部分雄性不育種子選出,因為轉基因植株上也能結出雄性不育的種子,因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子?!军c睛】本題考查學生對遺傳規(guī)律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。8、灰體、直剛毛雌、雄基因的自由組合灰體直剛毛雄蠅×灰體直剛毛雌蠅子代雌雄果蠅均為灰體:黑檀體=3:1;雌蠅全為直剛毛,雄蠅中直剛毛:焦剛毛=1:1基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失減數第一次分裂前期(四分體時期)N和n所在的染色體片段發(fā)生了交叉互換【解析】
由“現有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交,F1全為灰體直剛毛”可知:灰體對黑檀體為顯性,直剛毛對焦剛毛為顯性。由“F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交,F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1”可知:控制灰體和黑檀體的等位基因N/n、直剛毛和焦剛毛的等位基因M/m分別位于兩對同源染色體上?!驹斀狻浚?)從分析可知灰體、直剛毛為顯性性狀;如果基因M、m只位于X染色體上,要想得到F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1,則F1灰體直剛毛的基因型為NnXMXm,黑檀體焦剛毛個體的基因型為nnXmY,即F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體分別為雌性、雄性。(2)由分析可知,N/n與M/m分別位于兩對同源染色體上,在遺傳上遵循基因的自由組合定律。(3)取F2中灰體直剛毛雄蠅和灰體直剛毛雌蠅進行雜交,觀察子代的表現型及比例。如果子代雌雄果蠅均為灰體:黑檀體=3:1;雌蠅全為直剛毛,雄蠅中直剛毛:焦剛毛=1:1,則可以證明基因N、n位于常染色體上,基因M、m位于X染色體上。(4)基因型為Nn的果蠅在形成配子時,若減數第一次分裂中期出現基因組成為NN的細胞,可能的原因有基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失;圖示細胞最可能的原因是減數第一次分裂前期(四分體時期)N和n所在的染色體片段發(fā)生了交叉互換?!军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質;能設計簡單的遺傳實驗進行驗證,屬于考綱理解和應用層次的考查。9、土壤溫度、土壤水分含量50%隨著含水量的升高,氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸自由水是細胞內的良好溶劑提供反應介質;參與物質運輸;作為反應物參與化學反應影響呼吸相關酶的活性土壤溫度土壤水分含量【解析】
據圖分析,在一定范圍內,隨著土壤水分含量的增加,土壤微生物呼吸速率逐漸增加,土壤水分含量超過50%后,土壤微生物呼吸速率開始下降。在一定范圍內,土壤微生物呼吸速率隨著土壤溫度的增加而增加?!驹斀狻浚?)據圖分析,該實驗的自變量是土壤溫度和土壤水分含量,土壤表層微生物進行細胞呼吸的最適土壤水分含量大約為50%。在一定范圍內,隨著含水量的升高,土壤微生物的呼吸速率增增加,但含水量超過一定范圍,會導致土壤中氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸(2)土壤水分含量的變化會影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現象說明細胞中的自由水是細胞內的良好溶劑,提供反應介質;參與物質運輸;作為反應物參與化學反應。溫度影響微生物呼吸速率的原因是影響呼吸相關酶的活性。(3)大多數情況下,一天中土壤含水量變化不大,所以引起土壤表層微生物呼吸速率變化的主要因素是土壤溫度;不同的年份降水量往往有差異,而氣溫變化不大,所以在不同年份,年累積土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征與年平均土壤水分含量密切相關?!军c睛】本題主要考查影響細胞呼吸的因素,認真識圖并將其與所學呼吸作用的過程相比較,細讀設問,明確解決問題的切入點。10、如果等位基因在X染色體上如果致病基因在XY染色體的同源區(qū)段上由上可知,不論等位基因在X染色體上,還是在XY染色體的同源區(qū)段上均可出現同樣的遺傳圖解,故不能確定??共。ā猓翰豢共。ā猓嚎共。ā幔翰豢共。ā幔?5:3:2:6能根據子代表現型可以推理得出母本基因型為XbXb,父本基因型為XbYB,進而確定子代雄性抗病個體基因型為XbYB,因此可以確定Y染色體上的抗病基因(B)一定來自于父本【解析】
1.X、Y染色體同源區(qū)段與非同源區(qū)段的認識:在X、Y染色體的同源區(qū)段,基因是成對存在的,存在等位基因,而非同源區(qū)段則相互不存在等位基因,如下圖:2.X、Y染色體非同源區(qū)段基因的遺傳類型伴Y遺傳伴X隱性遺傳伴X顯性遺傳模型圖解判斷依據父傳子、子傳孫,具有世代連續(xù)性雙親正常子病;母病子必病,女病父必病子正常雙親??;父病女必病,子病母必病規(guī)律沒有顯隱性之分,患者全為男性,女性全部正常男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遺傳現象女性患者多于男性患者;具有連續(xù)遺傳現象舉例人類外耳道多毛癥人類紅綠色盲癥、血友病抗維生素D佝僂病3.X、Y染色體同源區(qū)段基因的遺傳在X、Y的同源區(qū)段,基因是成對的,存在等位基因,而非同源區(qū)段則相互不存在等位基因。X、Y染色體同源區(qū)段基因的遺傳與常染色體上基因的遺傳相似,但也有差別,如:【詳解】(1)如果等位基因在X染色體上如果致病基因在XY染色體的同源區(qū)段上由上可知,不論等位基因在X染色體上,還是在XY染色體的同源區(qū)段上均可出現同樣的子代表現型及其比例,故不能確定。(2)當基因位于性染色體上時,不論是在X染色體、Y染色體上還是XY同源區(qū)段上都與性別相關聯。根據(1)小題的實驗結果可知,F1代的基因型及比例為XBXb:XbXb:XbYb:XbYb=1:1:1:1,自由交配時,雌性個體中產生的配子及比例為、,產生的配子及比例為,所以雌配子一共兩種,其基因型及比例為、,雄性個體中產生的配子及比例為、,產生的
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