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14.松坊溪的冬天第一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。14.松坊溪的冬天第一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。1PPT模板:1ppt/moban/PPT素材:1ppt/sucai/PPT背景:1ppt/beijing/PPT圖表:1ppt/tubiao/PPT下載:1ppt/xiazai/PPT教程:1ppt/powerpoint/資料下載:1ppt/ziliao/范文下載:1ppt/fanwen/試卷下載:1ppt/shiti/教案下載:1ppt/jiaoan/PPT論壇:1pptPPT課件:1ppt/kejian/語文課件:1ppt/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:1ppt/kejian/shuxue/英語課件:1ppt/kejian/yingyu/美術(shù)課件:1ppt/kejian/meishu/科學(xué)課件:1ppt/kejian/kexue/物理課件:1ppt/kejian/wuli/化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/生物課件:1ppt/kejian/shengwu/地理課件:1ppt/kejian/dili/歷史課件:1ppt/kejian/lishi/自學(xué)提示1、自由讀課文,讀通順。認讀生字,認清字形。2、這篇課文寫了什么?3、你有什么不懂的問題?第二頁,編輯于星期三:十二點二十五分。PPT模板:1ppt/moban/2默讀課文,思考:

松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來?第三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。默讀課文,思考:第三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。3填空:填寫形容顏色的詞。

〔〕的樹林〔〕的竹林〔〕的天〔〕的日光〔〕的絨毛〔〕的雛菊

〔〕的楓葉〔〕的果實〔〕的野柿子青翠碧綠藍色金色白色藍色火紅褐色橙色第四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。填空:填寫形容顏色的詞?!病车臉淞智啻浔叹G藍4比較句子冬天快到了。

冬天一天比一天走近來了。

擬人手法賦予了景物以人的感情,喜愛之情溢于言表。第五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。比較句子冬天快到了。

擬人手法賦予了景物以人5

而山上的楓樹,……全是火焰般在燃燒的紅葉,忽地全部飄落了。

比喻手法的運用,表現(xiàn)出楓葉的絢麗、明艷。第六頁,編輯于星期三:十二點二十五分。而山上的楓樹,……全是火焰般在燃燒的紅葉,忽6

在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多帶刺的褐色果實。看哪,看哪,在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多帶刺的褐色果實。從兩個“看哪,看哪〞,體會到作者近乎沖動的喜悅之情洋溢文字之中。第七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間7默讀課文,思考:

松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來?第八頁,編輯于星期三:十二點二十五分。默讀課文,思考:第八頁,編輯于星期三:十二點二十五分。8

像柳絮一般的雪,……在風(fēng)中飛……

第九頁,編輯于星期三:十二點二十五分。像柳絮一般的雪,……在風(fēng)中飛……第九頁,編輯于星9第十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。10第十一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。11

那溪石上都覆蓋著白雪了,……白色的大蘑菇了。

第十二頁,編輯于星期三:十二點二十五分。那溪石上都覆蓋著白雪了,……第十二頁,編輯于星期12第十三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。13第十四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。14第十五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。15松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了:好似松坊村有一座白玉雕出來的橋,搭在松坊溪上了。第十六頁,編輯于星期三:十二點二十五分。松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了:好似松坊村有一座16第十七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。175個“披著白雪〞的句子。第十八頁,編輯于星期三:十二點二十五分。5個“披著白雪〞的句子。第十八頁,編輯于星期三:十二點二十18第十九頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十九頁,編輯于星期三:十二點二十五分。19第二十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第二十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。20我看見橋下溪中的白雪世界中,……正在游來游去。第二十一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。我看見橋下溪中的白雪世界中,……正在游來游去。第二十一頁,21

忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,一下子都散開了,向溪石的洞隙間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來,我又看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。

讀一讀,想象當時的畫面,體會作者當時的感受

。第二十二頁,編輯于星期三:十二點二十五分。忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,一下子都散開22聯(lián)合國開始評選“最美生態(tài)村〞啦!作為松坊溪旅游公司的資深導(dǎo)游,你有什么好的推薦呢?試著完成以下表格。

村名最佳游覽時間特色景點推薦(一處)景點名推薦辭:游覽攻略:第二十三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。聯(lián)合國開始評選“最美生態(tài)村〞啦!作為松坊溪旅游公司2314.松坊溪的冬天第一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。14.松坊溪的冬天第一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。24PPT模板:1ppt/moban/PPT素材:1ppt/sucai/PPT背景:1ppt/beijing/PPT圖表:1ppt/tubiao/PPT下載:1ppt/xiazai/PPT教程:1ppt/powerpoint/資料下載:1ppt/ziliao/范文下載:1ppt/fanwen/試卷下載:1ppt/shiti/教案下載:1ppt/jiaoan/PPT論壇:1pptPPT課件:1ppt/kejian/語文課件:1ppt/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:1ppt/kejian/shuxue/英語課件:1ppt/kejian/yingyu/美術(shù)課件:1ppt/kejian/meishu/科學(xué)課件:1ppt/kejian/kexue/物理課件:1ppt/kejian/wuli/化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/生物課件:1ppt/kejian/shengwu/地理課件:1ppt/kejian/dili/歷史課件:1ppt/kejian/lishi/自學(xué)提示1、自由讀課文,讀通順。認讀生字,認清字形。2、這篇課文寫了什么?3、你有什么不懂的問題?第二頁,編輯于星期三:十二點二十五分。PPT模板:1ppt/moban/25默讀課文,思考:

松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來?第三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。默讀課文,思考:第三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。26填空:填寫形容顏色的詞。

〔〕的樹林〔〕的竹林〔〕的天〔〕的日光〔〕的絨毛〔〕的雛菊

〔〕的楓葉〔〕的果實〔〕的野柿子青翠碧綠藍色金色白色藍色火紅褐色橙色第四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。填空:填寫形容顏色的詞?!病车臉淞智啻浔叹G藍27比較句子冬天快到了。

冬天一天比一天走近來了。

擬人手法賦予了景物以人的感情,喜愛之情溢于言表。第五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。比較句子冬天快到了。

擬人手法賦予了景物以人28

而山上的楓樹,……全是火焰般在燃燒的紅葉,忽地全部飄落了。

比喻手法的運用,表現(xiàn)出楓葉的絢麗、明艷。第六頁,編輯于星期三:十二點二十五分。而山上的楓樹,……全是火焰般在燃燒的紅葉,忽29

在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多帶刺的褐色果實??茨?,看哪,在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間,掛著好多帶刺的褐色果實。從兩個“看哪,看哪〞,體會到作者近乎沖動的喜悅之情洋溢文字之中。第七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。在高大的楓樹上,在楓樹的赤裸的高枝間30默讀課文,思考:

松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來?第八頁,編輯于星期三:十二點二十五分。默讀課文,思考:第八頁,編輯于星期三:十二點二十五分。31

像柳絮一般的雪,……在風(fēng)中飛……

第九頁,編輯于星期三:十二點二十五分。像柳絮一般的雪,……在風(fēng)中飛……第九頁,編輯于星32第十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十頁,編輯于星期三:十二點二十五分。33第十一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十一頁,編輯于星期三:十二點二十五分。34

那溪石上都覆蓋著白雪了,……白色的大蘑菇了。

第十二頁,編輯于星期三:十二點二十五分。那溪石上都覆蓋著白雪了,……第十二頁,編輯于星期35第十三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十三頁,編輯于星期三:十二點二十五分。36第十四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十四頁,編輯于星期三:十二點二十五分。37第十五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十五頁,編輯于星期三:十二點二十五分。38松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了:好似松坊村有一座白玉雕出來的橋,搭在松坊溪上了。第十六頁,編輯于星期三:十二點二十五分。松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了:好似松坊村有一座39第十七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。第十七頁,編輯于星期三:十二點二十五分。405

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