一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)一、教學(xué)工作

為了上好一節(jié)高效的體育課教學(xué)中本著立足本崗針對體育學(xué)科的特點和學(xué)生年齡特征、心理進展規(guī)律、興趣愛好等奉獻給學(xué)生一個歡樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂詳細做法：

了解學(xué)生、仔細備課仔細學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》深鉆教材立足學(xué)生進展從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課就必需了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)問根底同時還要了解各個學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點差異及存在的問題。從學(xué)生實際動身制定教學(xué)要求依據(jù)孩子們好動愛玩的特點我把教材內(nèi)容利用嬉戲的形式呈現(xiàn)在課堂上這些嬉戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素養(yǎng)教育的根本手段。既能培育學(xué)生的根本活動力量又能熬煉身體可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的根底。

二、課間活動

本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動內(nèi)容我們體育組依據(jù)學(xué)生的興趣愛好為學(xué)生搭設(shè)了熬煉的平臺和展現(xiàn)的空間主動為各個班級推舉了內(nèi)容符合學(xué)生的嬉戲活動并幫助練習(xí)。

在開學(xué)初我重點抓了播送操由于一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)對播送操有些生疏如打不好根底一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣在訂正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對播送操進展教學(xué)的。

第一加強對學(xué)生的思想教育使學(xué)生真正熟悉到做操的重要性和必要性培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

其次體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。

第三講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解主要是結(jié)合我的示范動作讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四口令要清晰、嘹亮、精確。

第五訂正錯誤動作要準(zhǔn)時。另外在播送操教學(xué)過程中其他各位班主任的大力支持。

總之今學(xué)期從學(xué)校的的實際動身為了學(xué)校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭到達，努力提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教育。

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué)，切實提高學(xué)生的身體安康，幫忙一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一、注意課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個仔細”：

1、仔細備課

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對體育課的深厚興趣；把握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注意對學(xué)生集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)學(xué)生積極參加，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都仔細預(yù)備，細心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、仔細上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新奇的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，到達教與學(xué)的雙贏。

3、仔細總結(jié)

鼓舞的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得勝利時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信念，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們制服困難的士氣；可以引導(dǎo)他們體驗勝利的歡快；最終到達激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、公平、友愛的運動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。把握學(xué)習(xí)了一些根本運動、嬉戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光，并進展了考核；進展了身體素養(yǎng)和根本活動力量，并體驗到參與體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研力量

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問，不斷提高熟悉，更新教學(xué)觀念，把握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面安康進展。

3、不斷更新自身學(xué)問層面，只有這樣才能跟上時代進展的步伐，使教育適應(yīng)時代進展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，根本到達了估計的目標(biāo)，但很多方面還存在缺乏，特殊是自身的學(xué)問水平有待提高，教育教學(xué)閱歷還需不斷積存，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)3

一學(xué)年里，本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華局部，堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，將進展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，準(zhǔn)時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教育。日常教學(xué)中，仔細備課，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)規(guī)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育教師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學(xué)情與不同點，采納不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生把握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成績。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育工程，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校查找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，擔(dān)當(dāng)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的治理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開展以及連續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁教師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進展晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”緣由取消了競賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到快樂和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練治理的同時，每天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的熟悉與興趣，從而到達了增加學(xué)生體質(zhì)安康的目的。

五、個人成績

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生全都好評。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)安康達標(biāo)》工作，以及“達標(biāo)”數(shù)據(jù)準(zhǔn)時上報工作。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己積極思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批判指正！

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)4

本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

一、本人堅持以學(xué)生安康進展為中心；在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下，在體育課中開展不但要以“安康第一“為主要目標(biāo)的思想，還要學(xué)生得到熬煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的安康，關(guān)注心理安康以及學(xué)生對高物質(zhì)社會需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維安康觀的認(rèn)知及運用力量，形成安康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

二、堅持學(xué)以致用提高自我本身素養(yǎng)、以提高體育課質(zhì)量為根本點；首先，在在平常參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到詳細操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中仔細備課、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和力量的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉，進展學(xué)生的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進展德育滲透，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的共性進展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出許多的弱點。比方：熬煉時怕苦、怕累；嬉戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上消失的種種問題訂正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進展有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)5

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。本屆一年級學(xué)生沒上過學(xué)前班，底子薄，習(xí)慣差，從一開頭，我便深深地感受到自己肩上擔(dān)子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，深入討論，立足現(xiàn)在，放眼將來，取得了肯定的成績和進步。本學(xué)期已經(jīng)近完畢，為了更好地總結(jié)過去，迎接下學(xué)期的工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、取得成績及閱歷

1、做好課前預(yù)備——備好課

在備課的過程中，我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課前、課后準(zhǔn)時對該課作出分析和總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

2、增加上課技能——上好課

在上課中，我做到講解清楚化、條理化、精確化、條理化、精確化、情感化和生動化，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的溝通。我還特殊留意以學(xué)問本身吸引學(xué)生，奇妙引入，細心設(shè)疑，造成學(xué)生渴求新學(xué)問的心理狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的”積極性和主動性。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

在課余為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生需求，同時加大后進生的輔導(dǎo)力度，對后進生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績首先要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，有人說：“興趣是最好的教師?！币荒昙壓⒆幽挲g小特殊喜愛愛表揚，抓住他們的閃光點，越表揚他就會越學(xué)越好，在提快樂趣的同時還要教給他們學(xué)習(xí)的方法，并仔細細致的做好查漏補缺工作，在課堂上抓住時機提問他，鼓舞他，表揚他，這樣他們就會學(xué)得輕松學(xué)的開心，進步越快。

4、仔細批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細，分析學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、注意培育學(xué)生仔細書寫的習(xí)慣

有人說：“仔細書寫不僅能提高作業(yè)的精確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成仔細的吸光有積極的意義?！痹谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)時要求學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)，阿拉伯?dāng)?shù)字和符號的書寫也要標(biāo)準(zhǔn)，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。

二、教學(xué)中的缺乏和問題

1、對小組合作意識的培育還不夠到位。

2、一局部學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

3、復(fù)習(xí)這段時間，我發(fā)覺學(xué)生不看題目要求就開頭做題，做完之后不會檢查。

4、學(xué)生的學(xué)問構(gòu)造還不是很完整，小學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)還存在許多真空，這些都有待以后改良。

三、今后努力方向

1、本班級學(xué)生成績進展不平衡，在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)耘f欠突出，還需提高；

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，有待今后努力。

3、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，一學(xué)期的工作已完畢，有收獲，同時也有缺乏；固然，工作成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同事們的幫忙及關(guān)心；工作中還有很多缺乏之處，我將準(zhǔn)時找出差距，積極彌補缺乏，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進步。

一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康進展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“安康第一”的重要思想，教師仔細制定教學(xué)規(guī)劃，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨便性，并對活動內(nèi)容進展討論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之