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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月廣西天峨縣民政局公開(kāi)招考1名政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)崗位工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.2008年11月27日上午,北京市首家人大代表工作站在海淀區(qū)清河街道毛紡南小區(qū)開(kāi)門(mén)接待居民。在這里,海淀區(qū)人大代表與社區(qū)居民面對(duì)面,直接聽(tīng)取民意。代表定期向居民公示和反饋有關(guān)部門(mén)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)。人大代表工作站的成立表明:①我國(guó)公民政治權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大②民意表達(dá)的渠道不斷拓寬③人大代表自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù)④基層群眾自治制度逐漸形成
A、①③
B、①②
C、②③
D、②④
正確答案:C,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
①:公民的政治權(quán)利由憲法賦予,并受憲法保護(hù),不由“人大代表工作站的成立”而擴(kuò)大或減小,錯(cuò)誤。
②③:海淀區(qū)人大代表與社區(qū)居民面對(duì)面,直接聽(tīng)取民意,民意表達(dá)渠道不斷拓寬,人大代表定期向居民公示和反饋有關(guān)部門(mén)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn),自覺(jué)履行憲法規(guī)定的義務(wù),正確。
④:基層群眾自治制度是指村民委員會(huì)與城市居民委員會(huì),與“人大代表工作站”無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。
故本題選C。
2.甲、乙、丙都準(zhǔn)備開(kāi)始鍛煉身體,他們可以選擇徒步、跳繩和打乒乓球三種方式。已知:(1)甲不喜歡徒步,如果有乙結(jié)伴,他就選擇打乒乓球;(2)乙不在意方式,如果跳繩比徒步效果好,他就選擇跳繩;(3)丙不在意距離,除非預(yù)報(bào)室外有霧霾,否則選擇徒步;(4)乙、丙兩家是鄰居,如果休息時(shí)間一致,他們將結(jié)伴徒步。如果要滿(mǎn)足上述要求,則下列說(shuō)法正確的是:
A、如果甲和丙跳繩,則室外有霧霾
B、如果三人都徒步,則徒步要比跳繩效果好
C、如果三人都不徒步,則乙和丙的休息時(shí)間一定不一致
D、如果乙沒(méi)有選擇徒步和跳繩,則他肯定選擇和甲一起打乒乓球
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲不徒步,甲乙結(jié)伴→甲打乒乓球
②跳繩比徒步效果好→乙跳繩
③丙不徒步→有霧霾
④乙丙休息時(shí)間一致→乙丙徒步
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干并未說(shuō)明一人只能參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),甲和丙跳繩,不代表丙不徒步,推不出室外是否有霧霾,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干并未說(shuō)明一人只能參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),三人都徒步,不代表乙沒(méi)有跳繩,推不出肯定結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):三人都不徒步,說(shuō)明乙丙沒(méi)有結(jié)伴徒步,根據(jù)④逆否可得乙丙休息時(shí)間不一致,所以選C。
D選項(xiàng):乙沒(méi)有選擇徒步和跳繩,那么乙選擇乒乓球,但是否和甲結(jié)伴推不出來(lái),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
3.“逝者如斯夫,不舍晝夜”“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”是古代哲人在啟示我們:時(shí)間非常寶貴,要珍惜時(shí)間的每一分每一秒。這反映出時(shí)間具有()的特點(diǎn)。
A、連續(xù)性
B、間隔性
C、一維性
D、反復(fù)性
正確答案:C,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
時(shí)間的一維性指時(shí)間僅具有單一維度,相對(duì)于空間而存在,它由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成連續(xù)不斷的系統(tǒng),它是線(xiàn)性向前而不可逆的。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”意為“時(shí)間像流水,日夜不停的流失”;“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”意為“失去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)”,都說(shuō)時(shí)間一去不返不可逆,反映了時(shí)間的一維性。
故本題選C。
4.現(xiàn)在的社會(huì)是講競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的社會(huì),要的是真才實(shí)學(xué),城市只是一個(gè)載體,學(xué)生能否學(xué)到知識(shí),增強(qiáng)實(shí)力,今后能否有大的發(fā)展,更重要的是你能否考上一所好的大學(xué),而不是你是否到了一個(gè)大城市。這段文字意在說(shuō)明:
A、大學(xué)生增強(qiáng)實(shí)力才能參與競(jìng)爭(zhēng)
B、現(xiàn)代社會(huì)最重要的是競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
C、學(xué)生考上好大學(xué)一定有好的發(fā)展
D、到大城市并非等于一定要有好的發(fā)展
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要真才實(shí)學(xué),反駁了“唯大城市論”,并提出學(xué)生只有考上一所好的大學(xué),增長(zhǎng)才識(shí),增強(qiáng)實(shí)力才能更好地參與競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):偏離文段主體“學(xué)生”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)“學(xué)生能否學(xué)到知識(shí),增強(qiáng)實(shí)力,今后能否有大的發(fā)展,很重要的是你能否考上一所好的大學(xué)”可知C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):偏離文段主體“學(xué)生”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
5.山有山的雄峻,水有水的柔婉,云有云的縹緲,而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個(gè)人都成為一道_______的風(fēng)景,生活就是絢麗多姿的世界。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、熠熠生輝
B、引人入勝
C、與眾不同
D、美輪美奐
正確答案:C,
答案解析
本空為條件關(guān)系。
根據(jù)條件關(guān)系引導(dǎo)詞“如果”可知,條件句子內(nèi)部之間和前文是關(guān)鍵信息,所以根據(jù)“各不相同”以及“絢麗多彩”可知,每個(gè)人是不同的,所以橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出“不同”的意思。
A選項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子;B選項(xiàng)“引人入勝”指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人;D選項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑物宏偉壯麗、富麗堂皇;三者均沒(méi)有“不同”的意思,排除。
C選項(xiàng)“與眾不同”指跟大家不一樣,體現(xiàn)了“不同”的意思,保留。
故本題選C。
6.中國(guó)古代,士的人格風(fēng)骨最令人敬仰,也最讓后人_______,士在這方面的表現(xiàn),是_______的史書(shū)中最_______的部分,也是人們看歷史小說(shuō)時(shí)最受感動(dòng)的故事,雖然士眼中的人格,遠(yuǎn)沒(méi)有人類(lèi)現(xiàn)代文明中關(guān)于人的“健全的、完整的”意義,但其精神操守的價(jià)值卻是永恒的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、羞愧
浩如煙海
感人至深
B、汗顏
卷帙浩繁
光彩照人
C、羞愧
洋洋灑灑
感人肺腑
D、汗顏
汗牛充棟
精彩絕倫
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干為“士的人格風(fēng)骨,是史書(shū)中最_______的部分”,空處搭配的是“史書(shū)”。再由“也是人們看歷史小說(shuō)時(shí)最受感動(dòng)的故事”可知,空處表示的意思與“感動(dòng)”語(yǔ)義相關(guān)但不相同。
“感人至深”、“感人肺腑”均表示“感動(dòng)”,語(yǔ)義重復(fù),排除A、C。
“光彩照人”形容人或事物十分美好或藝術(shù)成就輝煌,令人注目、敬仰;與“感動(dòng)”語(yǔ)義相關(guān),可以“史書(shū)”搭配,恰當(dāng)。
“精彩絕倫”指精彩美妙到了極點(diǎn);與“最”語(yǔ)義重復(fù),排除D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“汗顏”指慚愧。
“士的人格風(fēng)骨最令人敬仰,也最讓后人_______”,表示后人對(duì)士的人格風(fēng)骨的敬仰及自身慚愧的意思,語(yǔ)義恰當(dāng)。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“史書(shū)”。
“卷帙浩繁”形容書(shū)籍很多或一部書(shū)的篇幅很長(zhǎng);修飾“史書(shū)”恰當(dāng)。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
浩如煙海:形容書(shū)籍、文獻(xiàn)、資料等極為豐富。
感人至深:指受到的感動(dòng)特別深。
洋洋灑灑:形容文章或談話(huà)長(zhǎng)而流暢。
感人肺腑:比喻內(nèi)心深處。感人肺腑形容使人深受感動(dòng)。
汗牛充棟:形容書(shū)籍存放很多。
7.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo),并在一些因素的影響下開(kāi)始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí),這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開(kāi)始增強(qiáng)它的吸引力,而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開(kāi)始下降,這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸力梯度現(xiàn)象的是:
A、小丁不喜歡吃藥,但與其打針,他還是選擇吃藥
B、小明和小麗談婚論嫁后,越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好
C、小李堅(jiān)信吸煙有害,但因戒煙失敗,反而更愛(ài)吸煙
D、小華離家已多年,近鄉(xiāng)情怯,離家越近越忐忑不安
正確答案:B,
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本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①當(dāng)目標(biāo)越來(lái)越接近時(shí),該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):與小麗談婚論嫁后,即目標(biāo)越來(lái)越接近,越來(lái)越覺(jué)得小麗比小芳好,即該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):當(dāng)打針越來(lái)越接近,小丁選擇的是吃藥,不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),排除。
C選項(xiàng):戒煙的目標(biāo)失敗了,因此目標(biāo)并沒(méi)有越來(lái)越近,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):離家的目標(biāo)越近,越忐忑不安,不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來(lái)越強(qiáng),排除。
故本題選B。
8.人在短時(shí)間內(nèi)從低海拔處上升至高海拔處時(shí),環(huán)境氣壓變化大,但鼓膜內(nèi)的氣壓不變,鼓膜會(huì)感覺(jué)不適。這時(shí),可通過(guò)做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸緩解,其原理是:
A、通過(guò)轉(zhuǎn)移人的注意力,減少不適感
B、吸入更多的氧氣,使機(jī)體的新陳代謝加快
C、疏通咽鼓管,使外耳道與鼓室之間的氣壓平衡
D、提高鼓膜的震動(dòng)頻率,緩解不適癥狀
正確答案:C,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------氣壓
第二步:題干解答:
隨著海拔的升高,氣壓不斷降低,短時(shí)間內(nèi)上升至海拔高出時(shí),外界氣壓突然減小,鼓膜內(nèi)氣壓不變,進(jìn)而造成氣壓差引起不適。做咀嚼運(yùn)動(dòng)或大口呼吸是為了使咽鼓管疏通,使內(nèi)外氣壓平衡,緩解不適。
故本題選C。
9.下列關(guān)于汽車(chē)行駛的表述不正確的是:
A、汽車(chē)快速行駛時(shí),尾部通常會(huì)卷起塵土,主要是由于汽車(chē)底部形成的低氣壓區(qū)導(dǎo)致的
B、汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)向車(chē)行進(jìn)方向傾倒,主要是由離心力導(dǎo)致的
C、油罐車(chē)尾都通常會(huì)掛一條鐵鏈直達(dá)地面,主要是為了避免靜電放電導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生
D、汽車(chē)行駛時(shí),車(chē)內(nèi)一般都不開(kāi)燈,主要是為了避免車(chē)內(nèi)乘客在司機(jī)前的擋風(fēng)玻璃上成像
正確答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
急剎車(chē)的瞬間,由于慣性,人要保持原先向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以才向前傾倒,而并非是離心力,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):空氣流動(dòng)速度越快,壓強(qiáng)越小。當(dāng)汽車(chē)高速經(jīng)過(guò)時(shí),車(chē)底壓強(qiáng)變小,地上質(zhì)量小的灰塵受到大氣壓的作用會(huì)被卷起,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):油罐車(chē)尾部的鐵鏈能夠?qū)a(chǎn)生的電荷導(dǎo)入大地,從而防止因?yàn)殪o電引起油罐車(chē)的著火爆炸等危險(xiǎn),說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):行車(chē)時(shí)如果車(chē)內(nèi)開(kāi)著燈,會(huì)導(dǎo)致車(chē)內(nèi)的人和物的像會(huì)呈現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃上,影響司機(jī)的視線(xiàn),容易發(fā)生危險(xiǎn),所以開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)內(nèi)一般不開(kāi)燈,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
10.如圖所示,重為G質(zhì)量分布均勻的梯子斜擱在光滑的豎直墻面上,重為Q的人沿梯子從低端A處開(kāi)始勻速向上走向頂端B處,整個(gè)過(guò)程梯子不滑動(dòng)。則下列說(shuō)法中正確的是:
A、梯子對(duì)墻面的壓力變大
B、地面對(duì)梯子的支持力變小
C、梯子對(duì)墻面的壓力變小
D、地面對(duì)梯子的支持力變大
正確答案:A,
答案解析
第一步:應(yīng)用原理-------力矩平衡原理
第二步:題干解答:
設(shè)梯子的長(zhǎng)度AB為L(zhǎng),梯子與地面的夾角為a,,當(dāng)墻面對(duì)梯子頂端B的施力為F時(shí),有力矩平衡可知:
FLsina=G,L/2cosa+Phcota,得F=Pcota×h/Lsina+1/2Gcota,又因?yàn)镕與高度h為正相關(guān),即h越大,f越大,所以選A,排除C。
又由于人在爬梯子時(shí),人和梯子為一個(gè)整體,受到豎直向下的重力作用和地面對(duì)人的支持力作用,因重量不變,所以地面的支持力也不變,所以C、D錯(cuò)。
故本題選A。
11.下列表述錯(cuò)誤的是:
A、我國(guó)唐代經(jīng)廣州港進(jìn)口阿拉伯藥材
B、我國(guó)元代經(jīng)登州港向大夏出口蜀布
C、我國(guó)明代經(jīng)泉州港向非洲出口瓷器
D、我國(guó)宋代經(jīng)寧波港進(jìn)口日本的木材
正確答案:B,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
登州是我國(guó)歷史上山東地區(qū)重要的行政區(qū)劃,地處山東半島一帶。大夏是張騫出使西域回來(lái)后首次提及的西域古國(guó)之一,位于亞洲中部,不臨海,所以向其出口不需要經(jīng)過(guò)海路。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):自秦漢以來(lái),廣州就是我國(guó)南方著名的海外貿(mào)易港口。唐代以后,廣州作為中國(guó)南方主要貿(mào)易港口的地位更加鞏固,與當(dāng)時(shí)亞洲另一強(qiáng)國(guó)——阿拉伯的海上交通達(dá)到了空前繁榮。我國(guó)唐代經(jīng)廣州港進(jìn)口阿拉伯藥材可能發(fā)生,本題選非,排除。
C選項(xiàng):泉州港被譽(yù)稱(chēng)為世界最大貿(mào)易港之一,與埃及亞歷山大港齊名。泉州與國(guó)外往來(lái)的有70余個(gè)國(guó)家和地區(qū),海外交通暢達(dá)東、西二洋,東至日本,南通南海諸國(guó),西達(dá)波斯、阿拉伯和東非等地。1087年,泉州港的對(duì)外貿(mào)易從此進(jìn)入新的歷史時(shí)期。南宋偏安東南,經(jīng)濟(jì)重心南移,泉州港的對(duì)外貿(mào)易開(kāi)始超過(guò)廣州港,成為中國(guó)最大的對(duì)外貿(mào)易港口。我國(guó)明代經(jīng)泉州港向非洲出口瓷器可能發(fā)生,本題選非,排除。
D選項(xiàng):寧波作為中國(guó)東海岸重要的港口城市,由于所處的地理位置特殊,因此與日本之間的交往歷史十分悠久,在日本與中國(guó)的交往史中有著特殊重要的地位。我國(guó)宋代經(jīng)寧波港進(jìn)口日本的木材可能發(fā)生,本題選非,排除。
故本題選B。
12.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?020江蘇A077】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
本題規(guī)律:
題干圖形線(xiàn)條清晰,考慮線(xiàn)條數(shù)量。
線(xiàn)條數(shù)依次為3,5,7,8,8,無(wú)明顯規(guī)律。
題干圖形都有三角形,考慮三角形個(gè)數(shù)。
三角形個(gè)數(shù)依次為1,2,3,3,2,無(wú)明顯規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn):線(xiàn)條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)的差依次為2,3,4,5,6,所以?處圖形線(xiàn)條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)差應(yīng)為7。
選項(xiàng)圖形中線(xiàn)條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)差依次為7,4,6,3,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
13.在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,A、B、C、D、E、F、G、H一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專(zhuān)家小組投票,票數(shù)最多的將獲獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。如果A的票數(shù)多于B,并且C的票數(shù)多于D,那么E將獲得金獎(jiǎng)。如果B的票數(shù)多于A,或者F的票數(shù)多于G,那么H將獲得金獎(jiǎng)。如果D的票數(shù)多于C,那么F將獲得金獎(jiǎng)。如果上述斷定都是真的,并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng),以下哪項(xiàng)一是真的:
A、A的票數(shù)不比B多
B、F的票數(shù)多于G
C、H獲獎(jiǎng)
D、B的票數(shù)不比F多
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①A>B,且C>D→E獲得金獎(jiǎng)
②B>A,或F>G→H獲得金獎(jiǎng)
③D>C→F獲得金獎(jiǎng)
④C>D且E沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
由①④可知,A>B為假,所以A≤B,所以選A。
故本題選A。
14.援藏干部小吳發(fā)現(xiàn),夏天在藏區(qū)的高山上能看到一條橫在半山腰的線(xiàn),這條線(xiàn)之上冰雪璀璨閃耀,線(xiàn)下則只有裸露巖坡或草叢樹(shù)林。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他,這就是“雪線(xiàn)”。如果氣候穩(wěn)定,雪線(xiàn)每年大致在同一個(gè)高度上,如果氣候或降雪量發(fā)生變化,雪線(xiàn)就會(huì)發(fā)生變化。則小吳最不可能觀察到的現(xiàn)象是:
A、氣候變暖,降雪量增加,雪線(xiàn)上移
B、氣候變暖,降雪量減少,雪線(xiàn)上移
C、氣候變冷,降雪量減少,雪線(xiàn)下移
D、氣候變冷,降雪量增加,雪線(xiàn)上移
正確答案:D,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------地理知識(shí)
第二步:題干解答:
A選項(xiàng):當(dāng)氣候變暖時(shí),原有積雪的溶解量增加,同時(shí)降雪量增加,若降雪量小于原有積雪的溶解量,則雪線(xiàn)有可能上移,所以不選A。
B選項(xiàng):當(dāng)氣候變暖時(shí),原有積雪的溶解量增加,同時(shí)降雪量減少,則雪線(xiàn)必然上移,所以不選B。
C選項(xiàng):若氣候變冷,原有積雪的溶解量減少,同時(shí)降雪量減少,若降雪量大于溶解量,則雪線(xiàn)有可能上移,所以不選C。
D選項(xiàng):若氣候變冷,原有積雪的溶解量減少,同時(shí)降雪量增加,則雪線(xiàn)必然下移,所以選D。
故本題選D。
15.瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院10月5日宣布,將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦以及愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾和日本科學(xué)家大村智。其中,屠呦呦的獲獎(jiǎng)理由是:
A、發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲(chóng)寄生蟲(chóng)新療法
B、發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞
C、發(fā)現(xiàn)幽門(mén)螺桿菌及其在胃炎和胃潰瘍中所起的作用
D、發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法
正確答案:D,
答案解析
本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
D選項(xiàng):2015年10月獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,該藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率,“發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新療法”同義替換,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):威廉-坎貝爾和聰大村的貢獻(xiàn)是對(duì)一種由蛔蟲(chóng)寄生病引發(fā)的感染采取了新的療法,排除。
B選項(xiàng):2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),美國(guó)及挪威三位科學(xué)家JohnO'Keefe、May-BrittMoser和EdvardI.Moser獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)理由是因發(fā)現(xiàn)“大腦中的GPS”——組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,即發(fā)現(xiàn)構(gòu)成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,排除。
C選項(xiàng):2005年10月3日澳大利亞科學(xué)家巴里·巴歇爾和羅賓·沃倫表彰他們發(fā)現(xiàn)了幽門(mén)螺桿菌及其在胃炎和胃潰瘍中所起的作用,排除。
故本題選D。
16.就個(gè)人和民族的作用而言,文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍,浸潤(rùn)其心靈,提升其境界;人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí),指導(dǎo)其行為,推動(dòng)其前進(jìn)。換言之,文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的;人文精神的作用則比較直接、具體。因此:
A、文化素質(zhì)實(shí)際上就是人文精神的間接的、抽象的反映
B、人文精神實(shí)際上就是文化素質(zhì)的直接的、具體的體現(xiàn)
C、在大力提高民族文化素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)
D、人文精神、文化素質(zhì)二者相輔相成,密不可分
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
根據(jù)題干中的“換言之,文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的;人文精神的作用則比較直接、具體”,可知此句為前一句的意思概括,并且人文精神與文化素質(zhì)的間接對(duì)應(yīng)直接,抽象對(duì)應(yīng)具體,所以可以得出人文精神與文化素質(zhì)二者是相輔相成,密不可分的。
故本題選D。
17.替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:
A、乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)
B、抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠
C、丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬
D、醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①聽(tīng)到或看到災(zāi)難性事件的信息;②產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨,即看到了災(zāi)難性事件的信息,符合①;嚴(yán)重失眠,即產(chǎn)生了與經(jīng)歷者等同的軀體反應(yīng),符合②。當(dāng)選。
A選項(xiàng):乘客是親身經(jīng)歷飛機(jī)緊急迫降,而不是聽(tīng)到或看到事件,不符合①,排除。
C選項(xiàng):聽(tīng)朋友描述,即聽(tīng)到災(zāi)難性事件,符合①;反復(fù)夢(mèng)見(jiàn),做夢(mèng)是人在睡眠過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,不是情緒,也不是軀體反應(yīng),不符合②,排除。
D選項(xiàng):醫(yī)生是親身經(jīng)歷了自己不能治愈的患者,而不是聽(tīng)到或看到事件,不符合①;且醫(yī)生感到自責(zé)是因?yàn)獒t(yī)學(xué)技術(shù)有限沒(méi)有治愈患者,而不是產(chǎn)生了和患者等同的情緒、軀體反應(yīng),不符合②。排除。
故本題選B。
18.物理學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在光屏處放上照相底片,若減弱光流的強(qiáng)度,使光子只能一個(gè)一個(gè)地通過(guò)狹縫。實(shí)驗(yàn)表明,如果曝光時(shí)間不太長(zhǎng),底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點(diǎn);如果曝光時(shí)間足夠長(zhǎng),底片上就會(huì)出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)不正確的是:
A、單個(gè)光子的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有確定的軌道
B、只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動(dòng)性
C、干涉條紋中明亮的部分是光子到達(dá)機(jī)會(huì)較多的地方
D、曝光時(shí)間不長(zhǎng)時(shí),光的能量小,底片上的條紋看不清楚,故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn)
正確答案:B,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------物理學(xué)中的波粒二象性
第二步:題干解答:
A選項(xiàng):光波是一種概率波,因此單個(gè)光子在空間中的位置是不確定的,沒(méi)有確定的軌道,因此本項(xiàng)正確,本題為選非題,故不選。
B選項(xiàng):波動(dòng)性是光子的固有屬性,與數(shù)量無(wú)關(guān),因此本項(xiàng)錯(cuò)誤,本題為選非題,故選B。
C選項(xiàng):曝光時(shí)間足夠長(zhǎng)才會(huì)出現(xiàn)干涉條紋,故明亮部分區(qū)域?yàn)楣庾拥竭_(dá)較多的區(qū)域,因此本項(xiàng)正確,本題為選非題,故不選。
D選項(xiàng):曝光時(shí)間不太長(zhǎng)時(shí),底片出現(xiàn)的光電密集度低,明暗區(qū)分不明顯,故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn),因此本項(xiàng)正確,本題為選非題,故不選。
故本題選B。
19.新工業(yè)革命浪潮中,很多制造業(yè)大國(guó)都在押注智能制造。中國(guó)既是制造大國(guó),也是使用大國(guó),如果數(shù)據(jù)是工業(yè)4.0時(shí)代創(chuàng)造價(jià)值的原材料,那中國(guó)無(wú)疑是資源最多的國(guó)家。但數(shù)據(jù)并不會(huì)直接創(chuàng)造價(jià)值,就像是現(xiàn)金流而非固定資產(chǎn)決定一個(gè)企業(yè)的興衰一樣。真正為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的是數(shù)據(jù)流,是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)實(shí)時(shí)分析后及時(shí)地流向決策鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),成為面向用戶(hù)、創(chuàng)造價(jià)值與服務(wù)的內(nèi)容和依據(jù)。雖然德國(guó)是工業(yè)4.0的發(fā)起者,但作為控制器、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的提供者,德國(guó)只是基礎(chǔ)技術(shù)的供應(yīng)商,直接面向客戶(hù)的價(jià)值創(chuàng)造端卻是中國(guó)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、我國(guó)應(yīng)當(dāng)充分挖掘數(shù)據(jù)資源的潛在價(jià)值
B、數(shù)據(jù)資源擁有者在智能制造方面更具優(yōu)勢(shì)
C、我國(guó)在新工業(yè)革命浪潮中面臨新的機(jī)遇
D、數(shù)據(jù)流是企業(yè)在工業(yè)4.0時(shí)代領(lǐng)先的關(guān)鍵
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句為背景陳述,第二句指出中國(guó)在數(shù)據(jù)資源上的優(yōu)勢(shì)。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題:數(shù)據(jù)不會(huì)直接創(chuàng)造價(jià)值。第四句通過(guò)程度詞“真正”指出數(shù)據(jù)流的重要價(jià)值。尾句對(duì)比德國(guó)和中國(guó),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)資源對(duì)于中國(guó)的價(jià)值。文段為“問(wèn)題+重要性”的結(jié)構(gòu),應(yīng)該選一個(gè)對(duì)策項(xiàng),A項(xiàng)最為合適。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):沒(méi)有提到“中國(guó)”這一核心主體,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“面臨的機(jī)遇”表述不明確,且沒(méi)有提到主題詞“數(shù)據(jù)資源”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有提到主題詞“數(shù)據(jù)資源”及“中國(guó)”這一核心主體,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
20.目前,研究人員尚不能確定,是先有抑郁癥,還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò),但有一點(diǎn)是肯定的,即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò),有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力,雖然網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá),但沉溺其中的青少年的內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段話(huà)支持了這樣一種觀點(diǎn),即:
A、抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩者之間存在一種惡性循環(huán),對(duì)青少年的負(fù)面影響極大
B、網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá),但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻是異常的孤獨(dú)
C、抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界
D、有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
題干第一句是說(shuō)研究人員確定抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán),第二句是詳細(xì)描述了青少年抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的相互影響,解釋了兩者之間的惡性循環(huán),所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):這是描述沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年內(nèi)心抑郁,不夠全面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):這只是片面的一個(gè)觀點(diǎn),不夠全面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):這只是描述網(wǎng)絡(luò)對(duì)抑郁癥青少年的影響,不夠全面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比物質(zhì)資源爭(zhēng)奪更為復(fù)雜。目前各國(guó)爭(zhēng)奪人才的手段日漸多樣化,但從根本來(lái)說(shuō),吸引并留住人才,依靠的不僅僅是薪酬待遇,更重要的是創(chuàng)造適合人才長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和環(huán)境,以及優(yōu)化相關(guān)基本政策體系。目前,各國(guó)都日益重視建立人才使用、評(píng)估、成長(zhǎng)的開(kāi)放環(huán)境,從過(guò)去注重人才使用的短期政策過(guò)渡到有利于人才長(zhǎng)期發(fā)展的制度建設(shè)上來(lái)。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A、爭(zhēng)奪人才已經(jīng)成為各國(guó)政府一項(xiàng)十分重要的工作
B、提供優(yōu)厚的薪酬待遇不再是吸引人才的重要手段
C、吸引和留住人才需要一系列的綜合配套措施
D、人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是各國(guó)人才政策的終極目標(biāo)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
由“目前各國(guó)爭(zhēng)奪人才的手段日漸多樣化,但從根本來(lái)說(shuō),吸引并留住人才,依靠的不僅僅是薪酬待遇,更重要的是創(chuàng)造適合人才長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和環(huán)境,以及優(yōu)化相關(guān)基本政策體系”可知,C選項(xiàng)表述正確,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由“目前各國(guó)爭(zhēng)奪人才的手段日漸多樣化”可知,A選項(xiàng)表述不正確,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由“依靠的不僅僅是薪酬待遇”可知,B選項(xiàng)表述不正確,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文中沒(méi)有提及,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
22.企業(yè)∶研發(fā)∶生產(chǎn)∶銷(xiāo)售
A、醫(yī)生∶診斷∶治療∶安慰
B、農(nóng)民∶播種∶除草∶收割
C、學(xué)生∶上課∶考試∶畢業(yè)
D、作家∶構(gòu)思∶寫(xiě)作∶投稿
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
企業(yè)先研發(fā),再生產(chǎn),最后銷(xiāo)售,為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):安慰與診斷、治療無(wú)必然時(shí)間順承關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
研發(fā)是創(chuàng)造階段,生產(chǎn)是實(shí)施階段,銷(xiāo)售是最終目的。
B選項(xiàng):播種是實(shí)施階段,并非創(chuàng)造階段,排除。
C選項(xiàng):上課是實(shí)施階段,并非創(chuàng)造階段,排除。
D選項(xiàng):作家先構(gòu)思再寫(xiě)作最后投稿,構(gòu)思是創(chuàng)造階段、寫(xiě)作是實(shí)施階段、投稿是最終目的,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選D。
23.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候,是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”,是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論,所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民;并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:
A、儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義
B、儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本
C、儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立,而是相互促進(jìn)
D、在民生問(wèn)題上,儒家倡導(dǎo)道德至上
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)最后一句“具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民;并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德”,可知B選項(xiàng)正確,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段未提及“不同歷史時(shí)期”,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):通過(guò)“并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德”可知關(guān)于民生與道德之間的關(guān)系,文段只是說(shuō)明民生決定道德,但并不能體現(xiàn)出兩者之間是“相互促進(jìn)”的,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):通過(guò)“具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家……而是認(rèn)為民生決定道德”可知D項(xiàng)表述與文意相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
24.在行政主體制度中,下列關(guān)于法律法規(guī)授權(quán)組織的說(shuō)法不正確的是:
A、該組織應(yīng)當(dāng)是國(guó)家機(jī)關(guān)以外的組織
B、基于授權(quán),該組織具有了國(guó)家機(jī)關(guān)資格
C、該組織能獨(dú)立行使法律法規(guī)授予的特定行政職權(quán)
D、該組織對(duì)行使法律法規(guī)授權(quán)的行為獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任
正確答案:B,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
法律、法規(guī)授權(quán)組織可以行使特定的行政職權(quán),但不是真正的國(guó)家機(jī)關(guān),也不意味其獲得了國(guó)家機(jī)關(guān)資格,所以B錯(cuò),本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A、C選項(xiàng):法律法規(guī)授權(quán)的組織指依具法律、法規(guī)授權(quán)而行使特定行政職能的非國(guó)家機(jī)關(guān)的組織。說(shuō)法正確,本題選非,均排除。
D選項(xiàng):法律、法規(guī)授權(quán)的組織可以以自己名義行使法律法規(guī)授權(quán)的行為,并由其本身對(duì)外承擔(dān)法律責(zé)任。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
知識(shí)拓展:
法律、法規(guī)授權(quán)的組織主要有以下幾種:(1)事業(yè)組織。事業(yè)組織是指為國(guó)家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件,從事為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)活動(dòng),不以盈利為目的的單位;(2)社會(huì)團(tuán)體。社會(huì)團(tuán)體雖然不是行政機(jī)關(guān),不屬于行政系統(tǒng),但法律、法規(guī)往往授權(quán)它們行使某些行政職能,如各種行業(yè)協(xié)會(huì),它們有依法律、法規(guī)的授權(quán)管理本行業(yè)的某些行政事務(wù)的權(quán)力;(3)基層群眾性自治組織?;鶎尤罕娦宰灾谓M織是指城市和農(nóng)村按居民、村民居住的地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)和村民委員會(huì);(4)企業(yè)組織。企業(yè)組織主要是行政管理的對(duì)象,但在特定情況下,法律、法規(guī)也可授權(quán)其行使一定行政職權(quán);(5)各種技術(shù)檢驗(yàn)、鑒定機(jī)構(gòu)。對(duì)一些需要運(yùn)用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、專(zhuān)門(mén)技能、專(zhuān)門(mén)設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)鑒定的事務(wù),法律、法規(guī)通常授權(quán)由一些有關(guān)的技術(shù)性機(jī)構(gòu)辦理。
25.研究員讓流行音樂(lè)愛(ài)好者聽(tīng)一組流行歌曲,同時(shí)用功能磁共振成像監(jiān)測(cè)他們的大腦活動(dòng)。在進(jìn)行掃描前,研究員通過(guò)經(jīng)顱磁刺激間接刺激或抑制大腦的獎(jiǎng)賞回路。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感。因此,研究員認(rèn)為,大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A、缺乏音樂(lè)快感的人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),其大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱
B、人們?cè)谙硎苊朗硶r(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路活動(dòng)性升高
C、不喜歡流行音樂(lè)的人在聽(tīng)流行歌曲時(shí),也會(huì)出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)
D、音樂(lè)家喜歡的音樂(lè),對(duì)“樂(lè)盲”而言可能是噪音,因?yàn)閮烧叩拇竽X活動(dòng)機(jī)制不同
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:聽(tīng)音樂(lè)之前刺激獎(jiǎng)賞回路會(huì)增加被試聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的愉悅感,而抑制它則會(huì)降低愉悅感
結(jié)果:大腦的獎(jiǎng)賞回路會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)很微弱,聽(tīng)音樂(lè)缺乏快感,說(shuō)明大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng)確實(shí)會(huì)影響人們聽(tīng)音樂(lè)的喜歡程度,支持題干,所以選A。
B選項(xiàng):“享受美食的大腦獎(jiǎng)賞活動(dòng)性”與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):聽(tīng)歌曲出現(xiàn)大腦獎(jiǎng)賞回路的活動(dòng),但沒(méi)有說(shuō)明這些人是否有愉悅感的變化,不明確項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“大腦活動(dòng)機(jī)制不同”,與“大腦的獎(jiǎng)賞回路是否會(huì)影響人們對(duì)音樂(lè)的喜歡程度”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
26.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2019浙江A086/浙江B006】
A、①②③,④⑤⑥
B、①②⑤,③④⑥
C、①②④,③⑤⑥
D、①③⑥,②④⑤
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均有小圓圈,考慮小圓圈的位置。
本題規(guī)律:
圖①②⑤中小圓圈都與外框圖形的一個(gè)直角相切;
圖③④⑥中小圓圈都與外框圖形的一個(gè)銳角相切。
故本題選B。
27.工作∶休閑∶旅游
A、消費(fèi)∶節(jié)約∶省電
B、健康∶生病∶治療
C、下崗∶就業(yè)∶培訓(xùn)
D、污染∶環(huán)?!镁G化
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、并列關(guān)系。
第一步:快速排除
旅游是一種休閑方式,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):治療是生病的解決方案,而不是生病方式,排除。
C選項(xiàng):培訓(xùn)是為了就業(yè),為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
工作和休閑是相對(duì)的行為,為并列關(guān)系。
A選項(xiàng):浪費(fèi)與節(jié)約是相對(duì)的行為,消費(fèi)與節(jié)約不是相對(duì)的行為,排除。
D選項(xiàng):污染和環(huán)保為并列關(guān)系,綠化是一種環(huán)保方式,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選D。
28.對(duì)于那些被私人或企業(yè)承包的旅游點(diǎn)門(mén)票過(guò)高的問(wèn)題,首先要查一下政府的授權(quán)是否合法,當(dāng)初確定的條件是否合理,對(duì)非法的承包應(yīng)該立即撤銷(xiāo),或修訂條件,承包的基本條件應(yīng)該包括對(duì)門(mén)票價(jià)格的限制。對(duì)少數(shù)確定需要大量資金投入,或在承包期內(nèi)無(wú)利可圖的旅游點(diǎn),政府應(yīng)該保證投資,并予公開(kāi),不容許通過(guò)提高票價(jià)的手段轉(zhuǎn)嫁給游客。根據(jù)上文,在應(yīng)對(duì)被承包的旅游點(diǎn)門(mén)票過(guò)高的問(wèn)題上,下列哪項(xiàng)不是政府應(yīng)采取的措施:
A、進(jìn)行合法授權(quán)
B、確定合理?xiàng)l件
C、保證資金投入
D、實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通讀文段,發(fā)現(xiàn)文段并未涉及“實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)”的相關(guān)表述,D項(xiàng)表述無(wú)中生有,此題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“對(duì)于那些被私人或企業(yè)承包的旅游點(diǎn)門(mén)票過(guò)高的問(wèn)題,首先要查一下政府的授權(quán)是否合法”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):通過(guò)“對(duì)于那些被私人或企業(yè)承包的旅游點(diǎn)門(mén)票過(guò)高的問(wèn)題,……當(dāng)初確定的條件是否合理”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
C選項(xiàng):通過(guò)“對(duì)少數(shù)確定需要大量資金投入,或在承包期內(nèi)無(wú)利可圖的旅游點(diǎn),政府應(yīng)該保證投資,并予公開(kāi)”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
故本題選D。
29.鬧鐘∶發(fā)條∶計(jì)時(shí)
A、微生物∶細(xì)菌∶分解
B、工具∶鉗子∶修理
C、空調(diào)∶壓縮機(jī)∶制冷
D、土豆∶碳水化合物∶營(yíng)養(yǎng)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
發(fā)條是鬧鐘的組成部分,為組成關(guān)系。
A選項(xiàng):細(xì)菌是一種微生物,為種屬關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):鉗子是一種工具,為種屬關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
鬧鐘有計(jì)時(shí)功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
D選項(xiàng):碳水化合物是土豆的組成成分,為組成關(guān)系;營(yíng)養(yǎng)是土豆的屬性,為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):壓縮機(jī)是空調(diào)的組成部分,為組成關(guān)系;空調(diào)有制冷功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選C。
30.有20名工人修筑一段公路,計(jì)劃15天完成。動(dòng)工3天后抽出5人去其他工地,其余人繼續(xù)修路。如果每人工作效率相同且不變,那么修完這段公路實(shí)際用:
A、19天
B、18天
C、17天
D、16天
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)每名工人的工作效率是1,修路實(shí)際用了x天。
根據(jù)題意可列方程20×15=20×3+15(x-3),解得x=19。
故本題選A。
31.在白、黃、藍(lán)、黑四種由淺至深排列的涂料中,一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。若上述斷定為真,則以下(
)正確地概括了能被藍(lán)色覆蓋的顏色。①這種顏色不是藍(lán)色②這種顏色不是黑色③這種顏色不如藍(lán)色深
A、只有①
B、只有②
C、只有③
D、只有①和②
正確答案:B,
答案解析
要能被藍(lán)色覆蓋,那么這種涂料要么是藍(lán)色,要么比藍(lán)色淺,②為真。
①不是藍(lán)色,③不如藍(lán)色深,都沒(méi)有包含藍(lán)色本身,排除。
故本題選B。
32.所謂類(lèi)文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類(lèi)文本也是閱讀對(duì)象,但它們_______地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀_______,實(shí)在有_______之嫌。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、反客為主
困難
以一持萬(wàn)
B、主客顛倒
妨礙
舍本逐末
C、喧賓奪主
障礙
本末倒置
D、太阿倒持
艱難
輕重倒置
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
由“地”可知,本空為修飾關(guān)系。橫線(xiàn)處修飾“成為閱讀的主體”,所以要填一個(gè)與“主體”有關(guān)的詞語(yǔ)。
D選項(xiàng)“太阿倒持”指把太阿寶劍倒著拿,比喻以把柄授與人,自身反面臨危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害,與“主體”無(wú)關(guān),排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“造成了閱讀_______”,橫線(xiàn)處要和“閱讀”搭配,且應(yīng)填入一個(gè)名詞。
A選項(xiàng)“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問(wèn)題或障礙,是名詞,保留。
C選項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西,是名詞,保留。
B選項(xiàng)“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行;與“閱讀”搭配不當(dāng),用在此處應(yīng)表述為“妨礙閱讀”,排除。
第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“實(shí)在有________之嫌”是對(duì)前文的總結(jié),結(jié)合文意,類(lèi)文本是作者文字之外的部分,即它是次要的,然而類(lèi)文本卻成為了閱讀的主體,影響了正常閱讀,所以橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)與“主次顛倒”意思接近的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了,符合文意,當(dāng)選。
A選項(xiàng)“以一持萬(wàn)”指掌握關(guān)鍵以控制全局,沒(méi)有“主次顛倒”之意,排除。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
反客為主:客人反倒成了主人。比喻變被動(dòng)的為主動(dòng)的或變次要的為主要的。
主客顛倒:比喻事物輕重大小顛倒了位置。
喧賓奪主:喧,喧騰。喧賓奪主指聲勢(shì)強(qiáng)大的賓客,占了主人的位置,反客為主。
33.這深居太華山中的云湖,千百年來(lái)仰望著蒼翠古木,_______著竹林風(fēng)語(yǔ),翕斂著涓涓溪流,融天地日月于懷中。見(jiàn)證著山河滄桑,_______著這方古老的土地。于萬(wàn)物生長(zhǎng)的節(jié)奏中,感知著大地的冷暖,虛懷若谷地默默_______著歷史歲月。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、聆聽(tīng)
守望
沉潛
B、傾聽(tīng)
守護(hù)
沉潛
C、聆聽(tīng)
守望
沉淀
D、傾聽(tīng)
守護(hù)
沉淀
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、C項(xiàng)“聆聽(tīng)”側(cè)重于“聆”,即“聽(tīng)”的意思,如聆聽(tīng)教誨。
B、D項(xiàng)“傾聽(tīng)”側(cè)重于“傾”,即“身子向前用盡(力量)細(xì)心地聽(tīng)取”,有尊重的意思。
根據(jù)“云湖_______著竹林風(fēng)語(yǔ)”可知,橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”,沒(méi)有尊重之意,所以是“聆聽(tīng)”,答案在A、C之中。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
橫線(xiàn)處與“歷史歲月”搭配,“歷史歲月”說(shuō)明時(shí)間久遠(yuǎn),對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“沉淀”指積累,經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間。
“沉潛”指集中精神,潛心,體現(xiàn)不出時(shí)間久遠(yuǎn),排除A。
故本題選C。
34.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車(chē),員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。問(wèn)該單位共有多少名員工:
A、244
B、242
C、220
D、224
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
員工人數(shù)除以20,余數(shù)為2,則員工總?cè)藬?shù)尾數(shù)為2,只有選項(xiàng)B符合條件。
故本題選B。
35.下列詩(shī)句中,描繪天氣的一項(xiàng)是:
A、四季無(wú)寒暑,一雨便成秋
B、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
D、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音
正確答案:B,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項(xiàng):出自宋代蘇軾《飲湖上初請(qǐng)后雨二首·其二》,詩(shī)句描繪了晴天和雨天兩種天氣,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):是地理諺語(yǔ),對(duì)昆明氣候的寫(xiě)照,四季沒(méi)有寒暑之分,每當(dāng)下雨時(shí)就變成秋天的氣候,描繪的是季節(jié),非天氣,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):出自唐代白居易《大林寺桃花》,意為“山下平原地區(qū)的桃花在四月就已經(jīng)開(kāi)敗了,而山上寺院的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)”,描繪的是地形對(duì)氣候的影響,非天氣,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):出自唐代杜甫《蜀相》,意為“碧草照映臺(tái)階自當(dāng)顯露春色,樹(shù)上的黃鸝隔枝空對(duì)婉轉(zhuǎn)鳴唱”,描繪的是春季景象,非天氣,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
36.生活其間,你優(yōu)雅,城市便不粗俗;你精神明亮,__________________。當(dāng)文明傳遞在城市的每個(gè)神經(jīng)末梢,流進(jìn)每個(gè)居民的血液之中,我們就敢說(shuō),這是一座有品位的城市,一座宜居的城市,一座閃爍著文明之光的城市。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、城市便不灰暗陰沉
B、城市便不急躁喧嘩
C、城市便光鮮亮麗
D、城市便燦爛輝煌
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)處的分句,與前半句“你優(yōu)雅,城市便不粗俗”構(gòu)成并列,前一句中的“優(yōu)雅”與后面的“粗俗”構(gòu)成反義關(guān)系,橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)應(yīng)該也與“明亮”構(gòu)成反義關(guān)系,即“灰暗陰沉”,所以選A。
故本題選A。
37.1,11,31,512,196,(
)
A、9999
B、999
C、888
D、8888
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性
第二步:題目詳解:
原數(shù)列各位上的數(shù)字加和依次是:1、2、4、8、16,是公比為2的等比數(shù)列,故等比數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為32。
選項(xiàng)中的數(shù)各位上的數(shù)字加和依次是:36、37、24、32,只有D符合。
故本題選D。
38.政府部門(mén)對(duì)各類(lèi)新業(yè)態(tài)、新模式應(yīng)有“包容審慎”的態(tài)度。各地方、各部門(mén)要________,不能用老辦法去管制新業(yè)態(tài),現(xiàn)行的法律法規(guī)大都是針對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì),面對(duì)新業(yè)態(tài)、新模式時(shí)顯得不適應(yīng),各地政府部門(mén)也往往無(wú)所適從,不知該如何監(jiān)管,經(jīng)常走一律禁止或________的極端。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、革故鼎新
兼容并包
B、順勢(shì)而為
放任自流
C、因勢(shì)利導(dǎo)
視而不見(jiàn)
D、有的放矢
推波助瀾
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“或”“極端”可知,橫線(xiàn)處與“一律禁止”反義并列,表示絲毫不禁止的意思,再加上題中說(shuō)的是“監(jiān)管”,橫線(xiàn)可表示“絲毫不管”的意思。
B、C項(xiàng)“放任自流”、“視而不見(jiàn)”含有“絲毫不管”的意思,恰當(dāng)。
A、D項(xiàng)“兼容并包”、“推波助瀾”與“絲毫不管”無(wú)關(guān),排除A、D。
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線(xiàn)逗號(hào)可知,本空前后為解釋關(guān)系。由橫線(xiàn)后“不能用老辦法去管制新業(yè)態(tài),顯得不適應(yīng)”可知,橫線(xiàn)處要填一個(gè)表示“采用新辦法”的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,“為”字對(duì)應(yīng)“采用新辦法”,恰當(dāng)。
C選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)引導(dǎo),沒(méi)有具體說(shuō)怎么做,體現(xiàn)不出“采用新辦法”,排除C。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
兼容并包:把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來(lái)。
推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響。
革故鼎新:去除舊的,建立新的。革除舊弊,創(chuàng)立新制。多指改朝換代或施政有重大變革等。
有的放矢:比喻說(shuō)話(huà)做事有明確的目的性和針對(duì)性。
39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014浙江A082/浙江B072】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:每一行圖形外框明顯相同,都為△、□、○各一個(gè),考慮遍歷。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
每一行圖形外框都為△、□、○各一個(gè),?處外框應(yīng)為○,但無(wú)法排除選項(xiàng)。
再縱向觀察,每列圖形內(nèi)部元素都為╱、╲、—、丨各一個(gè),則?處圖形內(nèi)部元素應(yīng)為╱、╲,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
40.我們急需討論一下“改革是什么”,可能有人會(huì)覺(jué)得這樣的動(dòng)議_______。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面而深入的改革階段,“改革是什么”的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎?填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、嘩眾取寵
B、莫名其妙
C、興師動(dòng)眾
D、小題大做
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由后面的提問(wèn)“‘改革是什么’的問(wèn)題不是已經(jīng)得到解決了嗎?”可知,都已經(jīng)解決了還拿出來(lái)討論,讓人疑惑,橫線(xiàn)處要填一個(gè)表示“疑惑”的詞
B選項(xiàng)“莫名其妙”形容事情或現(xiàn)象使人無(wú)法理解,表示“疑惑”,恰當(dāng)。
A選項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣(mài)弄新奇的言論,以取悅大眾;C選項(xiàng)“興師動(dòng)眾”指動(dòng)員眾多人力;D選項(xiàng)“小題大做”指把小事渲染得很大,或當(dāng)作大事來(lái)處理。有不值得、不恰當(dāng)?shù)囊馑?。三者均沒(méi)有“疑惑”的意思,排除A、C、D。
故本題選B。
41.2.01,2.02,2.03,(
)2.08,2.13
A、2.04
B、2.05
C、2.06
D、2.07
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題有小數(shù)點(diǎn),所以?xún)?yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)符號(hào)為分隔的組合數(shù)列
第二步:題目詳解:
將數(shù)列進(jìn)行劃分,分整數(shù)和小數(shù)來(lái)分析。
整數(shù)部分都為2,小數(shù)部分分別為01、02、03、(05)、08、13,是前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)的遞推數(shù)列;
所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為2.05。
故本題選B。
42.即將畢業(yè)時(shí),某班要評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生,班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長(zhǎng):要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書(shū):我不同意。以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書(shū)的意見(jiàn):
A、李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
B、李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
C、要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
D、李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
班長(zhǎng):要么李雪,要么王磊。
團(tuán)支書(shū):我不同意。
第二步:分析選項(xiàng)
班長(zhǎng)的觀點(diǎn)是“要么…要么…”。否定“要么…要么…”有兩種情況:①二者都選;②二者都不選。即李雪且王磊,非李雪且非王磊,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng),當(dāng)選。
A選項(xiàng):只包含①二者都選的情況,排除。
B選項(xiàng):只包含②二者都不選的情況,排除。
D選項(xiàng):無(wú)法推出,排除。
故本題選C。
43.要使是完全平方數(shù),則x最大應(yīng)為多少?
A、2188
B、2576
C、3956
D、4041
E、5545
F、5982
G、6578
H、7056
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
477+42017+4x=477(1+41940+4x-77),477是完全平方數(shù),則1+41940+4x-77也為完全平方數(shù);
根據(jù)完全平方數(shù)公式(a+b)2=a2+2ab+b2,原式=1+41940+4x-77=12+2×23879+(2x-77)2;
可得a=1,b=2x-77,可得23879=2x-77,故3879=x-77,解得x=3956。
故本題選C。
44.就好比古代中國(guó)的讀書(shū)人繞不開(kāi)《易經(jīng)》一樣,現(xiàn)代中國(guó)的讀書(shū)人是避不開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的。所以,自王國(guó)維發(fā)表《<紅樓夢(mèng)>評(píng)論》以來(lái),中國(guó)現(xiàn)代各路“文化豪杰”在學(xué)有所成后都會(huì)在“紅學(xué)”里一試身手,似乎不露一手就不足以顯示自己的學(xué)問(wèn)如何了得。也正是在這種意義上,《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了一種“正典效應(yīng)”。作者接下來(lái)最有可能重點(diǎn)介紹的是:
A、王國(guó)維的《<紅樓夢(mèng)>評(píng)論》
B、《紅樓夢(mèng)》的“正典效應(yīng)”
C、各路“文化豪杰”的“紅學(xué)成就”
D、現(xiàn)代中國(guó)的讀書(shū)人避不開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的原因
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
文段開(kāi)始說(shuō)現(xiàn)代讀書(shū)人避不開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,學(xué)有所成后都要在“紅學(xué)”里一試身手,所以產(chǎn)生了“正典效應(yīng)”,引出《紅樓夢(mèng)》的“正典效應(yīng)”這一話(huà)題,所以文段之后是對(duì)此話(huà)題的闡述,所以選B。
故本題選B。
45.客觀-價(jià)值謬誤是一種錯(cuò)誤的推理,其前提是一個(gè)事實(shí)性的描述,而結(jié)論所表述的則是一個(gè)涉及價(jià)值意義的描述,而且這種推理沒(méi)有預(yù)設(shè)明顯的價(jià)值判斷前提。根據(jù)上述定義,下列屬于客觀-價(jià)值謬誤的是:
A、人與人之間應(yīng)該進(jìn)行更多地交流和溝通,更多地理解和包容,世界上的民族國(guó)家將越來(lái)越少
B、既然人人都要遵紀(jì)守法,那我們就應(yīng)該對(duì)法律多一份尊重,對(duì)規(guī)則多一份敬畏
C、世界變得越來(lái)越城市化,因此人們就不應(yīng)該繼續(xù)詩(shī)意地棲居在農(nóng)村
D、這個(gè)地區(qū)的綠化率在不斷提高,其空氣質(zhì)量也將不斷改善
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①前提是事實(shí)性描述;②結(jié)論是涉及價(jià)值意義的描述;③推理沒(méi)有預(yù)設(shè)價(jià)值判斷前提。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):“世界變得城市化”是事實(shí)性描述,也是前提;“人們就不應(yīng)該繼續(xù)詩(shī)意地棲居在農(nóng)村”涉及價(jià)值意義,也是結(jié)論。兩者間沒(méi)有預(yù)設(shè)價(jià)值判斷前提,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):“應(yīng)該進(jìn)行”說(shuō)明只是在建議,并不是事實(shí)性描述,作為前提不符合①,排除。
B選項(xiàng):“人人都要遵紀(jì)守法”是事實(shí)性描述,也是前提;“對(duì)法律多一份尊重,對(duì)規(guī)則多一份敬畏”涉及價(jià)值意義,也是結(jié)論。但“既然”、“就”說(shuō)明前者是后者預(yù)設(shè)的價(jià)值判斷前提,不符合③,排除。
D選項(xiàng):“綠化率提高”是事實(shí)性描述,也是前提;但“空氣質(zhì)量將改善”不涉及價(jià)值意義,作為結(jié)論不符合②,排除。
故本題選C。
46.小李帶女兒在健身步道上比賽,他讓女兒先跑24步,然后他出發(fā)去追她,已知女兒跑12步的距離等于小李跑8步的距離,女兒跑4步的時(shí)間小李只能跑3步,則小李要跑
步才能追上女兒。
A、18
B、36
C、72
D、144
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為行程問(wèn)題
第二步:分析作答
速度=步頻×步長(zhǎng);
小李與女兒步頻之比為3:4;步長(zhǎng)之比為12:8=3:2;
故小李與女兒二人速度比為(3×3):(4×2)=9:8。
女兒先跑24步,總長(zhǎng)度為24×2=48;設(shè)追及時(shí)間為t
代入追及公式可得48=(9-8)t
解得t=48;此時(shí)小李共跑了48×3=144步;
故本題選D。
47.楊芳和唐斌至少有一人去青海湖旅游。如果楊芳去青海湖,那么陳珊一定知道。如果唐斌去青海湖,那么劉娟一定同行。事實(shí)上陳珊不知道楊芳去青海湖旅游。如果上述斷定是真的,以下哪項(xiàng)一定是真的:
A、楊芳和劉娟一同去青海湖旅游
B、唐斌和劉娟一同去青海湖旅游
C、楊芳和陳珊一同去青海湖旅游
D、陳珊和唐斌一同去青海湖旅游
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①楊或唐
②楊→陳知道
③唐→劉
第二步:分析選項(xiàng)
已知陳不知道楊芳去青海湖旅游,是對(duì)②的否后,否后必否前,可知楊不去。
根據(jù)或關(guān)系否一推一,①楊不去那么唐一定去,是對(duì)③的肯前,肯前必肯后,可知?jiǎng)⒁欢ㄈ?,所以唐、劉都去了青海湖?/p>
故本題選B。
48.谷子大約在5000萬(wàn)年前開(kāi)始從水稻中分化出來(lái),分化之后的基因組結(jié)構(gòu)仍存在明顯的共線(xiàn)性。研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào),3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成。同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中,由此,研究人員推測(cè)這兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。上述推理需要以下哪項(xiàng)作為前提:
A、高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后
B、高粱與谷子之間的共線(xiàn)性小于高粱和水稻之間的共線(xiàn)性
C、3號(hào)和10號(hào)染色體融合之后不大可能再分離開(kāi)來(lái)
D、谷子由水稻分化出來(lái)之后又發(fā)生一次染色體融合事件
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:谷子染色體分別由四種水稻染色體融合而成,兩次融合發(fā)生在高粱染色體中
結(jié)果:兩次融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):只有滿(mǎn)足該選項(xiàng),才能推出“兩次融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前”為題干要補(bǔ)充的前提,所以選A。
B選項(xiàng):“共線(xiàn)性”與“兩次染色體融合事件的時(shí)間”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“染色體融合分化”與“兩次染色體融合事件的時(shí)間”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):未說(shuō)明兩次染色體的融合時(shí)間,不能作為題干成立的前提,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014四川上半年068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均為龜殼圖,考慮封閉區(qū)間數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:6、7、8。
第二組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:6、7、?,所以?處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為8。
選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:5、9、8、12,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
50.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平,全國(guó)各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施,下列措施中不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是:
A、組織社區(qū)志愿者開(kāi)展鄰里互動(dòng)活動(dòng)
B、提高臨床一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的待遇水平
C、通過(guò)微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊
D、設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
社會(huì)管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問(wèn)題、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面。B選項(xiàng)只涉及特定群體,沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)管理,說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):組織社區(qū)志愿者開(kāi)展鄰里互動(dòng)活動(dòng),屬于協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,是社會(huì)管理的基本任務(wù)之一。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊,屬于解決社會(huì)問(wèn)題,是社會(huì)管理的基本任務(wù)之一。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問(wèn)題,屬于規(guī)范社會(huì)行為,是社會(huì)管理的基本任務(wù)之一。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
51.高架橋12:00~14:00每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00少20%,9:00~11:00、12:00~14:00、17:00~19:00三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量比9:00~11:00多10%。問(wèn)17:00~19:00每分鐘的車(chē)流量比9:00~11:00多:
A、20%
B、30%
C、40%
D、50%
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為其他問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)9:00~11:00每分鐘車(chē)流量為100;
則12:00~14:00每分鐘車(chē)流量為100×(1-20%)=80;
三個(gè)時(shí)間段的平均每分鐘車(chē)流量為100×(1+10%)=110,三個(gè)時(shí)間段每分鐘總的車(chē)流量為110×3=330;
17:00~19:00每分鐘的車(chē)流量=330-100-80=150。
則17:00~19:00每分鐘的車(chē)流量比9:00~11:00多(150-100)/100=50%。
故本題選D。
52.有人認(rèn)為,高考是很重要的考試,一年只有一次,應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng)考試。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:
A、不讓遲到考生進(jìn)場(chǎng),有可能錯(cuò)失選拔優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)
B、高考是很重要的考試,但并不一定會(huì)決定考生的命運(yùn)
C、美國(guó)的高考—SAT考試,允許遲到的考生進(jìn)場(chǎng)考試
D、遵守考場(chǎng)規(guī)則與考試的重要性、每年舉行的次數(shù)無(wú)關(guān)
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:高考是很重要的考試,一年一次
結(jié)果:允許遲到考生進(jìn)場(chǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明應(yīng)該讓遲到考生進(jìn)場(chǎng),支持題干,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):說(shuō)明不能因?yàn)楦呖贾匾驮试S遲到考生進(jìn)場(chǎng),削弱原因,保留。
C選項(xiàng):美國(guó)的考試與中國(guó)高考無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)明遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試重要性沒(méi)有關(guān)系,斷開(kāi)原因和結(jié)果之間的聯(lián)系,削弱題干,保留。
D選項(xiàng)切斷聯(lián)系的削弱強(qiáng)度強(qiáng)于B選項(xiàng)的削弱原因。
故本題選D。
53.一本100多頁(yè)的書(shū),被人撕掉了4張,剩下的頁(yè)碼總和為8037,則該書(shū)最多有多少頁(yè):
A、134
B、136
C、138
D、140
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
每張紙兩面的頁(yè)碼數(shù)是一奇一偶,則一張紙的頁(yè)碼和一定是奇數(shù),所以撕掉了4張紙的頁(yè)碼數(shù)之和為偶數(shù);剩下頁(yè)碼總和8037是奇數(shù),即該書(shū)頁(yè)碼總和為奇數(shù);
奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加才能是奇數(shù),則該書(shū)的張數(shù)是奇數(shù)(不能被2整除),故該書(shū)的頁(yè)數(shù)(2倍的張數(shù))一定不能被4整除,排除B、D;
若為C,則撕掉的頁(yè)碼數(shù)之和為138×(138+1)/2-8037=1554,即撕掉的平均頁(yè)碼為1554÷8=194.25頁(yè),大于138頁(yè),排除。
故本題選A。
54.科學(xué)家們之所以對(duì)67P/楚留莫夫-格拉希門(mén)克彗星有強(qiáng)烈的興趣,是因?yàn)楦鶕?jù)此前在地球上對(duì)它的分析,再結(jié)合喬托航空飛行器發(fā)回的報(bào)告,發(fā)現(xiàn)這顆彗星很可能有大量的冰塊,并且含有碳、氫、氧、氮等元素。在這顆彗星的表面很可能有復(fù)雜的有機(jī)分子,而這很可能就是構(gòu)成早期生命的基礎(chǔ)。這顆彗星形成的時(shí)間也有可能比地球形成的時(shí)間還要早。因此,對(duì)于該彗星的詳盡研究_______________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、啟發(fā)人們猜測(cè)地球生命是否來(lái)自彗星
B、幫助人們探索地球上生命的起源
C、有助于人們最終發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系的形成原因
D、可以推動(dòng)先進(jìn)飛行器在彗星研究中的應(yīng)用
正確答案:A,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
橫線(xiàn)處在文段最后,且有總結(jié)性詞匯“因此”,所以橫線(xiàn)處是前文的總結(jié)。橫線(xiàn)前說(shuō)彗星上有構(gòu)成早期生命的基礎(chǔ),形成時(shí)間也比地球早。由此可以知道這是在探討生命的來(lái)源,排除C、D。且前文說(shuō)彗星有各種元素,表示了彗星和地球的相似之處,進(jìn)一步印證了生命最早期是否來(lái)自彗星。所以選A。
故本題選A。
55.我國(guó)古代歷史上有許多發(fā)明制造,其中一些被視為人工智能在中國(guó)的歷史淵源。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)?①算盤(pán)——古代十進(jìn)制機(jī)械式手動(dòng)計(jì)算器②八卦——古代二進(jìn)制編碼邏輯推理預(yù)測(cè)器③候風(fēng)地動(dòng)儀——地震方位自動(dòng)檢測(cè)與微震敏感報(bào)警器④水運(yùn)儀象臺(tái)——重力驅(qū)動(dòng)的天文觀測(cè)與星象分析設(shè)備
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
①算盤(pán)是中國(guó)傳統(tǒng)的計(jì)算工具,算盤(pán)由矩形木框內(nèi)排列一串串等數(shù)目的算珠,中有一道橫梁把珠統(tǒng)分為上下兩部分,算珠內(nèi)貫直柱,俗稱(chēng)“檔”,一般為9檔、11檔或15檔。檔中橫以梁,梁上2珠,每珠為5;梁下5珠,每珠為1。是徹底采用十進(jìn)制的計(jì)算工具。對(duì)應(yīng)正確。
②八卦里面有二進(jìn)制的算術(shù)與邏輯運(yùn)算,如:乾坤、離坎、艮兌、震巽它們之間的二進(jìn)制的邏輯運(yùn)算是一種反碼關(guān)系。對(duì)應(yīng)正確。
③候風(fēng)地動(dòng)儀是世界上第一架測(cè)驗(yàn)地震的儀器。其做到了感知一二級(jí)的微震,它對(duì)遠(yuǎn)處震中傳來(lái)的初波也就是P波敏感。初波的地面移動(dòng)方向與震源方向一致,是縱向波,所以龍吐丸的方位應(yīng)能顯示一定量的方向信息。對(duì)應(yīng)正確。
④水運(yùn)儀象臺(tái)是北宋時(shí)期蘇頌、韓公廉等人發(fā)明制造的以漏刻水力驅(qū)動(dòng)的,集天文觀測(cè)、天文演示和報(bào)時(shí)系統(tǒng)為一體的大型自動(dòng)化天文儀器。重力驅(qū)動(dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
①②③正確,④錯(cuò)誤。
故本題選A。
56.得隴望蜀∶狼子野心
A、坐井觀天∶鼠目寸光
B、指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)
C、沐猴而冠∶狐假虎威
D、投桃報(bào)李∶指雁為羹
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
得隴望蜀比喻得寸進(jìn)尺,貪得無(wú)厭;狼子野心比喻兇暴的人用心狠毒,野性難改。兩者為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):坐井觀天和鼠目寸光均指目光短淺,眼界狹窄,二者為近義關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):指桑罵槐指含沙射影,指東說(shuō)西;趾高氣揚(yáng)形容驕傲自滿(mǎn),得意忘形的樣子,二者不是近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):沐猴而冠指猴子穿衣戴帽,比喻虛有其表得意忘形;狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人,二者不是近義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):投桃報(bào)李比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西;指雁為羹比喻用空想來(lái)安慰自己,二者不是近義關(guān)系,排除。
故本題選A。
57.人童年時(shí)會(huì)有很多錯(cuò)覺(jué),從錯(cuò)誤出發(fā),不一定步入深淵。童年是不怕錯(cuò)的,只怕蒼白。人一輩子很多正確的事,恰恰是錯(cuò)誤選擇的,在不合適的時(shí)間里做了不合適的事,讓人生之路變得曲里拐彎,在彎道里留下了驚險(xiǎn)和精彩。下列哪句話(huà)能最準(zhǔn)確地表達(dá)作者意圖:
A、有時(shí)人生中的錯(cuò)誤選擇反而能令人生更精彩
B、童年所犯的錯(cuò)誤并不會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重大影響
C、童年的經(jīng)歷至關(guān)重要
D、蒼白的人生是可悲的
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)“從錯(cuò)誤出發(fā),不一定會(huì)步入深淵”;第二句說(shuō)“不怕錯(cuò),只怕蒼白”;第三句說(shuō)“恰恰是錯(cuò)誤的選擇,讓人生留下驚險(xiǎn)和精彩”。所以作者意圖是說(shuō)錯(cuò)誤沒(méi)有多么可怕,有時(shí)反而會(huì)讓生活更加精彩,選項(xiàng)A表述最為接近,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“并不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生重大影響”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有提到文段主要強(qiáng)調(diào)的“錯(cuò)誤”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):沒(méi)有提到文段主要強(qiáng)調(diào)的“錯(cuò)誤”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
58.最大的四位數(shù)比最大的兩位數(shù)多的倍數(shù)是多少:
A、99
B、100
C、101
D、102
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
最大的四位數(shù)是9999,最大的兩位數(shù)是99;
因此9999比99多(9999-99)÷99=100倍。
故本題選B。
59.鐵路沿線(xiàn)的電線(xiàn)桿間隔是40米,某旅客在運(yùn)行的火車(chē)中,從看到第一根電線(xiàn)桿到看到第51根電線(xiàn)桿正好是2分鐘。這列火車(chē)每小時(shí)運(yùn)行多少千米:
A、50
B、60
C、70
D、80
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
從第1根到第51根電線(xiàn)桿,共有50個(gè)空,則距離為50×40=2000米=2千米;
所以火車(chē)速度為2÷(2÷60)=60千米/小時(shí)。
故本題選B。
60.過(guò)去繪畫(huà)覆蓋了照相機(jī)和攝像機(jī)的職能,標(biāo)準(zhǔn)就是_______、栩栩如生。現(xiàn)在,繪畫(huà)的這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)_______掉了,繪畫(huà)“下崗”了,就要重新定義自己的“工種”,有往純視覺(jué)刺激走的,也有_______到講故事傳統(tǒng)的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、活靈活現(xiàn)
替換
延伸
B、惟妙惟肖
分擔(dān)
回歸
C、繪聲繪色
削減
退縮
D、呼之欲出
沖擊
前進(jìn)
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,______傳統(tǒng)?!癬______到講故事傳統(tǒng)的”對(duì)應(yīng)“往純視覺(jué)刺激走”。
B選項(xiàng)“回歸傳統(tǒng)”為固定搭配,“回”與“走”構(gòu)成反義,保留。
A選項(xiàng)“延伸”指向外延長(zhǎng)、伸展;C選項(xiàng)“退縮”指畏縮而退卻不前;D選項(xiàng)“前進(jìn)”指向前發(fā)展進(jìn)步,均不與“傳統(tǒng)”搭配,排除。
第一空:本空為并列關(guān)系。
由頓號(hào)可知本空為并列關(guān)系。關(guān)鍵詞為“栩栩如生”,橫線(xiàn)處應(yīng)填入與“栩栩如生”并列、詞義相近的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“惟妙惟肖”描寫(xiě)或模仿的非常逼真,與“栩栩如生”構(gòu)成近義并列,保留。
第二空代入驗(yàn)證。
“這部分功能被照相機(jī)和攝像機(jī)分擔(dān)掉了”,搭配恰當(dāng)且符合文意。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
活靈活現(xiàn):形容神情逼真,使人感到好像親眼看到一般。
繪聲繪色:形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。
呼之欲出:泛指文學(xué)作品中人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)。
61.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011深圳049】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖
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