2022年04月貴州黔西南州晴隆縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘200人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年04月貴州黔西南州晴隆縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘200人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下面的人民幣匯率中間價(jià)表說(shuō)明：

A、有利于中國(guó)對(duì)歐元區(qū)的出口

B、人民幣升值

C、100美元兌換的人民幣減少

D、有利于日元區(qū)增加對(duì)中國(guó)的出口

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

表中可以得到人民幣兌換其它幣種所需金額呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)，說(shuō)明人民幣貶值，中國(guó)出口貨物的價(jià)格下降，在國(guó)際上就更有競(jìng)爭(zhēng)力。所以人民幣對(duì)歐元貶值，有利于對(duì)歐元區(qū)的出口。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：人民幣在表中對(duì)應(yīng)的外幣都是貶值的，排除。

C選項(xiàng)：人民幣在表中對(duì)應(yīng)的美元貶值，一美元可以兌換的人民幣增加，排除。

D選項(xiàng)：人民幣對(duì)日貶值，日元對(duì)人民幣升值，意味著買(mǎi)一樣的日本商品需要更多人民幣，會(huì)增加中國(guó)企業(yè)進(jìn)口成本，不利于日本出口，排除。

故本題選A。

2.某企業(yè)共有職工100多人，其中，生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4：5，而研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3：5，已知生產(chǎn)人員不能同時(shí)擔(dān)任研發(fā)人員，則該企業(yè)不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有多少人：

A、20

B、30

C、24

D、26

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題、比例問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，總?cè)藬?shù)是9和8的公倍數(shù)，即72的倍數(shù)；

由于共有職工100多人，所以該企業(yè)有職工72×2=144名；生產(chǎn)人員144÷9×4=64人，非研發(fā)人員144÷8×5=90人；

所以不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有90-64=26人。

故本題選D。

3.當(dāng)人們聞氣味時(shí)，如果感覺(jué)到揮發(fā)在空氣中的化學(xué)物質(zhì)，就會(huì)對(duì)這種刺激性的氣味作出反應(yīng)。植物也會(huì)對(duì)氣味產(chǎn)生反應(yīng)，最明顯的實(shí)例是果實(shí)成熟時(shí)的情形——如果將一枚成熟的果實(shí)和一枚尚未成熟的果實(shí)放在一個(gè)袋子里，未成熟的果實(shí)會(huì)更快成熟。這是因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)會(huì)散發(fā)出一種“成熟信息素”——乙烯，青澀的果實(shí)“聞”到這種氣息后，也開(kāi)始變得成熟。這種情形在自然界很普遍，當(dāng)一枚果實(shí)開(kāi)始成熟時(shí)，它會(huì)釋放這種“成熟信息素”，周?chē)墓麑?shí)一旦“嗅到”這種氣息，接著，整棵樹(shù)甚至整片樹(shù)林的果實(shí)幾乎會(huì)隨之成熟。這段文字意在說(shuō)明：

A、植物會(huì)釋放信息素

B、果實(shí)是如何成熟的

C、植物間會(huì)傳遞信息

D、植物和人也有共性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹植物也會(huì)像人一樣對(duì)氣味做出反應(yīng)。然后以果實(shí)成熟為例，具體介紹植物是如何利用成熟信息素傳遞信息的。所以文段介紹了植物的傳遞信息，C項(xiàng)最符合題意，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是說(shuō)植物會(huì)“傳遞信息”，而不是“釋放信息”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：果實(shí)成熟是文段舉的例子，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“有共性”表述過(guò)于寬泛，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.（

）對(duì)于

司湯達(dá)

相當(dāng)于《高老頭》對(duì)于（

）

A、《紅與黑》

巴爾扎克

B、《霧都孤兒》

雨果

C、《傲慢與偏見(jiàn)》狄更斯

D、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》奧斯丁

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：《紅與黑》的作者是司湯達(dá)；《高老頭》的作者是巴爾扎克，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：《霧都孤兒》的作者是狄更斯，與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與雨果無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：《傲慢與偏見(jiàn)》的作者是簡(jiǎn)·奧斯汀，與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與狄更斯無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者列夫·托爾斯泰，與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與奧斯丁無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選A。

5.在將中國(guó)文學(xué)作品譯介給國(guó)外讀者時(shí)，中國(guó)媒體與公眾往往因文化焦慮及傳播壓力，過(guò)于強(qiáng)調(diào)譯者對(duì)中國(guó)本土文化的熟悉知曉程度，對(duì)譯者在翻譯過(guò)程中未能再現(xiàn)文學(xué)作品中原汁原味的中國(guó)元素心存芥蒂。事實(shí)上，不同語(yǔ)言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性，使得作家們能以各自的方式抵達(dá)文學(xué)的人性殿堂。下列表述不符合文意的是：

A、媒體和公眾自身的文化焦慮會(huì)影響到對(duì)譯者資質(zhì)的考量

B、譯者對(duì)中國(guó)本土文化的了解程度并不必然影響翻譯質(zhì)量

C、能否保留純正中國(guó)元素是考量翻譯作品質(zhì)量的關(guān)鍵因素

D、不同語(yǔ)言的文學(xué)作品之間具有通約性有助于跨語(yǔ)種翻譯

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段并未提及考量翻譯作品質(zhì)量的關(guān)鍵因素是什么，所以C選項(xiàng)無(wú)中生有，因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“中國(guó)媒體與公眾往往因文化焦慮及傳播壓力，過(guò)于強(qiáng)調(diào)譯者對(duì)中國(guó)本土文化的熟悉知曉程度”，可知選項(xiàng)表述正確，因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)“事實(shí)上，不同語(yǔ)言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性”，可知選項(xiàng)表述正確，因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的，所以B不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)“不同語(yǔ)言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性，使得作家們能以各自的方式抵達(dá)文學(xué)的人性殿堂”，可知選項(xiàng)表述正確，因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的，所以D不選。

故本題選C。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008福建063】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：每組圖都是一堆小圖形，種類相同，考慮數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干中小圖形的個(gè)數(shù)依次為6，6，7，7，8，？，故？處應(yīng)該為8個(gè)小圖形。

選項(xiàng)中小圖形的個(gè)數(shù)依次為8，6，7，7，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形為多邊形，第二組圓內(nèi)黑點(diǎn)數(shù)量明顯，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組，圖形邊數(shù)依次為3、4、5，呈等差遞增數(shù)列；

第二組，圖形內(nèi)部黑點(diǎn)數(shù)依次為2、3、？，按照等差遞增規(guī)律，應(yīng)填入一個(gè)內(nèi)部黑點(diǎn)數(shù)為4的選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

8.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長(zhǎng)，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地。他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題。學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來(lái)越深深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說(shuō)明：

A、大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素

B、大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

C、大學(xué)管理者陷入困境的原因

D、選拔大學(xué)管理者的最佳途徑

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出大學(xué)發(fā)展會(huì)遇到各種各樣的困難，因此使大學(xué)管理變得更難；后面從大學(xué)管理者的角度具體分析管理大學(xué)遇到的困難。因此整個(gè)文段的重點(diǎn)是大學(xué)管理難的原因，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：大學(xué)擴(kuò)張只是管理難的原因之一，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到管理者應(yīng)具備的素質(zhì)，是說(shuō)了管理者的困境，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及選拔的最佳途徑，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

9.懇求∶要求

A、復(fù)雜∶嘈雜

B、恪守∶遵守

C、動(dòng)機(jī)∶動(dòng)力

D、妥協(xié)∶協(xié)調(diào)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

懇求指誠(chéng)懇地請(qǐng)求，是要求的一種，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：恪守指嚴(yán)格地遵守，是遵守的一種，為種屬關(guān)系，所以選B。

A選項(xiàng)：復(fù)雜指情況多而雜，嘈雜指聲音吵鬧，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：動(dòng)機(jī)和動(dòng)力都有激勵(lì)人去行動(dòng)的意思，為近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：妥協(xié)指做出讓步，協(xié)調(diào)指統(tǒng)籌各方，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.2009年，斯德哥爾摩皇家技術(shù)學(xué)院認(rèn)為狗最初被馴化是在距今1.6萬(wàn)年前的中國(guó)南方地區(qū)。2016年，中國(guó)科學(xué)院昆明動(dòng)物研究所認(rèn)為狗是在約3.3萬(wàn)年前開(kāi)始在東亞的南部地區(qū)逐漸被人類所馴化的，并在距今1.5萬(wàn)年后向中東、非洲和歐洲等地遷徙擴(kuò)散。中國(guó)動(dòng)物考古學(xué)家袁博士認(rèn)為：中國(guó)最早的狗骨骼化石出土于河北徐水南莊頭遺址，時(shí)間為距今1萬(wàn)年前，其主要證據(jù)是骨骼形態(tài)和測(cè)量數(shù)據(jù)與狼差異明顯，而與狗相似。上面所述三項(xiàng)研究達(dá)成的共識(shí)是：

A、中國(guó)南方地區(qū)是狗的起源中心

B、東亞是狗的馴化起源中心之一

C、追溯狗的起源應(yīng)立足于考古學(xué)證據(jù)

D、中國(guó)境內(nèi)狗的起源時(shí)間晚于中東等地

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一項(xiàng)研究表明狗最初被馴化是在1.6萬(wàn)年前的中國(guó)南方。中國(guó)是東亞的一部分。第二項(xiàng)研究闡述了狗在約3.3萬(wàn)年前開(kāi)始在東亞的南部地區(qū)逐漸被人類所馴化。第三項(xiàng)研究通過(guò)化石說(shuō)明狗被馴化，且化石是在河北發(fā)現(xiàn)，即第三項(xiàng)研究指出距今約1萬(wàn)年前，狗在河北被馴化。河北是東亞的一部分。綜合三項(xiàng)研究，提煉共性，即“東亞是狗的馴化地之一”，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：僅是一項(xiàng)研究表述，并非三項(xiàng)研究達(dá)成的共識(shí)，且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)狗的馴化并非狗的起源。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：三項(xiàng)研究的共識(shí)并未涉及狗的起源時(shí)間的比較，無(wú)中生有。且通過(guò)“2009年，斯德哥爾摩皇家技術(shù)學(xué)院認(rèn)為狗最初被馴化是在距今1.6萬(wàn)年前的中國(guó)南方地區(qū)”以及“并在距今1.5萬(wàn)年后向中東、非洲和歐洲等地遷徙擴(kuò)散?！笨芍狣項(xiàng)的表述有悖于文意，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：

A、投資

B、消費(fèi)

C、信貸

D、出口

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)上拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”（三大主要因素）分別是投資、消費(fèi)、出口。C選項(xiàng)信貸不屬于三大主要因素，本題選非，當(dāng)選。

故本題選C。

12.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形：【2015江蘇A059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：前面和右面是相鄰面，而展開(kāi)圖中這兩面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。

C選項(xiàng)：前面和上面是相鄰面，而展開(kāi)圖中這兩面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：前面和右面是相鄰面，而展開(kāi)圖中這兩面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.一支車(chē)隊(duì)共有20輛大拖車(chē)，每輛車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)20米，兩輛車(chē)之間的距離是10米，行進(jìn)的速度是54千米/小時(shí)。這支車(chē)隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁（從第一輛車(chē)頭上橋到最后一輛車(chē)尾離開(kāi)橋面計(jì)時(shí)），以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列隊(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是：

A、7∶9

B、29∶59

C、3∶5

D、1∶2

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析解題：

雙列隊(duì)時(shí)車(chē)隊(duì)總長(zhǎng)為20×10+10×9=290米，過(guò)橋路程為290+760=1050米；

單列隊(duì)時(shí)車(chē)隊(duì)總長(zhǎng)為20×20+10×19=590米，過(guò)橋路程為590+760=1350米；

速度一定，時(shí)間和路程成正比，所以時(shí)間比為(290+760)︰(590+760)=7︰9。

故本題選A。

14.在一線城市，過(guò)去一派田園風(fēng)光的郊區(qū)，如今也已高樓林立，無(wú)“農(nóng)”可學(xué)正成為不少學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)面臨的窘境。再加上時(shí)間、場(chǎng)地和內(nèi)容的限制，學(xué)農(nóng)對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生的吸引力逐漸減弱，學(xué)農(nóng)的必要性也遭受質(zhì)疑。這段文字意在說(shuō)明：

A、吸引學(xué)生學(xué)農(nóng)迫在眉睫

B、農(nóng)學(xué)專業(yè)面臨雙重困境

C、農(nóng)學(xué)專業(yè)應(yīng)適應(yīng)城市化發(fā)展趨勢(shì)

D、國(guó)家應(yīng)為農(nóng)學(xué)發(fā)展提供必要條件

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句重點(diǎn)說(shuō)無(wú)“農(nóng)”可學(xué)正成為不少學(xué)校農(nóng)學(xué)類專業(yè)面臨的窘境。第二句進(jìn)一步說(shuō)再加上時(shí)間、場(chǎng)地和內(nèi)容的限制，也導(dǎo)致學(xué)農(nóng)沒(méi)有吸引力。因而，文段從無(wú)“農(nóng)”可學(xué)和學(xué)農(nóng)沒(méi)有吸引力兩方面來(lái)說(shuō)明學(xué)農(nóng)面臨的窘境。正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)“迫在眉睫”，且不全面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“適應(yīng)城市化發(fā)展趨勢(shì)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“農(nóng)學(xué)專業(yè)”，但選項(xiàng)說(shuō)的是“農(nóng)學(xué)發(fā)展”，且文段中沒(méi)有說(shuō)到國(guó)家應(yīng)該怎么做，屬于無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.如圖所示是一條麥比烏斯帶，它是將一條帶子的兩端扭轉(zhuǎn)180度后結(jié)合而成的。麥比烏斯帶的概念被廣泛地應(yīng)用到了建筑、藝術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)中。人們創(chuàng)造性地把傳送帶制成麥比烏斯帶形狀，這樣做的主要目的是：

A、使得傳送物體的速度增加一倍

B、實(shí)現(xiàn)雙面?zhèn)鬏敚箓鬏斘矬w的數(shù)量增加一倍

C、使傳輸帶的距離延長(zhǎng)一倍

D、使傳輸帶的壽命延長(zhǎng)一倍

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------普通物理學(xué)知識(shí)

第二步：題干解答：

莫比烏斯面只有一個(gè)面，將一條帶子原本不相交的面連接在一起，它能夠使整條傳送帶均勻的承受磨損，避免了普通傳送帶單面受損的情況，使其壽命延長(zhǎng)一倍。

故本題選D。

16.張某死了，法醫(yī)查明是中毒身亡，張某的兩個(gè)鄰居甲和乙對(duì)前來(lái)調(diào)查的趙警官說(shuō)了這樣的話：甲：如果張某死于謀殺，他老婆李某脫不了干系，這段時(shí)間她正和張某鬧離婚；乙：張某不是死于自殺，就是死于謀殺，不可能是意外。趙警官聽(tīng)了甲和乙的話以后，作出如下兩個(gè)判斷：（1）如果甲和乙說(shuō)的都是對(duì)的或都是錯(cuò)的，那么張某就是死于意外；（2）如果甲乙兩人中有一人說(shuō)的是錯(cuò)的，那么張某就不是死于意外。后來(lái)，查明事實(shí)后發(fā)現(xiàn)，趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、張某死于謀殺

B、張某死于自殺

C、張某死于意外

D、李某殺了張某

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：謀殺→李某

②乙：自殺或謀殺，非意外

③趙警官：（甲對(duì)且乙對(duì)）或（甲錯(cuò)且乙錯(cuò)）→意外

④趙警官：要么甲錯(cuò)要么乙錯(cuò)→非意外

⑤趙警官的判斷都是正確的

第二步：分析選項(xiàng)

假設(shè)甲、乙說(shuō)的話都為真，由②可知張某非意外；由③可知張某死于意外，前后矛盾，故假設(shè)不成立，所以甲、乙說(shuō)的話不可能都為真。

假設(shè)甲、乙說(shuō)的話都為假，由①可以推出張某死于謀殺且不是李某干的，此時(shí)乙的話是真的，前后矛盾，故假設(shè)不成立，所以甲、乙說(shuō)的話不可能都為假。

那么可以假設(shè)甲為真，乙為假。由②為假可知張某非自殺且非謀殺，是死于意外。由④為真，當(dāng)甲為真，乙為假時(shí)，張某非意外，前后矛盾，假設(shè)不成立。所以甲為假，乙為真。

當(dāng)甲為假，由①可知張某死于謀殺且不是李某干的；乙為真時(shí)，由②可知張某非意外；由④可知張某不是死于意外，此時(shí)符合題干。所以張某死于謀殺，且不是李某干的，所以選A。

故本題選A。

17.我們應(yīng)該_______“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為，大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織，但成年后并無(wú)認(rèn)知_______。隨著年齡增長(zhǎng)，人的認(rèn)知水平在提高，大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，重要的不是大腦的硬件，而是“軟件”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、質(zhì)疑

差異

B、拋棄

缺陷

C、修正

障礙

D、排除

問(wèn)題

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句主謂賓不全看后文。由后文“有許多事實(shí)與此不符”以及舉例可知，“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念是錯(cuò)的，所以我們應(yīng)該丟掉這個(gè)錯(cuò)誤觀念。已經(jīng)確定是錯(cuò)誤觀念了，所以要填一個(gè)表示“絕對(duì)否定”的詞語(yǔ)，B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄，意思恰當(dāng)。

A、C項(xiàng)“質(zhì)疑”指懷疑、“修正”指修改使正確，語(yǔ)氣太弱，沒(méi)有體現(xiàn)“絕對(duì)否定”，排除A、C。

D項(xiàng)“排除”指除掉，消除，與“觀念”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

由后文“對(duì)認(rèn)知表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，重要的不是大腦的硬件”可知，大腦體積不會(huì)對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生較大影響，所以只有2/3的腦組織不會(huì)造成認(rèn)知“缺陷”。

故本題選B。

18.所有的政策法規(guī)都不是天上掉下來(lái)的，因而幾乎所有的始作俑者其經(jīng)歷都充滿著艱辛。這句話強(qiáng)調(diào)的是：

A、所有的政策法規(guī)都是人制訂的

B、開(kāi)創(chuàng)者都不可避免地會(huì)碰到許多困難

C、法規(guī)制訂者必須具備充分的才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力

D、制訂一項(xiàng)新的法規(guī)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

“因而”后面的結(jié)果為重點(diǎn)，原因不重要，所以這句話強(qiáng)調(diào)后半句“幾乎所有的始作俑者其經(jīng)歷都充滿著艱辛”，是說(shuō)所有的政策法規(guī)的最開(kāi)始創(chuàng)作都充滿著艱辛，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)前半句，原因部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及法規(guī)制訂者必須具備充分的才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及制訂一項(xiàng)新的法規(guī)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

19.在公平的市場(chǎng)環(huán)境中，只有把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)，才更有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大。由這一前提和“沒(méi)把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)”為前提，可必然推出結(jié)論：

A、不利于企業(yè)的發(fā)展和不利于企業(yè)的壯大

B、或者不利于企業(yè)的發(fā)展或者不利于企業(yè)的壯大

C、不利于企業(yè)的發(fā)展而利于企業(yè)的壯大

D、有利于企業(yè)的發(fā)展而不利于企業(yè)的壯大

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大→把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)

②沒(méi)把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來(lái)

第二步：分析選項(xiàng)

②是①的否后，否后必否前，推出：不利于企業(yè)的發(fā)展或不利于企業(yè)的壯大，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

故本題選B。

20.H有三個(gè)女兒M、Q、P，一個(gè)結(jié)婚了有一個(gè)孩子，另一個(gè)結(jié)婚了有兩個(gè)孩子，第三個(gè)沒(méi)有結(jié)婚也沒(méi)有小孩，P是I和L的姨媽，M是N的妻子，J是L的弟弟又是K的外甥，K和N都沒(méi)有兄弟姐妹，H是K的丈人。K和L的關(guān)系是：

A、K是L的母親

B、K是L的姨媽

C、K是L的父親

D、K是L的姨父

正確答案：D，

答案解析

根據(jù)“H是K的丈人”可知K是男性且是H的女婿，排除A、B。

根據(jù)“J是L的弟弟又是K的外甥”可知L是J的哥哥，所以L也是K的外甥。又因?yàn)镵沒(méi)有兄弟姐妹，所以K只能是L的姨夫。

故本題選D。

21.“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明”，似乎應(yīng)于某種召喚，萬(wàn)物此刻趕集似的奔赴一場(chǎng)生命的盛宴。燕子與人之間就有這樣一個(gè)約定，秋去春回，人們開(kāi)始念叨它們時(shí)，耳邊分明響起那_______的聲音，抬頭一看，它們回來(lái)了，人們便有充分的信心進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。此時(shí)，烏黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它們的飛翔_______，利落地剪裁著春風(fēng)。它們的飛翔又不失_______，使得天空也有了神采。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、熟悉

矯健輕盈

嫵媚動(dòng)人

B、清脆

簡(jiǎn)潔明快

嫵媚動(dòng)人

C、清亮

體態(tài)輕盈

優(yōu)美可愛(ài)

D、清亮

輕快活潑

優(yōu)美可愛(ài)

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“約定”、“念叨它們”、“它們回來(lái)了”可知，人們?cè)诘妊嘧託w來(lái)，說(shuō)明彼此很熟悉，所以這里填“熟悉的聲音”最契合語(yǔ)境，答案鎖定為A。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處形容燕子飛翔的姿態(tài)。B項(xiàng)“簡(jiǎn)潔明快”不可形容飛翔的姿態(tài)，排除B。

“飛翔”說(shuō)明輕盈。D項(xiàng)“輕快活潑”沒(méi)有輕盈之意，形容飛翔姿態(tài)不恰當(dāng)，排除D。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“使得天空也有了神采”可知，橫線處要填一個(gè)與“有了神采”有關(guān)的詞，“嫵媚動(dòng)人”恰當(dāng)。

C項(xiàng)“優(yōu)美可愛(ài)”沒(méi)有體現(xiàn)“有了神采”，排除C。

故本題選A。

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015江西法檢075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

題干圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到下一圖形，所以？處圖形應(yīng)是圖4順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。23.下列選項(xiàng)中，表述不正確的一項(xiàng)是：

A、古代把骨器加工叫“切”，象牙加工叫“磋”。后人把“切磋”一詞用作相互研討、共同提高

B、韓愈有首詩(shī)名為《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》，“左遷”的意思是貶官降職

C、成語(yǔ)“大相徑庭”中的“徑”指小路，“庭”指院子

D、“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，其中“顏”原指顏色，特指臉色發(fā)白

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”出自唐代李白《夢(mèng)游天姥吟留別》，意思是：豈能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴，使我不能有舒心暢意的笑顏！其中“顏”指臉面，而不是顏色、臉色發(fā)白。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：古代把古器、象牙、玉、石加工分別稱為切、磋、琢、磨。后以“切磋”用作互相研討、共同提高。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“左遷”意思是降低官職。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“大相徑庭”出自《莊子·逍遙游》，意思是相差很遠(yuǎn)。其中“徑”指小路，“庭”指院子。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

24.汽車(chē)∶導(dǎo)航儀

A、電腦∶鼠標(biāo)

B、相機(jī)∶閃光燈

C、醫(yī)生∶護(hù)士

D、辦公室∶辦公桌

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：快速排除

有的汽車(chē)有導(dǎo)航儀，有的汽車(chē)沒(méi)有導(dǎo)航儀，為或然組成關(guān)系。

C選項(xiàng)：醫(yī)生和護(hù)士都是醫(yī)務(wù)人員，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：辦公桌放在辦公室內(nèi)，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

導(dǎo)航儀有指示作用。

B選項(xiàng)：閃光燈是用來(lái)提供照相時(shí)所需的光源的，不存在指示作用，排除。

A選項(xiàng)：有的電腦配有鼠標(biāo)，有的電腦沒(méi)有鼠標(biāo)，二者為或然組成關(guān)系，鼠標(biāo)對(duì)電腦操作有指示作用，當(dāng)選。

故本題選A。

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2021四川058】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干封閉區(qū)間明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2、3、4，呈遞增規(guī)律；

第二組封閉區(qū)間數(shù)依次為3、4、？，？處圖形應(yīng)遵循規(guī)律，封閉區(qū)間數(shù)為5。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為5、4、4、1，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

26.陰晴圓缺∶月亮

A、潮漲潮落∶海洋

B、天高云淡∶金秋

C、暮鼓晨鐘∶時(shí)光

D、稍縱即逝∶機(jī)會(huì)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

陰晴圓缺是月亮的變化，且陰晴圓缺是自然現(xiàn)象。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：潮漲潮落是海洋的變化，且潮漲潮落是自然現(xiàn)象，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：天高云淡形容秋天的天空云少而高、輕薄而淡，不涉及秋天的變化，排除。

C選項(xiàng)：暮鼓晨鐘不屬于自然現(xiàn)象，排除。

D選項(xiàng)：稍縱即逝形容機(jī)會(huì)容易流逝，為形容關(guān)系，且稍縱即逝不屬于自然現(xiàn)象，排除。

故本題選A。

27.①趙某接到報(bào)案去勘察現(xiàn)場(chǎng)②張某上街買(mǎi)菜③王某截住一輛汽車(chē)④李某去接張某出院⑤李某酒后駕車(chē)撞一行人

A、②⑤③①④

B、⑤①②③④

C、⑤①③④②

D、②⑤①④③

正確答案：A，

答案解析

本題描述的是一起交通事故的發(fā)生過(guò)程。

根據(jù)④和⑤，判斷可知酒后駕車(chē)的李某，撞的行人是張某，結(jié)合選項(xiàng)分析②⑤做為事件起因更符合邏輯，而④應(yīng)該是整個(gè)事件的結(jié)尾，所以選A。

故本題選A。

28.感覺(jué)是指客觀刺激作用于感覺(jué)器官，經(jīng)過(guò)腦的信息加工活動(dòng)所產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的基本屬性的反映。感覺(jué)作為認(rèn)識(shí)過(guò)程的初級(jí)階段，為知覺(jué)和其他復(fù)雜認(rèn)識(shí)過(guò)程提供最基本的原始材料。感覺(jué)的種類可依其信息的來(lái)源分為外部感覺(jué)和內(nèi)部感覺(jué)兩大類。外部感覺(jué)包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和膚覺(jué)。內(nèi)部感覺(jué)反映機(jī)體本身的狀態(tài)，包括動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)和機(jī)體覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法屬于感覺(jué)的是：

A、小明放學(xué)回家后，看到餐桌上有一盤(pán)剛好做好的紅燒肉

B、小明放學(xué)回家后，聽(tīng)到收音機(jī)里正播放一首非常好聽(tīng)的歌曲

C、小明放學(xué)回家后，感覺(jué)自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了

D、小明放學(xué)回家后，感覺(jué)天氣非常冷

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①客觀刺激作用于感覺(jué)器官；②對(duì)客觀事物的基本屬性的反映。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：冷是膚覺(jué)的基本屬性，感覺(jué)到冷是因?yàn)槭艿搅丝陀^刺激，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：剛好做好的紅燒肉不涉及客觀事物的基本屬性，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：好聽(tīng)不是歌曲的基本屬性，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：干凈不是房間的基本屬性，不符合②，排除。

故本題選D。

29.科學(xué)和藝術(shù)都追求普遍性和永恒性，追求“真”和“美”。關(guān)于普遍性和永恒性是________的，科學(xué)求“真”和藝術(shù)求“美”也無(wú)需贅言?？茖W(xué)追求的美主要是和諧之美和簡(jiǎn)潔之美。至于“藝術(shù)求真”，是藝術(shù)家通過(guò)自己的________把事物的本質(zhì)揭示出來(lái)，這是“源于生活，高于生活”的藝術(shù)創(chuàng)作原則。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、顯而易見(jiàn)

體驗(yàn)

B、不言自明

把握

C、有目共睹

認(rèn)知

D、不言而喻

感悟

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，本空與“無(wú)需贅言”并列，意思相近，要填一個(gè)表示“不用多說(shuō)”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)“見(jiàn)”；C選項(xiàng)“有目共睹”也強(qiáng)調(diào)眼見(jiàn)，而題中強(qiáng)調(diào)“言”，排除A、C。

B選項(xiàng)“不言自明”、D選項(xiàng)“不言而喻”表示“不用多說(shuō)”，符合題意。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

要將“事物的本質(zhì)揭示出來(lái)”需要藝術(shù)家對(duì)生活進(jìn)行感知、理解、領(lǐng)悟等，D選項(xiàng)“感悟”指有所感觸而醒悟或領(lǐng)悟，意思符合，保留。B選項(xiàng)“把握”指用手握住，抓住，后面多接“把握”的具體對(duì)象，比如“把握時(shí)機(jī)”“把握方向”等，深層次的本質(zhì)不能直接“把握”，排除。

故本題選D。

30.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，指由于個(gè)人或團(tuán)體的行為使社會(huì)生產(chǎn)及人們生活遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)。下列不屬于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的是：

A、凍災(zāi)

B、搶劫

C、盜竊

D、玩忽職守

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)人或團(tuán)體的行為；②使社會(huì)生產(chǎn)及人們生活遭受損失。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：凍災(zāi)，是一種冬天常見(jiàn)的自然災(zāi)害，屬于天災(zāi)，不屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：搶劫，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使人們財(cái)產(chǎn)遭受損失，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：盜竊，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使人們財(cái)產(chǎn)遭受損失，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：玩忽職守，屬于個(gè)人或團(tuán)體的行為，并使個(gè)人或單位財(cái)物遭受損失，符合定義，排除。

故本題選A。

31.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米：

A、20米

B、15米

C、12米

D、10米

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析作答

機(jī)器人向前走1米向右轉(zhuǎn)18°；

已知外周角一共有360°，360÷18=20，因此轉(zhuǎn)20次后回到原點(diǎn)；

機(jī)器人每次走1米，一共走了20米。

故本題選A。

32.“民眾的幸福感只能是民眾自己說(shuō)了算，官員、學(xué)者、媒體說(shuō)了都不算。”廣西社科院研究員黃耀東表示，量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能完全代表民眾的幸福感。目前，衡量幸福感的指標(biāo)較片面，而且不同國(guó)家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，心理學(xué)家偏重心理因素，社會(huì)學(xué)家偏重社會(huì)因素，經(jīng)濟(jì)學(xué)家偏重經(jīng)濟(jì)因素，由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無(wú)法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感。由美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，包括生活滿意度、心態(tài)和情緒愉悅程度、和諧程度等三類主要指標(biāo)，人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)。閱讀上面文字，關(guān)于“幸福感”的指標(biāo)問(wèn)題，下面說(shuō)法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、“民眾的幸福感只能是民眾自己說(shuō)了算?！币虼恕靶腋８小笔菬o(wú)法測(cè)量的

B、不同國(guó)家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，所以無(wú)法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感

C、量化的指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能代表民眾的幸福感

D、美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無(wú)法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感”可知B項(xiàng)表述正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法”可知幸福感是可以測(cè)量的，只是不能完全代表民眾的幸福感而已，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能完全代表民眾的幸福感”，其中不能完全代表不等同于不能代表，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)最后一句可知人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等是美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)中的重要指標(biāo)，并非是說(shuō)美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.中國(guó)歷史上也曾有犀牛棲息。春秋時(shí)期氣候溫暖濕潤(rùn)，長(zhǎng)江一帶分布有許多蘇門(mén)答臘犀牛。那時(shí)的楚國(guó)人捕獵犀牛，用它們的皮制作犀甲?！蛾P(guān)尹子》中有一個(gè)為后人熟知的成語(yǔ)“犀牛望月”，說(shuō)的就是犀牛因獨(dú)角擋住視線而看不到月亮?！赌?公輸》中也有這樣的描述：“荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之?！钡搅藨?zhàn)國(guó)以后，氣候開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，加上人為捕獵的因素，犀牛一再南遷，最終在中國(guó)境內(nèi)不再有它們的蹤跡。以下敘述不符合文意的是：

A、犀牛曾與麋鹿同時(shí)在我國(guó)生存

B、犀牛要在溫暖濕潤(rùn)的地方生存

C、過(guò)度捕獵是導(dǎo)致犀牛南遷的主要因素

D、中國(guó)古人曾經(jīng)因?yàn)檐娛掠猛静东C犀牛

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“氣候開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，加上人為捕獵的因素，犀牛一再南遷”，可知捕獵是導(dǎo)致犀牛南遷的原因之一，但無(wú)法得出這一原因是南遷的主要因素，所以C項(xiàng)不符合文意，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“《墨子·公輸》中也有這樣的描述：‘荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之’”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)“春秋時(shí)期氣候溫暖濕潤(rùn)，長(zhǎng)江一代分布有許多蘇門(mén)答臘犀牛”和“氣候開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，加上人為捕獵的因素，犀牛一再南遷”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以B不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)“那時(shí)的楚國(guó)人捕獵犀牛，用它們的皮制作犀甲”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以D不選。

故本題選C。

34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018廣州325084】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①④⑥，②③⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖①、圖④明顯為對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

①④⑥既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形；②③⑤僅是軸對(duì)稱圖形。

故本題選D。

拓展：

有同學(xué)認(rèn)為可根據(jù)筆畫(huà)數(shù)進(jìn)行分組。題干圖形依次為一筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、一筆畫(huà)、四筆畫(huà)，故圖①②⑤為一筆畫(huà)，③④⑥不為一筆畫(huà)。

圖形分類的題目，擇優(yōu)選擇兩組均滿足于不同規(guī)律，只有當(dāng)上述條件不滿足時(shí)，才會(huì)考慮一組有規(guī)律，另一組無(wú)規(guī)律的分組形式，因此本題擇優(yōu)選擇對(duì)稱規(guī)律。

35.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014黑龍江政法干警073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

題干圖形都包含由直線構(gòu)成的封閉多邊形，考慮數(shù)組成封閉多邊形的線條數(shù)量。

組成封閉區(qū)域的線條數(shù)依次為3、4、5、6、（7）、8，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

36.“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象地說(shuō)明：

A、認(rèn)識(shí)發(fā)展變化的，要全面客觀地評(píng)價(jià)自己

B、認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)自己難以形成正確評(píng)價(jià)

C、人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀地評(píng)價(jià)自己

D、人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無(wú)須后天努力

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

這句話的意思是駿馬能日行千里，翻土比不上牛；堅(jiān)硬的車(chē)能夠承載重物，渡河就比不上小舟。意在告訴我們要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀、公正、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自身的缺點(diǎn)和不足。C項(xiàng)最契合題意，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及“變化”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：原文沒(méi)有提及“認(rèn)識(shí)自我”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“天生”、“后天”相關(guān)的內(nèi)容，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃，從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移2～4°，海拔提高1000～2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%～50％。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用，很多新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：

A、科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B、提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C、覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫200～300℃

D、遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源，又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率……該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣，一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30％～50％”。可知B選項(xiàng)符合原文，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件，進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域，……海拔提高1000～2000m”，“不受海拔限制”可知，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后，土壤一般可增溫2～5℃，覆蓋期內(nèi)地表積溫增加200～300℃”，覆蓋塑料薄膜可以使覆蓋期內(nèi)地表積溫增溫，而不是使土壤增溫200～300℃，偷換概念，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”，遙感技術(shù)改善農(nóng)業(yè)資源，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

38.為了加快工程進(jìn)度，_______下大雨，刮大風(fēng)，施工有困難，我們_______要干，_______要提前完成任務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、如果

那么

并且

B、雖然

但是

而且

C、即使

也

而且

D、即使

那么

并且

正確答案：C，

答案解析

第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，為了加快工程進(jìn)度，下大雨，刮大風(fēng)也得干。“_______下大雨，刮大風(fēng)，施工有困難，我們_______要干”是讓步關(guān)系，“即使……也……”搭配恰當(dāng)，答案鎖定為C。

第三空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。

根據(jù)題意可知，不止要干，還必須提前完工，“而且”表遞進(jìn)，恰當(dāng)。

故本題選C。

39.三種動(dòng)物賽跑，已知狐貍的速度是兔子的，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑14米，那么半分鐘兔子比狐貍多跑多少米：

A、28

B、14

C、19

D、7

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為比例問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)兔子速度為6x/分，則松鼠速度為3x/分，狐貍速度為4x/分；

故4x-3x=14，解得x=14；

故一分鐘兔子比狐貍快6x-4x=2x=28米，則半分鐘快14米。

故本題選B。

40.湖北省H縣地處北緯黃金產(chǎn)茶帶，種茶史綿延千年，茶葉從西晉到明清，沿著茶馬古道遠(yuǎn)銷歐美。H縣尊重和依托自己的地理、產(chǎn)業(yè)和歷史文化優(yōu)勢(shì)，確定本縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅是繼承發(fā)展而且是創(chuàng)造性地繼承發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)，提出爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)有機(jī)茶第一縣的目標(biāo)。如今，全縣有機(jī)茶種植面積達(dá)40萬(wàn)畝，“H縣有機(jī)茶”已成為響亮的市場(chǎng)品牌，H縣成為全國(guó)茶葉全域有機(jī)示范縣。H縣實(shí)踐所遵循的哲學(xué)道理是：①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)②尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提③意識(shí)都具有指導(dǎo)實(shí)踐正確有效改造客觀世界的作用④只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能正確認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律

A、②④

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

①湖北省H縣本身的地理、產(chǎn)業(yè)和歷史文化優(yōu)勢(shì)決定了其要爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)有機(jī)茶第一線的目標(biāo)。體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)。同時(shí)，這一目標(biāo)的確定又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了H縣茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。體現(xiàn)了意識(shí)反作用于物質(zhì)。正確。

②湖北省H縣從自身所處的地理、產(chǎn)業(yè)和文化優(yōu)勢(shì)方便，確定本縣的振興戰(zhàn)略，是在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上去發(fā)揮主觀能動(dòng)性的。正確。

③意識(shí)具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起阻礙作用。表述絕對(duì)，錯(cuò)誤。

④湖北省H縣充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不僅是繼承發(fā)展而且是創(chuàng)造性地繼承發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)。正確認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律使H縣成為全國(guó)茶葉全域有機(jī)示范縣。正確。

①②④正確。

故本題選C。

41.鋇餐∶硫酸鋇∶BaSO4

A、干冰∶二氧化硫∶SO2

B、純堿∶碳酸鈉∶NaCO3

C、石膏∶碳酸鈣∶CaCO3

D、小蘇打∶碳酸氫鈉∶NaHCO3

正確答案：D，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：分析題干

鋇餐的成分是硫酸鋇，硫酸鋇的化學(xué)式是BaSO4，三者是全同關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：小蘇打的成分是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉的化學(xué)式是NaHCO3，三者是全同關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：干冰即固態(tài)的二氧化碳，而非二氧化硫，排除。

B選項(xiàng)：碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，排除。

C選項(xiàng)：石膏的主要成分是硫酸鈣，而非碳酸鈣，排除。

故本題選D。

42.以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、三年當(dāng)中，這個(gè)縣糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。

B、我市各單位首批赴北京參觀的代表均由先進(jìn)生產(chǎn)者組成。

C、老師問(wèn)清了原因，沉思了少許，慢慢地走到我身邊。

D、為爭(zhēng)取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞上去。

正確答案：D，

答案解析

A選項(xiàng)：“縣糧食總產(chǎn)量”和“向前發(fā)展”搭配不當(dāng)，產(chǎn)量可以搭配增長(zhǎng)。

B選項(xiàng)：“代表”和“由……組成”搭配不當(dāng)，可改為“代表團(tuán)”。

C選項(xiàng)：“沉思”和“少許”搭配不當(dāng)，少許修飾數(shù)量。

故本題選D。

43.下列不屬于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施的是：

A、大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)

B、實(shí)施山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程

C、將職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃

D、突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作

正確答案：D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作是實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化的措施，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化無(wú)關(guān)，不屬于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：為大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，《中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016-2020)》第三章第二節(jié)指出：大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，第四章第三節(jié)指出：將新型職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，第五章第一節(jié)指出：加強(qiáng)林業(yè)和濕地資源保護(hù)和修復(fù)。均屬于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施，本題選非，排除。

故本題選D。

44.某學(xué)者認(rèn)為，人類的體力、情緒、智力自出生日起分別以22天、28天、33天為周期開(kāi)始往復(fù)循環(huán)變化，前半個(gè)周期是“高潮期”，后半個(gè)周期是“低潮期”。根據(jù)該學(xué)者的觀點(diǎn)，我們過(guò)公歷生日時(shí)，體力、情緒和智力同時(shí)處于“高潮期”的最小年齡是：

A、4周歲

B、3周歲

C、2周歲

D、1周歲

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步：分析作答

本題采用代入法；

求最小年齡，先帶入D選項(xiàng)：1周歲=365天，體力處于365÷22=16個(gè)周期……13天，13天不屬于22天的前半個(gè)周期的“高潮期”，排除。

帶入C選項(xiàng)：2周歲=365×2=730天，體力處于730÷22=33個(gè)周期……4天、情緒處于730÷28=26個(gè)周期……2天，智力處于730÷33=22個(gè)周期……4天；4、2、4天均處于每個(gè)周期的前半個(gè)周期的“高潮期”，當(dāng)選；

故本題選C。

45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013廣東（三）073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。常考考點(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形相連，優(yōu)先考慮連接方式。

本題規(guī)律：

圖形中每個(gè)小圖形都是連接排列，都有直線圖形和圓形。直線圖形與圓形間隔排列，使得圓形之間、直線圖形之間互不接觸。

？處遵循規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

46.2，3，5，10，20，（

）

A、30

B、35

C、40

D、45

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干以小數(shù)字為主，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，自第三項(xiàng)起，每項(xiàng)都等于其前面所有項(xiàng)相加之和；

所求項(xiàng)為2+3+5+10+20=40。

故本題選C。

47.程門(mén)立雪∶尊師敬道

A、草木皆兵∶泰然自若

B、按圖索驥∶事半功倍

C、撲朔迷離∶錯(cuò)綜復(fù)雜

D、葉公好龍∶情有獨(dú)鐘

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

程門(mén)立雪比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬；尊師敬道指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)，二者為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：撲朔迷離形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；錯(cuò)綜復(fù)雜形容頭緒多，情況復(fù)雜，二者為近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：草木皆兵形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼；泰然自若形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子，二者為反義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：按圖索驥比喻墨守成規(guī)辦事，也比喻按照線索去尋求；事半功倍形容用力小而收效大，二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：葉公好龍比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物，實(shí)際上并不真愛(ài)好；情有獨(dú)鐘比喻對(duì)某人或某事物特別喜愛(ài)而感情專注，二者不是近義關(guān)系，排除。

故本題選C。

48.不可抗力，是指非人力所能抗拒的力量，在當(dāng)時(shí)條件下無(wú)法預(yù)見(jiàn)，或預(yù)見(jiàn)了但無(wú)法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于不可抗力的是：

A、王某和李某簽訂了服裝加工合同，但王某沒(méi)能按期交貨，理由是因?yàn)榘徇w廠房而耽誤了，王某認(rèn)為這是無(wú)法避免的

B、一遠(yuǎn)洋貨輪在航行中突遇海嘯，貨輪嚴(yán)重傾斜，船艙大量進(jìn)水，許多貨物被海水浸泡，造成了很大損失

C、孫某因急事要過(guò)江，艄公開(kāi)始怕霧大觸礁，但又想自己在此多年行船，技術(shù)熟練，不會(huì)出事，于是同意了，結(jié)果船觸礁沉沒(méi)

D、甲與乙簽訂收割機(jī)生產(chǎn)合同，乙私下轉(zhuǎn)包給了丙，結(jié)果丙延期六個(gè)月交貨，甲起訴乙違約，乙辯稱不知丙技術(shù)不熟練

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①非人力能抗拒；②無(wú)法預(yù)見(jiàn)，或預(yù)見(jiàn)但無(wú)法避免其發(fā)生。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：海嘯不是人力可以抗拒的，且預(yù)見(jiàn)也是無(wú)法避免的，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：因?yàn)榘徇w廠房沒(méi)有按期交貨，搬遷廠房是可以預(yù)見(jiàn)且避免的，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：船觸礁沉沒(méi)是因?yàn)轸构嘈抛约旱男写夹g(shù)，其實(shí)本身這個(gè)事件是可以避免發(fā)生的，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：丙延期交貨，技術(shù)不熟練，這些都是人力可以抗拒的因素，不符合①，排除。

故本題選B。

49.根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它孕育萬(wàn)物的地位……人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無(wú)力。這段文字告訴我們的道理是：

A、開(kāi)水不響，響水不開(kāi)

B、欲成事者必須嚴(yán)以律己

C、低調(diào)做人，是一種智慧

D、解釋的多余和尷尬

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)根基堅(jiān)固就會(huì)枝繁葉茂，根基不堅(jiān)固就不禁風(fēng)雨。第二句以山、海、地來(lái)說(shuō)明若本身根基堅(jiān)固，無(wú)需解釋，也能體現(xiàn)價(jià)值。最后兩句說(shuō)有時(shí)候想解釋，卻發(fā)現(xiàn)解釋是蒼白無(wú)力的。結(jié)合前文知道若本身根基堅(jiān)固，無(wú)須解釋，也能體現(xiàn)價(jià)值，若本身根基不堅(jiān)固，解釋也無(wú)力，因此告訴我們做人的道理，低調(diào)做人，不解釋，也能體現(xiàn)價(jià)值，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是形容有豐富知識(shí)的人不喜歡表現(xiàn)自己，而沒(méi)有什么知識(shí)的人卻極喜歡表現(xiàn)自己，表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)并不是在嚴(yán)于律己，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段表面含義，不能作為得出的道理，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.當(dāng)前，物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個(gè)問(wèn)題涉及民生，關(guān)系全局，影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題，政府可以采取的措施是：

A、減少各種稅收

B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模

C、增加貨幣發(fā)行量

D、提高銀行存貸款利率

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

當(dāng)政府面對(duì)物價(jià)上漲，通脹預(yù)期增強(qiáng)的情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取緊縮性貨幣政策來(lái)控制市場(chǎng)流通中的貨幣總量。緊縮性貨幣政策包括：減少貨幣發(fā)行，提高存貸款利率、提高再貼現(xiàn)率等。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：減少稅收是增加社會(huì)需求并緩解經(jīng)濟(jì)蕭條的一種擴(kuò)張性的財(cái)政政策，排除。

B選項(xiàng)：擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模，提高貨幣供應(yīng)增長(zhǎng)速度來(lái)刺激總需求，是一種擴(kuò)張性的財(cái)政政策，排除。

C選項(xiàng)：增加貨幣發(fā)行量，會(huì)引起貨幣供給增加，刺激投資和凈出口，增加總需求，是一種擴(kuò)張性的財(cái)政政策，排除。

故本題選D。

51.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下，受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用，稱為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用（沉積作用等）引起巖石的物理變化，不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義，下列反映了變質(zhì)作用的是：

A、沙漠晝夜溫差大，巖石在日間受熱膨脹，晚間冷卻收縮，逐漸形成砂礫

B、煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃，保持7分鐘，其成分會(huì)分解成氣體和液體

C、含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中，當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體，鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解

D、宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面，沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑，坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①巖石在固體狀態(tài)下；②受到外部活動(dòng)作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用；③物理變化不屬于變質(zhì)作用。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：隕石以固體狀態(tài)降落到地球表面，沖擊地表的巖石爆炸形成隕石坑，巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)的作用，礦物成分發(fā)生了變化，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：巖石熱脹冷縮變成砂礫，屬于物理變化，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：加熱煤的過(guò)程是人為的，不屬于地質(zhì)作用，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：鹽晶受熱后膨脹使巖石瓦解，屬于物理變化，不符合③，排除。

故本題選D。

52.關(guān)于物理學(xué)原理在實(shí)際生活中的運(yùn)用，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、氣壓越高，沸點(diǎn)越低——高壓鍋能更快地煮好食物

B、冰刀作用于冰面的壓力促使冰面融化——溜冰運(yùn)動(dòng)員能快速在冰面移動(dòng)

C、凸面鏡的視野比平面鏡廣闊——汽車(chē)前方兩側(cè)的后視鏡是凸面鏡

D、冷空氣下沉——空調(diào)安裝在房間上方

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

隨著氣壓的增大，液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著升高；氣壓越小，沸點(diǎn)越低，所以用高壓鍋?zhàn)鲲?，增大鍋?nèi)的氣壓，使飯容易熟。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：冰刀作用于冰面時(shí)，由于接觸面很小，壓強(qiáng)變得很大，而摩擦產(chǎn)生的熱量使接觸處的冰快速融化，冰面變得光滑，運(yùn)動(dòng)員能快速在冰面移動(dòng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：凸面鏡也叫廣角鏡，由于對(duì)光具有發(fā)散作用，使視野拓展，所以在汽車(chē)后視鏡、道路轉(zhuǎn)角處應(yīng)用較多。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：冷空氣因密度大于熱空氣而下沉，空調(diào)安裝在上方，能讓冷空氣自上而下流動(dòng)到整個(gè)房間。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

53.A⊙B=4A+3B，若5⊙(6⊙X)=110，則X的值為：

A、5

B、4

C、3

D、2

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題干定義可知：6⊙X=4×6+3X；

所以5⊙(6⊙X)=4×5+3×(4×6+3X)=20+72+9X=110，解得X=2。

故本題選D。

54.下列軍事武器裝備按發(fā)明時(shí)間先后排序，錯(cuò)誤的是：

A、弓箭、云梯、火藥

B、火炮、機(jī)槍、沖鋒槍

C、雷達(dá)、坦克、魚(yú)雷

D、航母、導(dǎo)彈、原子彈

正確答案：C，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

第一臺(tái)實(shí)用雷達(dá)發(fā)明于1935年；坦克發(fā)明于一戰(zhàn)期間的1916年；魚(yú)雷發(fā)明于19世紀(jì)60年代。正確排序應(yīng)為：魚(yú)雷、坦克、雷達(dá)。C選項(xiàng)排序錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：弓箭的發(fā)明時(shí)間在原始社會(huì)；云梯一般認(rèn)為是春秋時(shí)魯國(guó)的魯班發(fā)明的；火藥是唐朝年間由煉丹的道士發(fā)明的。正確排序?yàn)椋汗?、云梯、火藥。排序正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：在南宋時(shí)發(fā)明了最早的火炮；機(jī)槍一般認(rèn)為是馬克沁于1884年發(fā)明；沖鋒槍發(fā)明于20世紀(jì)初。正確排序?yàn)椋豪走_(dá)、坦克、魚(yú)雷。排序正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：世界上第一艘具有全通飛行甲板的航空母艦是英國(guó)的“百眼巨人”號(hào)，于1917年改裝完成；導(dǎo)彈出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代；原子彈是美國(guó)在1945年發(fā)明制造的。正確排序?yàn)椋汉侥?、?dǎo)彈、原子彈。排序正確，本題選非，排除。

故本題選C。

55.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是一個(gè)心理學(xué)概念，它是指人們會(huì)在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎(chǔ)上，繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義，下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是：

A、雯雯在網(wǎng)上購(gòu)物，為了參與“滿減”活動(dòng)比預(yù)期多買(mǎi)了好幾件商品

B、劉阿姨去超市買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)清潔用品正好在打折，忍不住買(mǎi)了一堆

C、麗麗買(mǎi)裙子送了條毛衣鏈，她覺(jué)得沒(méi)有毛衣可以搭配，又買(mǎi)了件毛衣，但卻從沒(méi)穿過(guò)

D、小玲的男朋友送了她一束花，她很開(kāi)心，還專門(mén)去買(mǎi)了個(gè)漂亮的花瓶

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①偶然獲得不需要的物品；②繼續(xù)添加不需要物品。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：贈(zèng)送的毛衣鏈?zhǔn)桥既猾@得不需要的物品，符合①；為搭配又買(mǎi)了毛衣但從沒(méi)穿過(guò)，是繼續(xù)添加不需要物品，符合②，符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：參與“滿減”活動(dòng)比預(yù)期多買(mǎi)了好幾件商品不是偶然獲得一件不需要的物品，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：看到打折購(gòu)買(mǎi)是目的去買(mǎi)，不是偶然獲得不需要的物品，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：專門(mén)去買(mǎi)了個(gè)漂亮的花瓶，說(shuō)明花瓶是需要的物品，也非偶然獲得，不符合①②，排除。

故本題選C。

56.1990年8月美國(guó)在中東的所謂“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)中使用了“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈、“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈、電子戰(zhàn)等，令伊拉克一敗涂地，這說(shuō)明：

A、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有把高科技運(yùn)用到軍事上才能在戰(zhàn)場(chǎng)上掌握主動(dòng)

B、美國(guó)很富

C、美國(guó)比伊拉克強(qiáng)

D、美國(guó)人是正義斗士

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

題干美國(guó)擊敗伊拉克使用了“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈、“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈、電子戰(zhàn)等，說(shuō)明贏得戰(zhàn)爭(zhēng)需要先進(jìn)的軍事裝備，只有把高科技運(yùn)用到軍事上才能在戰(zhàn)場(chǎng)上掌握主動(dòng)。

故本題選A。

57.歷史的進(jìn)程是后浪推前浪，沒(méi)有人永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上，所以會(huì)有拿破侖兵敗滑鐵盧和許多著名的改革人物從歷史的舞臺(tái)上漸漸沉寂。從上文內(nèi)容不能推出的結(jié)論是：

A、沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上是很正常的。

B、許多著名改革人物漸漸沉寂也是正常的。

C、歷史的進(jìn)程會(huì)淘汰拿破侖一樣的人物。

D、許多著名人物在改革的舞臺(tái)上消失屬于極不正常的情況。

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①歷史的進(jìn)程是后浪推前浪

②沒(méi)有人永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上

③許多著名的改革人物從歷史的舞臺(tái)上漸漸沉寂

第二步：分析選項(xiàng)

“歷史的進(jìn)程是后浪推前浪，沒(méi)有人永遠(yuǎn)站在風(fēng)口浪尖上”說(shuō)明人都會(huì)從歷史舞臺(tái)上漸漸沉寂，D項(xiàng)“極不正常的情況”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題為選非題，所以選D。

A、B、C選項(xiàng)均能從題干中推出，排除。

故本題選D。

58.甲、乙、丙、丁4位同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知，他們4人每人都至少獲得1個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，4人獲獎(jiǎng)總數(shù)為10。關(guān)于具體獲獎(jiǎng)情況，4人還有如下說(shuō)法：甲：乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5；乙：丙和丁的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5；丙：丁和甲的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5：?。杭缀鸵业墨@獎(jiǎng)總數(shù)為4。后來(lái)得知，獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說(shuō)了假話，而其他人均說(shuō)了真話。根據(jù)以上信息，甲、乙、丙、丁4人具體的獲獎(jiǎng)數(shù)分別應(yīng)是：

A、2、3、2、3

B、2、4、1、3

C、2、2、2、4

D、2、2、3、3

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干：

題干推理規(guī)則為：

①甲：乙＋丙=5

②乙：丙＋丁=5

③丙：丁＋甲=5

④?。杭祝?4

⑤獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說(shuō)了假話，而其他人均說(shuō)了真話

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：代入①可得：乙+丙=5，則①為真，即甲說(shuō)的話為真。但A選項(xiàng)中甲為2，則與⑤矛盾，不符合題干要求，排除。

B選項(xiàng)：代入①可得：乙+丙=5，則①為真，即甲說(shuō)的話為真。但B選項(xiàng)中甲為2，則與⑤矛盾，不符合題干要求，排除。

C選項(xiàng)：代入①可得：乙+丙=4，則①為假，即甲說(shuō)的話為假。甲為2，結(jié)合⑤可知真假性一致；代入②可得：丙+丁=6，則②為假，即乙說(shuō)的話為假。乙為2，結(jié)合⑤可知真假性一致；代入③可得：丁+甲=6，則③為假，即丙說(shuō)的話為假。丙為2，結(jié)合⑤可知真假性一致；代入④可得：甲+乙=4，則④為真，即丁說(shuō)的話為真。丁為4，結(jié)合⑤可知真假性一致。C選項(xiàng)符合題干要求，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：代入①可得：乙+丙=5，則①為真，即甲說(shuō)的話為真。但D選項(xiàng)中甲為2，則與⑤矛盾，不符合題干要求，排除。

故本題選C。

59.學(xué)生在操場(chǎng)上列隊(duì)做操，只知人數(shù)在90-110之間。如果排成3排則不多不少；排成5排則少2人；排成7排則少4人；則學(xué)生人數(shù)是多少：

A、102

B、98

C、104

D、108

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問(wèn)題

第二步：分析解題

由題意知，所求數(shù)是3的倍數(shù)，排除B、C選項(xiàng)；

又知加2是5的倍數(shù)，加4是7的倍數(shù)，代入A、D選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。

60.張先生的孩子簡(jiǎn)直就是一個(gè)“麻煩制造者”，在學(xué)校上課經(jīng)常與身旁同學(xué)交頭接耳，不時(shí)還與老師唱反調(diào)；在家里邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，不到10分鐘就又開(kāi)始上躥下跳；批評(píng)兩句他根本不放在心上，反而嘻皮笑臉對(duì)你做個(gè)鬼臉。張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿了焦慮。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于緩解張先生目前的焦慮？

A、每個(gè)孩子都有自己的行為和性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)可能與其父母或他人不盡相同，

但不一定是真正的缺點(diǎn)

B、孩子思維活躍、行動(dòng)自在，敢于打破常規(guī)、表達(dá)自我，恰恰是其充滿活力、有創(chuàng)新潛能的表現(xiàn)

C、孩子不把家長(zhǎng)批評(píng)放在心上，是因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，家長(zhǎng)的批評(píng)實(shí)際上是關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的表現(xiàn)

D、如果孩子過(guò)于安靜，不喜歡結(jié)交同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)總保持沉默，家長(zhǎng)也會(huì)感到焦慮

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：張先生的孩子是一個(gè)“麻煩制造者”

結(jié)果：張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿了焦慮

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不一定是真正的缺點(diǎn)”說(shuō)明可能是缺點(diǎn)，可能不是缺點(diǎn)，無(wú)法緩解張先生目前的焦慮，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說(shuō)明張先生孩子的表現(xiàn)不是缺點(diǎn)，而是充滿活力、有創(chuàng)新潛能的表現(xiàn)，能夠緩解張先生目前的焦慮，所以選B。

C選項(xiàng)：“孩子對(duì)家長(zhǎng)批評(píng)的看法”與“張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是安靜的孩子，而題干張先生的孩子不是安靜的孩子，論題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選B

61.樹(shù)可長(zhǎng)至參天凌云卻依然青蔥碧綠，靠的是木質(zhì)部的導(dǎo)管將根部吸收的水分一路運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢。根據(jù)最新的研究結(jié)果，植物學(xué)家發(fā)出警告，氣候變化所導(dǎo)致的部分地區(qū)干旱化除了會(huì)威脅地下水的供應(yīng)，還會(huì)損害木質(zhì)部運(yùn)輸水分的能力，從而令森林處于危險(xiǎn)狀態(tài)。研究者表示，在干旱條件下，樹(shù)木會(huì)極力地從地下吸取水分，而在此過(guò)程中，會(huì)有太多氣泡被吸入木質(zhì)部。當(dāng)這些氣泡在導(dǎo)管中堵塞，便會(huì)阻斷水流供應(yīng)，令樹(shù)木缺水而死。根據(jù)這段文字，最新的研究結(jié)果是：

A、樹(shù)木木質(zhì)部越粗越有利于水分供應(yīng)

B、極端天氣會(huì)破壞樹(shù)木木質(zhì)部的生物結(jié)構(gòu)

C、濕潤(rùn)的氣候條件更有利于參天大樹(shù)的生長(zhǎng)

D、導(dǎo)管中大量氣泡的存在會(huì)阻斷樹(shù)木水分的供應(yīng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第二句說(shuō)了最新研究的結(jié)果，是說(shuō)干旱化會(huì)損害木質(zhì)部運(yùn)輸水分的能力，具體是：在干旱情況下，樹(shù)木極力去吸水分，這樣會(huì)有太多氣泡被吸入，氣泡在導(dǎo)管中堵塞會(huì)阻斷水流供應(yīng)，樹(shù)木缺水而死。選項(xiàng)D正是此描述，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到木質(zhì)部粗細(xì)對(duì)于水分供應(yīng)的影響，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)“干旱天氣”并不是“極端天氣”，且是令導(dǎo)管堵塞，不是破壞生物結(jié)構(gòu)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)了干旱天氣不好，沒(méi)有提到濕潤(rùn)天氣是否有利于生長(zhǎng)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

62.中國(guó)的“七大古都”有三個(gè)古都位于同一個(gè)省，這個(gè)省是：

A、河南省

B、山西省

C、陜西省

D、江蘇省

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

我國(guó)的七大古都為：北京、西安(陜西)、南京（江蘇）、杭州（浙江）、洛陽(yáng)（河南）、開(kāi)封（河南）、安陽(yáng)（河南）。

故本題選A。

63.關(guān)于蔬菜的保健功能，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A、芹菜——安五臟，除胃中熱

B、苦瓜——調(diào)味增食欲，抑菌殺菌

C、苦苣——清熱解毒，治療痢疾

D、韭菜——止血、益氣、利尿，降血壓

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

苦苣有清熱解毒、消炎排腫、益肝利尿、治療痢疾等功效，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：芹菜有清熱平肝，利水消腫，涼血止血等功效；韭菜能安五臟，除胃中熱，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：苦瓜有清熱解暑，促進(jìn)食欲等功效；而抑菌殺菌的是蔥蒜類，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：韭菜能安五臟，除胃中熱；止血、益氣、利尿，降血壓的是芹菜，所以D錯(cuò)

故本題選C。

64.智慧城市運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測(cè)、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息，實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行，從而對(duì)包括民生、環(huán)保、公共安全、工商業(yè)活動(dòng)在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)，進(jìn)而為城市中的人創(chuàng)造更美好的生活，促進(jìn)城市的可持續(xù)成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前我國(guó)100%的副省級(jí)以上城市、87%的地級(jí)以上城市，總計(jì)約500多個(gè)城市提出或正在建設(shè)智慧城市，約占世界智慧城市創(chuàng)建總數(shù)的一半。這段文字主要介紹：

A、建設(shè)智慧城市必不可少的條件

B、我國(guó)智慧城市建設(shè)的現(xiàn)狀

C、未來(lái)城市建設(shè)的發(fā)展方向

D、智慧城市與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句對(duì)智慧城市下定義。第二句通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出我國(guó)智慧城市的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中