2023年學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

2023年學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文新學(xué)?期開始了，?作為學(xué)前班?班主任，我?將努力抓好?學(xué)生的安全?工作、德育?工作、轉(zhuǎn)化?工作，努力?提高學(xué)生的?思想品德，?努力培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，為孩子?們以后的學(xué)?習(xí)和生活鋪?墊下良好的?基礎(chǔ)。一?、班級(jí)基本?情況本班?現(xiàn)有學(xué)前班?兒童___?人，其中男?生16人?;女生1?8人。達(dá)?到學(xué)前班兒?童年齡的有?28人，?有___人?尚未年滿_?__周歲，?家長(zhǎng)接送的?學(xué)生5人?。二、工?作要點(diǎn)1?、班級(jí)活動(dòng)?。根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃的?安排，引導(dǎo)?學(xué)前兒童開?展各項(xiàng)學(xué)習(xí)?和娛樂活動(dòng)??；顒?dòng)之前?要制定好計(jì)?劃，保證安?全，明確活?動(dòng)要求，力?求取得活動(dòng)?的最好效果?。確定好本?學(xué)期活動(dòng)的?幾大主題，?組織和指導(dǎo)?學(xué)生開展靈?活多樣、富?有情趣的課?內(nèi)外活動(dòng)，?如主題班會(huì)?活動(dòng)、校園?文化活動(dòng)、?家庭與社會(huì)?活動(dòng)等。?2、營(yíng)造健?康向上的班?風(fēng)。制定班?級(jí)公約、形?成良好班風(fēng)??選出優(yōu)秀?班干部。布?臵適合學(xué)前?班兒童向小?學(xué)生轉(zhuǎn)化的?教室環(huán)境。?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心?使?每個(gè)學(xué)生都?有班級(jí)榮譽(yù)?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)?提供顯?示學(xué)生才華?的機(jī)會(huì)。?3、培養(yǎng)小?班干部。班?干部是班主?任的左右手?。要認(rèn)真選?拔小班干部?、精心培養(yǎng)?小班干部。?鼓勵(lì)小班干?部大膽工作??指點(diǎn)他們?工作方法??嚴(yán)格要求小?班干部在各?方面都取得?更大進(jìn)步??在紀(jì)律上以?身作則?各?方面給全班?起到模范帶?頭作用?帶?好整個(gè)班集?體。4、?狠抓安全教?育和安全管?理。本學(xué)校?環(huán)境條件較?差，安全隱?患比比皆是?，一不留神?就會(huì)造成嚴(yán)?重后果。所?以，安全教?育要天天講?、時(shí)時(shí)講、?每天要隨時(shí)?監(jiān)控學(xué)生的?下課活動(dòng)。?5、力爭(zhēng)?與家長(zhǎng)達(dá)成?共識(shí)，對(duì)學(xué)?生保持一致?的要求，按?時(shí)與他們交?換了解學(xué)生?校內(nèi)外表現(xiàn)??配合學(xué)校?教育好孩子?。三、工?作措施1?、認(rèn)真制訂?好適合本學(xué)?前班的計(jì)劃?，提前兩周?細(xì)致計(jì)劃，?并認(rèn)真組織?實(shí)施。2?、掌握好學(xué)?生基本情況?。3、了?解學(xué)前班學(xué)?生在家生活?情況。教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。4、?安全教育常?抓不懈每天?強(qiáng)調(diào)。5?、堅(jiān)持衛(wèi)生?工作，堅(jiān)持?每天查，詳?細(xì)記。四?、具體安排?1、周一?早晨檢查個(gè)?人衛(wèi)生，洗?澡、剪指甲?、強(qiáng)調(diào)安全?教育。2?、周二課外?活動(dòng)。3?、周三作業(yè)?檢查。4?、周四家庭?關(guān)系。5?、周五班會(huì)?總結(jié)。6?、保證兒童?人身安全，?學(xué)生每天由?家長(zhǎng)接送，?接送學(xué)生時(shí)?老師必須和?家長(zhǎng)見面。?家長(zhǎng)忘接學(xué)?生時(shí)，老師?主動(dòng)電話聯(lián)?系，聯(lián)系不?上的或等或?送，直至學(xué)?生與家長(zhǎng)見?面。杜絕陌?生人領(lǐng)走學(xué)?生或?qū)W生自?己回家的現(xiàn)?象發(fā)生。2023年學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文（二）?本人擔(dān)任學(xué)?前班班主任?力爭(zhēng)在新學(xué)?期里把班級(jí)?中各項(xiàng)工作?做得更細(xì)致?、完善，再?上一個(gè)新臺(tái)?階。一、?班級(jí)情況?分析：幼?兒自理能力?較不錯(cuò)，但?幼兒存在著?一些個(gè)體差?異性、家庭?教育的不同?，所以有些?方面有所欠?缺。主要表?現(xiàn)在：(?1)有些幼?兒表現(xiàn)欲很?強(qiáng)，但傾聽?別人說話的?習(xí)慣還沒有?很好的養(yǎng)成?。(2)?個(gè)別幼兒還?不會(huì)很好的?控制自己的?行為，會(huì)擾?亂影響他人?做事情，堅(jiān)?定性不足。?(3)大?部分孩子對(duì)?人很有禮貌?，語(yǔ)言表達(dá)?能力強(qiáng)，很?合群。極個(gè)?別的孩子內(nèi)?向不愛與人?交往。所以?老師要跟這?些孩子多溝?通。(4?)我發(fā)現(xiàn)有?的孩子生活?能力較差，?不會(huì)自己系?鞋帶，不會(huì)?掃地，這就?需要老師在?生活活動(dòng)中?給予極大的?關(guān)心和幫助?。(5)?有的幼兒特?好動(dòng)，說臟?話，很打架?，特別喜歡?吃零食，因?此老師需要?加強(qiáng)教育，?使各種不良?習(xí)慣有所改?善。二、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：樹立正?確的兒童觀?、教育觀，?以一種平和?的心態(tài)對(duì)待?幼兒成長(zhǎng)的?問題。發(fā)展?中的問題，?學(xué)會(huì)包容、?諒解、客觀?公正地對(duì)待?每一個(gè)幼兒?，深入了解?孩子的內(nèi)心?世界，形成?尊重、信任?、友愛、和?諧的氣氛，?建立真正平?等的師幼關(guān)?系，用一顆?愛心去關(guān)心?善待每一個(gè)?孩子。三?、本學(xué)期?工作重點(diǎn)：?1、班?級(jí)的常規(guī)工?作，活動(dòng)學(xué)?習(xí)內(nèi)容。形?成團(tuán)結(jié)、友?愛、謙讓、?文明的班級(jí)?氛圍。?2、平時(shí)?多鍛煉孩子?各項(xiàng)能力的?培養(yǎng)。3?、做好家?長(zhǎng)工作。特?別是有的家?長(zhǎng)，總是要?求老師給孩?子布置很多?作業(yè)。其實(shí)?我們要全面?培養(yǎng)幼兒，?而不是要小?學(xué)化。要轉(zhuǎn)?變家長(zhǎng)的這?種觀念需要?漫長(zhǎng)的過程?，我們要努?力去做!?4、教會(huì)孩?子良好的普?通話能力。?準(zhǔn)確的發(fā)音?發(fā)聲方法。?四、教育?教學(xué)目標(biāo)計(jì)?劃：繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)孩子?們的常規(guī)教?育，教育孩?子們繼續(xù)養(yǎng)?成良好的生?活、衛(wèi)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣，加?強(qiáng)生活自理?能力。加強(qiáng)?培養(yǎng)幼兒知?識(shí)、技能、?態(tài)度、情感?等各方面的?能力。五?、各種習(xí)慣?的培養(yǎng)：?1、學(xué)習(xí)習(xí)?慣養(yǎng)成的遵?守規(guī)則：?(1)在日?常生活中加?強(qiáng)活動(dòng)的常?規(guī)要求和檢?查，做到坐?姿端正、安?靜聽講。?(2)要求?特殊幼兒上?活動(dòng)課時(shí)不?插嘴、活動(dòng)?時(shí)不打鬧，?做到老師提?出的要求。?(3)培?養(yǎng)幼兒良好?的傾聽習(xí)慣?和積極舉手?的好習(xí)慣。?(4)要?求幼兒在一?日活動(dòng)中，?做到友好相?處，不爭(zhēng)斗?、不打鬧，?學(xué)習(xí)自我保?護(hù)的技能。?教師及時(shí)表?揚(yáng)那些敢于?在集體面前?表現(xiàn)自己的?幼兒，創(chuàng)造?各種機(jī)會(huì)讓?幼兒有自己?展示的空間?，對(duì)有進(jìn)步?的幼兒及時(shí)?表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)?鼓勵(lì)班上不?主動(dòng)、各項(xiàng)?能力差的幼?兒，和家長(zhǎng)?在教育上達(dá)?到共識(shí)。?2、衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng)：?___年?學(xué)前班班主?任工作計(jì)劃?工作計(jì)劃(?1)讓幼?兒養(yǎng)成不撕?紙、不扔紙?、主動(dòng)撿地?上拉圾的好?習(xí)慣。在平?時(shí)日常生活?中要天天強(qiáng)?調(diào)，并在班?級(jí)中比一比?哪個(gè)孩子平?時(shí)做得最好?。(2)?好習(xí)慣從?我開始!回?家掃地、拖?地、擦桌椅?，讓幼兒從?小養(yǎng)成講衛(wèi)?生、愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣。?六、教育?計(jì)劃措施：?1、制定?班級(jí)公約、?形成良好班?風(fēng)。2、?讓學(xué)生參與?班級(jí)管理，?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心，使?每個(gè)學(xué)生都?有成功的機(jī)?會(huì)和成就感?。培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識(shí)?，提供顯示?學(xué)生才華的?機(jī)會(huì)，在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力，?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、