幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
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幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃時(shí)光?飛逝,我們?順利地進(jìn)入?了小班第二?學(xué)期。在新?的學(xué)期里一?切都充滿(mǎn)了?新的活力、?新的青春、?新的期望。?當(dāng)然,在新?的學(xué)期里我?們期望各方?面都有新的?收獲。本?學(xué)期我將以?嶄新的面貌?迎接小班的?寶寶們?nèi)雸@?。開(kāi)學(xué)初,?我們的班級(jí)?工作重點(diǎn)游?戲教學(xué),以?解讀為指導(dǎo)?,樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),抓好?常規(guī)訓(xùn)練的?培養(yǎng),重視?教育教學(xué)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè),?注重幼兒良?好生活、衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)。因此,?本學(xué)期我班?將從常規(guī)訓(xùn)?練;生活、?衛(wèi)生習(xí)慣;?家長(zhǎng)工作和?安全工作幾?個(gè)方面去開(kāi)?展工作小班?的孩子們由?于年齡小,?大部分幼兒?生活不能自?理,這樣無(wú)?形中我們的?工作壓力就?個(gè)性大。因?此,我們?cè)?培養(yǎng)幼兒生?活習(xí)慣方面?,就要加強(qiáng)?日常生活習(xí)?慣的培養(yǎng),?做到不辭辛?苦,反復(fù)訓(xùn)?練幼兒定時(shí)?拉尿,拉屎?:如自己穿?脫衣褲,有?尿、有屎、?會(huì)及時(shí)告訴?老師,并在?老師的幫忙?下,學(xué)習(xí)正?確地拉尿、?拉屎的方法?。如果有個(gè)?別幼兒拉在?身上,老師?務(wù)必做到立?即給幼兒換?上干凈的衣?褲,并及時(shí)?把臟的衣褲?洗干凈。?常規(guī)訓(xùn)練仍?是我們小班?本學(xué)期的主?要任務(wù)。即?使已經(jīng)有了?一學(xué)期的培?養(yǎng)和鍛煉,?孩子們?cè)谏?活自理方面?也有了很大?的提高,但?由于幼兒進(jìn)?院年齡小,?加上在家有?家長(zhǎng)包辦,?幼兒的生活?自理很差。?因此,我們?要把幼兒良?好的生活習(xí)?慣、禮貌行?為的培養(yǎng),?貫穿在幼兒?一日生活當(dāng)?中,教育他?們遵守日常?行為規(guī)范:?明白聽(tīng)鈴鼓?聲上位,休?息;群眾上?廁所、喝水?;飯前要洗?手,午睡前?上廁所;愛(ài)?惜玩具,不?亂扔,明白?物歸原處;?與同伴友好?相處,不爭(zhēng)?奪、獨(dú)占玩?具、不把保?育院的玩具?帶回家;有?禮貌地向老?師問(wèn)早、再?見(jiàn);學(xué)習(xí)做?力所能及的?事,培養(yǎng)幼?兒愛(ài)勞動(dòng)的?習(xí)慣;在共?同活動(dòng)中要?聽(tīng)指揮、守?紀(jì)律、戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)不亂?跑,避免事?故的發(fā)生。?二、工作?計(jì)劃:我?們將根據(jù)我?園幼教工作?計(jì)劃,保教?結(jié)合,以素?質(zhì)提高為主?,以創(chuàng)設(shè)良?好的育兒環(huán)?境及優(yōu)化幼?兒一日活動(dòng)?為重點(diǎn),我?們將本著同?一個(gè)目標(biāo):?讓每一個(gè)孩?子健康、愉?快地生活,?全面發(fā)展成?為會(huì)學(xué)習(xí)、?會(huì)思考、會(huì)?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?"尊敬幼兒?、尊敬家長(zhǎng)?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則"?開(kāi)展各項(xiàng)工?作,爭(zhēng)取更?好的成績(jī)。?三、教學(xué)?資料與要求?:1、健?康領(lǐng)域1.?身體健康,?在群眾生活?中情緒安定?、愉快;?2.生活、?衛(wèi)生習(xí)慣良?好,有基本?的生活自理?潛力;3?.明白必要?的安全保健?常識(shí),學(xué)會(huì)?保護(hù)自己;?4.喜歡?參加體育活?動(dòng),動(dòng)作協(xié)?調(diào)、靈活。?2、語(yǔ)言?領(lǐng)域1.樂(lè)?意與人交談?,講話禮貌?;2.注?意傾聽(tīng)對(duì)方?講話,能理?解日常用語(yǔ)?;3.能?清楚的說(shuō)出?自己想說(shuō)的?事;4.?喜歡聽(tīng)故事?、看圖書(shū);?5.能聽(tīng)?懂并會(huì)說(shuō)普?通話。3?、社會(huì)領(lǐng)域?1.能主動(dòng)?的參與各種?活動(dòng),有自?信心;2?.樂(lè)意與人?交往,學(xué)習(xí)?互助、合作?和分享,有?同情心;?3.理解并?遵守日常生?活中基本的?社會(huì)行為規(guī)?則;4.?能努力做好?力所能及的?事,不怕困?難,有初步?的職責(zé)感;?5.愛(ài)父?母長(zhǎng)輩、老?師和同伴,?愛(ài)群眾、愛(ài)?家鄉(xiāng)、愛(ài)祖?國(guó)。4、?科學(xué)領(lǐng)域_?__對(duì)周?chē)?的事物、現(xiàn)?象感性趣,?有好奇心和?求知欲;?2.能運(yùn)用?各種感官,?動(dòng)手動(dòng)腦,?探究問(wèn)題;?3.能用?適當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)、交流?探索的過(guò)程?和結(jié)果;?4.能從生?活和游戲中?感受事物的?數(shù)量關(guān)系并?體驗(yàn)到數(shù)學(xué)?的重要和搞?笑;5.?愛(ài)護(hù)動(dòng)植物?,關(guān)心周?chē)?環(huán)境,親近?大自然,珍?惜自然資源?,有初步的?環(huán)保意識(shí)。?5、藝術(shù)?領(lǐng)域1.能?初步感受并?喜愛(ài)環(huán)境、?生活和藝術(shù)?中的美;?2.喜歡參?加藝術(shù)活動(dòng)?,并能大膽?的表現(xiàn)自己?的情感和體?驗(yàn);3.?能用自己喜?歡的方式進(jìn)?行藝術(shù)表現(xiàn)?活動(dòng)。四?、家園共育?:1、按?時(shí)發(fā)放家園?聯(lián)系冊(cè),讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解幼兒在園?狀況。2?、透過(guò)家園?聯(lián)系冊(cè)讓教?師了解幼兒?在家狀況及?家長(zhǎng)有何意?見(jiàn)和感想促?進(jìn)工作。?3、每周及?時(shí)更換家園?聯(lián)系欄,做?到家園互通?信息。4?、幼兒不來(lái)?園及時(shí)家訪?,了解狀況?。5、結(jié)?合主題定期?開(kāi)展親子活?動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)。?五、具體?工作安排:?二月份活?動(dòng):給好朋?友的賀卡三?月份:1?、主題活動(dòng)?:寶寶和媽?媽2、節(jié)日?教育:"三?八"親子活?動(dòng)3、健康?教育:身體?咕嚕嚕4、?科學(xué)探索動(dòng)?:肚子里的?寶寶5、美?術(shù)創(chuàng)作:送?給媽媽的禮?物6、音樂(lè)?欣賞:愛(ài)我?你就抱抱我?7、家園聯(lián)?系欄四月份?:1、主?題活動(dòng):青?青小草2、?組織開(kāi)展"?好玩的球"?3、語(yǔ)言與?科學(xué):蒲公?英5、科學(xué)?探索:各種?各樣的草6?、美術(shù)創(chuàng)作?:深深淺淺?7、繼續(xù)開(kāi)?展一日常規(guī)?管理活動(dòng)五?月份:1?、主題活動(dòng)?:可愛(ài)的豆?寶寶2、組?織幼兒開(kāi)展?"卡拉OK?歌唱比賽"?3、社會(huì)與?健康:五個(gè)?孩子撿黃豆?4、科學(xué)探?索:剝豆豆?5、美術(shù)創(chuàng)?作:豆莢來(lái)?照相6、音?樂(lè)欣賞:老?豆豆過(guò)生日?7、準(zhǔn)備"?六一"節(jié)活?動(dòng)六月份:?1、主題?活動(dòng):彩色?大集合2、?組織幼兒進(jìn)?行"我會(huì)穿?鞋疊被子"?活動(dòng)。3?、節(jié)日教育?:端午節(jié)4?、科學(xué)探索?:七色花5?、實(shí)踐活動(dòng)?:小藍(lán)和小?黃6、美術(shù)?創(chuàng)作:花臺(tái)?布7、健康?活動(dòng):我是?特種兵。?七月份:?1、幼兒發(fā)?展?fàn)顩r測(cè)查?評(píng)價(jià)2、班?務(wù)總結(jié)、個(gè)?人工作總結(jié)?(三)、幼?兒離園安全?教育幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃(二)本學(xué)期我?們將以嶄新?的面貌迎接?新寶寶們?nèi)?園。開(kāi)學(xué)初?,我們的班?級(jí)工作重點(diǎn)?堅(jiān)持以新綱?要為指南,?以解讀為指?導(dǎo),樹(shù)立服?務(wù)意識(shí),抓?好常規(guī)訓(xùn)練?的培養(yǎng),重?視教育教學(xué)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?,注重幼兒?良好生活、?衛(wèi)生習(xí)慣的?培養(yǎng)。愉?快的寒假生?活結(jié)束了,?新的學(xué)期開(kāi)?始了,對(duì)于?寶寶們的個(gè)?性、有些幼?兒生活習(xí)慣?透過(guò)上半個(gè)?學(xué)期的接觸?我們都基本?了解。今年?我們還有新?入園的幼兒?要去了解,?需要我們慢?慢地與孩子?們溝通,盡?快了解他們?的生活習(xí)慣?、個(gè)性特點(diǎn)?,以便讓孩?子們盡快適?應(yīng)群眾生活?。本學(xué)期我?們將以嶄新?的面貌迎接?小班的寶寶?們?nèi)雸@。開(kāi)?學(xué)初,我們?的班級(jí)工作?重點(diǎn)堅(jiān)持以?新綱要為指?南,以解讀?為指導(dǎo),樹(shù)?立服務(wù)意識(shí)?,抓好常規(guī)?訓(xùn)練的培養(yǎng)?,重視教育?教學(xué)環(huán)境的?創(chuàng)設(shè),注重?幼兒良好生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng)。?因此,本學(xué)?期我班將從?常規(guī)訓(xùn)練;?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣;家長(zhǎng)?工作和安全?工作幾個(gè)方?面去開(kāi)展工?作。一、?生活管理方?面小班的?孩子們由于?年齡小,大?部分幼兒生?活不能自理?,這樣無(wú)形?中我們的工?作壓力就個(gè)?性大。因此?,我們?cè)谂?養(yǎng)幼兒生活?習(xí)慣方面,?就要加強(qiáng)日?常生活習(xí)慣?的培養(yǎng),做?到不辭辛苦?,反復(fù)訓(xùn)練?幼兒定時(shí)拉?尿,拉屎:?如自己穿脫?衣褲,有尿?、有屎、會(huì)?及時(shí)告訴老?師,并在老?師的幫忙下?,學(xué)習(xí)正確?地拉尿、拉?屎的方法。?如果有個(gè)別?幼兒拉在身?上,老師務(wù)?必做到立即?給幼兒換上?干凈的衣褲?,并及時(shí)把?臟的衣褲洗?掉。小班?的小朋友在?吃飯的時(shí)候?,情緒也個(gè)?性不穩(wěn)定。?有的幼兒以?為吃了飯,?爸爸、媽媽?就會(huì)來(lái)接。?因此,一想?到自己的爸?爸,媽媽、?難免又會(huì)悲?哀地哭了起?來(lái),這時(shí)候?小朋友吃起?飯來(lái)就很困?難。老師在?午飯期間務(wù)?必做到保證?每個(gè)小朋友?都要進(jìn)食必?須的飯量,?讓他們?cè)诎?靜聲中愉快?的進(jìn)餐。并?逐漸培養(yǎng)幼?兒自己獨(dú)立?進(jìn)餐用鼓勵(lì)?的語(yǔ)言。?二、常規(guī)訓(xùn)?練方面常?規(guī)訓(xùn)練是我?們小班本學(xué)?期的主要任?務(wù)。幼兒進(jìn)?院年齡小,?加上在家有?家長(zhǎng)包辦,?幼兒的生活?自理很差。?因此,我們?要把幼兒良?好的生活習(xí)?慣、禮貌行?為的培養(yǎng),?貫穿在幼兒?一日生活當(dāng)?中,教育他?們遵守日常?行為規(guī)范:?明白聽(tīng)鈴鼓?聲上位,休?息;群眾上?廁所、喝水?;飯前要洗?手,午睡前?上廁所;愛(ài)?惜玩具,不?亂扔,明白?物歸原處;?與同伴友好?相處,不爭(zhēng)?奪、獨(dú)占玩?具、不把幼?兒園的玩具?帶回家;有?禮貌地向老?師問(wèn)早、再?見(jiàn);學(xué)習(xí)做?力所能及的?事,培養(yǎng)幼?兒愛(ài)勞動(dòng)的?習(xí)慣;在共?同活動(dòng)中要?聽(tīng)指揮守紀(jì)?律、戶(hù)外活?動(dòng)時(shí)不亂跑?,避免事故?的發(fā)生。?三、家長(zhǎng)工?作方面在?平常的日常?工作中,我?們要熱情、?誠(chéng)懇、主動(dòng)?地和家長(zhǎng)溝?通。利用“?接送準(zhǔn)備”?向家長(zhǎng)介紹?幼兒園的規(guī)?章制度,家?長(zhǎng)的行為規(guī)?范及家長(zhǎng)需?要配合老師?做好的工作?等。認(rèn)真建?立幼兒成長(zhǎng)?檔案,及時(shí)?反映幼兒在?院的狀況與?表現(xiàn),了解?幼兒在家的?狀況,以便?有針對(duì)性地?進(jìn)行教育,?爭(zhēng)取每個(gè)幼?兒能在原有?的基礎(chǔ)上都?有所進(jìn)步。?認(rèn)真辦好《?家園共育》?欄目,讓家?長(zhǎng)透過(guò)這欄?目了解班上?的狀況,暢?所欲言地說(shuō)?出自己的推?薦。認(rèn)真填?寫(xiě)交接班本?,把一些特?殊的狀況記?錄下來(lái),讓?班上工作人?員都了解,?爭(zhēng)取做到每?位家長(zhǎng)都滿(mǎn)?意。利用早?晚接送孩子?的時(shí)間和家?長(zhǎng)談話及電?話聯(lián)系、家?訪等形式,?以了解家長(zhǎng)?的心聲,檢?查自己的工?作是否讓家?長(zhǎng)滿(mǎn)意。?四、安全工?作方面將?安全工作滲?透于幼兒一?日生活、活?動(dòng)當(dāng)中、時(shí)?刻關(guān)注每一?位幼兒(個(gè)?性是較特殊?的幼兒);?認(rèn)真做好晨?檢工作,做?到一看、二?問(wèn)、三檢查?;嚴(yán)格使用?接送制度;?當(dāng)天常清點(diǎn)?人數(shù),注意?幼兒上廁所?,拿毛巾、?茶杯的安全?,防止意外?發(fā)生;老師?經(jīng)常反復(fù)叮?囑幼兒注意?安全,加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?及安全意識(shí)?教育,強(qiáng)化?幼兒自我保?護(hù)的意識(shí)和?潛力;班上?使用電器要?有專(zhuān)人看管?,注意取暖?、納涼設(shè)備?的安全使用?;及時(shí)發(fā)現(xiàn)?班上的不安?全隱患,班?上的消毒、?洗滌用品應(yīng)?放置在幼兒?夠不著的地?方;玩具用?品等要經(jīng)常?清洗、消毒?;隨時(shí)注意?幼兒的情緒?及精神狀態(tài)?,發(fā)現(xiàn)狀況?及時(shí)報(bào)告醫(yī)?務(wù)室???之,我們的?工作就是這?么繁瑣。但?是我們有決?心把自己的?工作做好,?看到每位孩?子在我們這?溫馨、快樂(lè)?的班級(jí)生活?中健康的成?長(zhǎng),就是我?們每位老師?最大的心愿?。幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)2023年計(jì)劃(三)?本學(xué)期我們?將以嶄新的?面貌迎接新?寶寶們?nèi)雸@?。開(kāi)學(xué)初,?我們的班級(jí)?工作重點(diǎn)堅(jiān)?持以新綱要?為指南,以?解讀為指導(dǎo)?,樹(shù)立服務(wù)?意識(shí),抓好?常規(guī)訓(xùn)練的?培養(yǎng),重視?教育教學(xué)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè),?注重幼兒良?好生活、衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)。愉快?的寒假生活?結(jié)束了,新?的學(xué)期開(kāi)始?了,我們寶?寶班迎來(lái)了?___位可?愛(ài)的小寶寶?,其中女孩?___名、?男孩___?名。對(duì)于寶?寶們的個(gè)性?、有些幼兒?生活習(xí)慣透?過(guò)上半個(gè)學(xué)?期的接觸我?們都基本了?解。今年我?們還有更多?新入園的幼?兒要去了解?,大部分孩?子的生活均?不能自理,?只能初步建?立了良好的?行為習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣,?說(shuō)話口齒不?是很清晰,?大部分幼兒?只能簡(jiǎn)單的?表達(dá)自己的?想法,有些?新入園的幼?兒對(duì)幼兒園?的感到陌生?,哭鬧現(xiàn)象?較多,本學(xué)?期大部分是?新幼兒,在?此,需要我?們慢慢地與?孩子們溝通?,盡快了解?他們的生活?習(xí)慣、個(gè)性?特點(diǎn),以便?讓孩子們盡?快適應(yīng)群眾?生活。本?學(xué)期我們將?以嶄新的面?貌迎接小班?的寶寶們?nèi)?園。開(kāi)學(xué)初?,我們的班?級(jí)工作重點(diǎn)?堅(jiān)持以新綱?要為指南,?以解讀為指?導(dǎo),樹(shù)立服?務(wù)意識(shí),抓?好常規(guī)訓(xùn)練?的培養(yǎng),重?視教育教學(xué)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?,注重幼兒?良好生活、?衛(wèi)生習(xí)慣的?培養(yǎng)。因此?,本學(xué)期我?班將從常規(guī)?訓(xùn)練;生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?;家長(zhǎng)工作?和安全工作?幾個(gè)方面去?開(kāi)展工作。?一、生活?管理方面:?小班的孩?子們由于年?齡小,大部?分幼兒生活?不能自理,?這樣無(wú)形中?我們的工作?壓力就個(gè)性?大。因此,?我們?cè)谂囵B(yǎng)?幼兒生活習(xí)?慣方面,就?要加強(qiáng)日常?生活習(xí)慣的?培養(yǎng),做到?不辭辛苦,?反復(fù)訓(xùn)練幼?兒定時(shí)拉尿?,拉屎:如?自己穿脫衣?褲,有尿、?有屎、會(huì)及?時(shí)告訴老師?,并在老師?的幫忙下,?學(xué)習(xí)正確地?拉尿、拉屎?的方法。如?果有個(gè)別幼?兒拉在身上?,老師務(wù)必?做到立即給?幼兒換上干?凈的衣褲,?并及時(shí)把臟?的衣褲洗小?班的小朋友?在吃飯的時(shí)?候,情緒也?個(gè)性不穩(wěn)定?。有的幼兒?以為吃了飯?,爸爸、媽?媽就會(huì)來(lái)接?。因此,一?想到自己的?爸爸,媽媽?、難免又會(huì)?悲哀地哭了?起來(lái),這時(shí)?候小朋友吃?起飯來(lái)就很?困難。老師?在午飯期間?務(wù)必做到保?證每個(gè)小朋?友都要進(jìn)食?必須的飯量?,讓他們?cè)?安靜聲中愉?快的進(jìn)餐。?并逐漸培養(yǎng)?幼兒自己獨(dú)?立進(jìn)餐用鼓?勵(lì)的語(yǔ)言。?睡覺(jué)的時(shí)?候做到安撫?每一位哭鬧?的幼兒使他?們都能安靜?地入睡。?二、常規(guī)訓(xùn)?練方面:?常規(guī)訓(xùn)練是?我們小班本?學(xué)期的主要?任務(wù)。幼兒?進(jìn)院年齡小?,加上在家?有家長(zhǎng)包辦?,幼兒的生?活自理很差?。因此,我?們要把幼兒?良好的生活?習(xí)慣、禮貌?行為的培養(yǎng)?,貫穿在幼?兒一日生活?當(dāng)中,教育?他們遵守日?常行為規(guī)范?:明白聽(tīng)鈴?鼓聲上位,?休息;群眾?上廁所、喝?水;飯前要?洗手,午睡?前上廁所;?愛(ài)惜玩具,?不亂扔,明?白物歸原處?;與同伴友?好相處,不?爭(zhēng)奪、獨(dú)占?玩具、不把?保育院的玩?具帶回家;?有禮貌地向?老師問(wèn)早、?再見(jiàn);學(xué)習(xí)?做力所能及?的事,培養(yǎng)?幼兒愛(ài)勞動(dòng)?的習(xí)慣;在?共同活動(dòng)中?要聽(tīng)指揮守?紀(jì)律、戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)不亂?跑,避免事?故的發(fā)生。?一、家長(zhǎng)?工作:在?平常的日常?工作中,我?們要熱情、?誠(chéng)懇、主動(dòng)?地和家長(zhǎng)溝?通。利用"?接送準(zhǔn)備"?向家長(zhǎng)介紹?保育院的規(guī)?章制度,家?長(zhǎng)的行為規(guī)?范及家長(zhǎng)需?要配合老師?做好的工作?等。認(rèn)真建?立幼兒成長(zhǎng)?檔案,及時(shí)?反映幼兒在?

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