上半年護(hù)理工作計劃

上半年護(hù)理工作計劃第一方面、加強護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

（一）、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部工作規(guī)劃上半年以強化根底護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士個人工作規(guī)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

（二）、加強人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化，強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷?，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實施規(guī)劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）、更新專業(yè)理論學(xué)問，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。同時，有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

其次方面、加強護(hù)理治理，提高護(hù)士長治理水平，仔細(xì)落實護(hù)理人員工作規(guī)劃的實施

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長治理學(xué)習(xí)班，主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的效勞需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通溝通等。

（二）、加強護(hù)士長目標(biāo)治理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等治理指標(biāo)。

（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護(hù)理治理水平。

第三方面、加強護(hù)理質(zhì)量過程掌握，確愛護(hù)理工作安全、有效

（一）、連續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級治理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的力量，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增加全員參加質(zhì)量治理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）、建立檢查、考評、反應(yīng)制度，設(shè)立可追溯機制，護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

（三）、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強對每份護(hù)理文書實行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強護(hù)理過程中的安全治理：

1、連續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控治理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)展分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改良措施。對同樣問題反復(fù)消失的科室及個人，追究護(hù)士長治理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護(hù)生的治理，明確帶教教師的安全治理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過失及事故的發(fā)生。

3、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強對性能及安全性的檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時修理，保持設(shè)備的完好。

第四方面、深化親情效勞，提高效勞質(zhì)量

（一）、在培育護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）、注意收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反應(yīng)信息，準(zhǔn)時的提出改良措施，同時對護(hù)士工作賜予鼓勵，調(diào)動她們的工作積極性。

第五方面、做好教學(xué)、科研工作

（一）、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

（二）、各科護(hù)士長為總帶教教師，重視帶教工作，常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)規(guī)劃的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評比活動。

（四）、增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程1—2項。

（五）、規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動態(tài)，準(zhǔn)時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

上半年護(hù)理工作規(guī)劃2

20xx年是醫(yī)院積極開創(chuàng)工作新局面的一年，護(hù)理部將緊緊圍繞醫(yī)院的工作目標(biāo)和上級主管部門的`要求，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)各項護(hù)理工作，嚴(yán)格落實規(guī)章制度，狠抓護(hù)理效勞質(zhì)量，加強護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高全體人員的綜合素養(yǎng)，為病人供應(yīng)安全、高效、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞，制定20xx年工作規(guī)劃如下：

一、加強優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作，提高護(hù)理工作滿足度。

1、進(jìn)一步貫徹落實國家衛(wèi)計委辦公廳《關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞評價工作的通知》的文件精神，組織學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞評價細(xì)則”，提高全體護(hù)理人員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞重要性的熟悉，轉(zhuǎn)變效勞理念，變被動為主動效勞，加強病情觀看和心理護(hù)理，強化根底護(hù)理和?？谱o(hù)理措施的落實，充分滿意病人的需求，努力提高病人對護(hù)理工作滿足度。

2、把愛嬰醫(yī)院工作和優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作嚴(yán)密結(jié)合起來，為孕產(chǎn)婦和嬰幼兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，真正表達(dá)母親安全，兒童優(yōu)先，母乳喂養(yǎng)。

3、完善科室病人版的安康教育手冊，建立富有特色的?？瓢部到逃幏剑龊貌∪巳朐?、住院過程和出院的全程安康教育和康復(fù)指導(dǎo)，努力提高安康教育的有效性，取得病人和家屬的理解和協(xié)作。

4、轉(zhuǎn)變檢查方式，檢查的內(nèi)容和形式更貼合臨床實際，分級護(hù)理和危重癥護(hù)理由科護(hù)士長每月負(fù)責(zé)帶隊檢查，護(hù)理部每月重點檢查優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作落實狀況，檢查時重點查看根底護(hù)理、生活護(hù)理、安全措施、安康教育落實狀況，重點關(guān)注責(zé)任護(hù)士為病人做了什么？

5、進(jìn)一步落實績效考核方案。對主動為病人解決問題，尤其是主動觀看病情，準(zhǔn)時發(fā)覺病情變化并賜予恰當(dāng)處理使病人轉(zhuǎn)危為安的護(hù)士加大嘉獎力度；對觀看病情不到位、解決問題不準(zhǔn)時，由此引起后果或延誤搶救時機者加大懲罰力度，科室獎金安排時表達(dá)。利用績效考核的杠桿作用充分調(diào)動廣闊護(hù)理人員的工作積極性和主觀能動性，為病人供應(yīng)安全、高效、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞。

二、加強護(hù)理質(zhì)量督查，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良

1、嚴(yán)格按三級醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)落實各項護(hù)理工作并按要求做好護(hù)理部、科護(hù)士長和護(hù)士長三級質(zhì)控督查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改，尤其是科室護(hù)士長要注意現(xiàn)場質(zhì)量把關(guān)，關(guān)注環(huán)節(jié)質(zhì)量，做好科室的現(xiàn)場治理。

2、嚴(yán)格護(hù)理查房的要求，科室安排護(hù)理查房提前在排班表上注明查房時間，同時上報科護(hù)士長登記在科護(hù)士長手冊中，科護(hù)士長選擇性參與并進(jìn)展技術(shù)指導(dǎo)。

3、疑難病例爭論依據(jù)工作需要確定時間后，將病人簡要狀況及需要解決的問題準(zhǔn)時上報護(hù)理部，護(hù)理部隨時參與并負(fù)責(zé)邀請相關(guān)人員賜予技術(shù)指導(dǎo)，幫忙科室解決疑難護(hù)理問題，提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。

4、加強夜查房治理。為了護(hù)士長對反應(yīng)的問題能準(zhǔn)時整改，要求各科室自備一個夜查房記錄本，由夜查房護(hù)士長用復(fù)印的方式記錄存在的問題，其次日護(hù)士長準(zhǔn)時查看并整改落實。

5、加強院感監(jiān)控。定期不定期進(jìn)展檢查督導(dǎo)，仔細(xì)落實消毒隔離措施，防止或杜絕醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。

6、質(zhì)量跟蹤，各項檢查中存在的問題由科護(hù)士長在日常督查中跟蹤，重要的問題由護(hù)理部進(jìn)展跟蹤。質(zhì)量檢查中發(fā)覺的問題，科室要準(zhǔn)時整改，再次檢查中上次提出的問題仍舊存在則加倍扣分。

三、加強護(hù)士分級培訓(xùn)，注意培訓(xùn)效果

1、科室年初制定全年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)規(guī)劃，每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)安排可依據(jù)實際工作中的需要或存在的問題增加培訓(xùn)內(nèi)容或作出適當(dāng)調(diào)整，增加和調(diào)整的內(nèi)容需在規(guī)劃上注明，做到補缺補差。

2、科室內(nèi)部的分層次培訓(xùn)分派到多層次、多人身上，由護(hù)士長和總帶教教師組織安排，總帶教教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，詳細(xì)如N4帶教N3、N3帶教N2、N2帶教N1，將帶教任務(wù)逐層分解，落實到人，責(zé)任到人，提高帶教效果。對于不情愿履行帶教任務(wù)的護(hù)士在科室內(nèi)部降級使用，同時不予評優(yōu)、晉級等。

3、技術(shù)操作培訓(xùn)實行全院大練兵形式，由護(hù)理部負(fù)責(zé)新聘護(hù)士和修改工程的的培訓(xùn)，各科結(jié)合科室實際狀況自行安排詳細(xì)培訓(xùn)工程上交護(hù)理部審核后實施。月底由醫(yī)院技術(shù)操作考核組對各科的訓(xùn)練工程進(jìn)展效果跟蹤，隨機抽取當(dāng)班護(hù)士，考核護(hù)士長考核的工程，查看考核結(jié)果與護(hù)士長考核的狀況是否相符，成績差距不大說明護(hù)士長考核嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)，成績差距大的在護(hù)士長例會上通報批判，與護(hù)士長目標(biāo)治理掛鉤。

4、嚴(yán)格技術(shù)操作考核，注意考核的效果，更貼近臨床。成立醫(yī)院技術(shù)操作考核組，每月隨機深入臨床科室現(xiàn)場考核護(hù)士操作，看到什么考什么，考核的要求結(jié)合臨床工作，年終匯總五年內(nèi)的護(hù)士如未被考核到，將于12月份抽到示教室考核?？己私Y(jié)果與護(hù)士長目標(biāo)治理掛鉤，最終目的是使臨床護(hù)士操作標(biāo)準(zhǔn)化。

5、護(hù)理部在廣泛征求各科培訓(xùn)需求和建議的根底上，制定適合臨床工作需要的培訓(xùn)規(guī)劃，并負(fù)責(zé)落實。尤其是加強低年資護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，每月一次，培訓(xùn)周期一年。

6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的治理，科室提前安排好參與全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的人員并在排班表上注明，參與人員現(xiàn)場簽到，并仔細(xì)做好筆記，學(xué)習(xí)完畢后將筆記留下，護(hù)理部對比排班表、簽到、學(xué)習(xí)筆記做好統(tǒng)計，在下個月的護(hù)士長例會上通過參與培訓(xùn)率。

7、積極向市科教科申報市級護(hù)理繼教班三期，滿意護(hù)士連續(xù)注冊和護(hù)士定期考核所需護(hù)理學(xué)連續(xù)教育學(xué)分需求。

8、注意實習(xí)生帶教治理，嚴(yán)格按要求進(jìn)展臨床帶教，保證帶教質(zhì)量和帶教安全。

9、護(hù)理部全年組織1—2次理論考試，考試成績符合三級醫(yī)院達(dá)標(biāo)要求，對考試不達(dá)標(biāo)人員嚴(yán)格按新華醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員“三基”訓(xùn)練考核及獎懲暫行治理規(guī)定執(zhí)行。

四、開展品管圈活動

在今年初步開展的根底上，選擇一局部開展較好的科室進(jìn)一步深入開展，6月份左右總結(jié)匯報后再逐步向全院推廣開展。

五、加強護(hù)理科研開展和護(hù)理論文撰寫的治理

護(hù)理科研課題的選定應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、有用性，申報課題應(yīng)先由護(hù)理部組織相關(guān)人員進(jìn)展初步審核后再上報科教科。各科室要催促主管護(hù)師以上人員積極撰寫護(hù)理論文，并注意護(hù)理論文的書寫質(zhì)量，投寄護(hù)理核心期刊。

六、加強護(hù)士定期