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文檔簡(jiǎn)介
.*;;第3頁Unit2MyweekTopicUnit2ThemeMyweekB部分Lesson2Aims1.
能讀懂“Read
and
write〞部分的對(duì)話并完成相應(yīng)練習(xí)。2.
理解星期一到星期天英文表達(dá)的縮寫形式。
3.
能聽懂“Let’s
check〞部分的錄音,并完成標(biāo)號(hào)任務(wù)。KeyPoints1.
能讀懂“Read
and
write〞部分的對(duì)話并完成相應(yīng)練習(xí)。2.
理解星期一到星期天英文表達(dá)的縮寫形式。
3.
能聽懂“Let’s
check〞部分的錄音,并完成標(biāo)號(hào)任務(wù)。DifficultPoints1.
激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)和操練的興趣。
2.
能就別人的日?;顒?dòng)提出有益的建議。AidsThe
taperecoder,
tape
and
PPTTask根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)決定取舍BlackboardDesignUnit
2
My
week
PartB
Read
and
write
&
let’s
check—What
do
you
have
on
…?—Ihave…—What
do
you
oftendo
ontheweekend?—Ioften…SometimesI…ProceduresContentsMethodsPurposesⅠ.Pre-readingⅡ.While-reading[來源:][來源:]Ⅲ.Post-reading[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]Ⅴ.Summary&homeworkWarm-upRead&writeRead&writeLet’scheck[來源:]SummaryHomework1.Sharpeyes:readbooks,washmyclothes,watchTV,playfootball,dohomework2.Freetalk:Talkaboutyourweekendactivities[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]1.Guess:WhatdoesWuYifanhaveonFridays?Listenandfindtheanswer.2.Listenagainandunderlinetheanswer:WhatdoesWuYifanoftendoontheweekend?3.Readbyyourselfscilently,andthenfinishthepracticeofTickorcross.4.Practicethekeysentencesbyinterviewingsomestudents.5.Listenandrepeat.Payattentiontothepronunciationandintonation.Finishthepartof“Lookatthescheduleaboveandcompletethedialoguebelow.〞1.Listenandnumber2.ReadandcicleLet’sseewhatwehavelearnttoday.1.復(fù)習(xí)Read&write2.自主學(xué)習(xí)Story-time部分3.完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)部分穩(wěn)固復(fù)習(xí),活潑課堂氣氛,并為新課教授做鋪墊。通過猜測(cè)進(jìn)步學(xué)生閱讀興趣。進(jìn)步學(xué)生聽音答題才能。進(jìn)步學(xué)生自主閱讀才能。進(jìn)
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