第一二單元綜合測評(píng)卷 部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

第一二單元綜合測評(píng)卷用時(shí)：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.醞釀（niàng）黃暈（yūn）靜謐（mì）咄咄逼人（du?。〣.徘徊（huí）侍弄（shì）分歧（aí）絮絮叨叨（xù）C.竦峙（sǒng）薄煙（bó）敧斜（qī）淅淅瀝瀝（xī）D.花苞（bāo）粗獷（guǎng）蒞臨（wèi）迫不及待（pò）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.決別池畦并蒂淅淅瀝瀝B.綠茵貯蓄天涯水波粼粼C.吝嗇錘打水藻翻來復(fù)去D.遮蔽寬敞霎時(shí)水何瞻瞻3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中，選擇一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。（2分）（1）城北公園，環(huán)境（優(yōu)雅幽雅幽深），風(fēng)景恰人，不失為一個(gè)放松身心、休閑娛樂的好去處。（2）這部電影突破50億元票房，登頂下半年國內(nèi)票房冠軍寶座（屈指可數(shù)翹首以盼指日可待）。4.按要求默寫。（6分）（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（3），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《間王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（4）《觀滄?！分刑貙懘蠛Ｖ?，突出驚濤拍岸景象的句子是：，。（5），這時(shí)候也成天在亮地響著。（朱自清《春》）5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）①看的是書，讀的卻是世界，鋪的是路，走的卻是人生。②人生就像一場盛裝的演出，沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出便是最好的珍惜。③將生活中的點(diǎn)滴細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚、開心時(shí)的醉，都因追求而可貴。④努力過付出過，雨過后的天晴不是傳說。⑤把握今天，珍惜眼前，走好每一步，你人生的每一場演出都會(huì)精彩絕倫，博得掌聲。（1）第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）（2）語段中加點(diǎn)的詞語不是名詞的一項(xiàng)是（）。（1分）A.人生B.盛裝C.點(diǎn)滴D.今天（3）第④句需要補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請(qǐng)寫在下面的橫線上。（1分）6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。（1）這段文字選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，描寫的人物是。（1分）（2）關(guān)于這部散文集，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，《《二十四孝圖》》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以辛辣的嘲諷。C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無限樂趣和在三味書屋讀書時(shí)的乏味生活。D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.晨陽學(xué)校七（3）班同學(xué)計(jì)劃定于9月8日舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”的師生聯(lián)歡會(huì)，讓大家加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解。（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴拿鬃指裰?，按順序依次寫出“遠(yuǎn)”字的筆畫。（1分）（2）“講哥兒們義氣，為朋友兩肋插刀”是肝膽相照的友誼，對(duì)此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。你認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該是怎樣的人？（2分）（3）請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給團(tuán)委書記黃老師寫一封邀請(qǐng)信，請(qǐng)他參加這次聯(lián)歡活動(dòng)。（限100字左右，格式符合書信要求）（4分）三、閱讀（46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）（2020·朝陽）閱讀下面選文，回答問題。（16分）母親的夢(mèng)話①她和母親，一直是有距離的。母親不是那種溫柔細(xì)致的母親，粗糙，邋遢，織不出漂亮的毛衣，說話總像跟人吵架，甚至收拾不好那個(gè)小小的廚房。②這些都還不算，她最厭煩的，是母親的夢(mèng)話。母親一睡必說夢(mèng)話，或激烈地爭吵，或憤怒地訓(xùn)斥，或絕望地哭泣，偶爾，也會(huì)開懷大笑。母親說夢(mèng)話時(shí)的聲音與白天不同，尖細(xì)，凄厲，帶著顫音，在靜夜里聽來，常令她心驚肉跳。從開始記事起，她就常常被母親的夢(mèng)話驚醒，所以很小的時(shí)候，她就開始一個(gè)人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然會(huì)被母親的聲音驚醒。醒后就睜著大眼睛望著漆黑的天花板，無邊際的恐懼像黑沉沉的山一樣壓過來，讓她無處可逃。③她不明白，自己的媽媽為什么和別人的不一樣呢？像同學(xué)小文的媽媽，她會(huì)給小文梳漂亮的辮子，穿潔白的公主裙，她家的廚房明亮干凈而溫暖，小文媽媽系著白底碎花的圍裙在廚房里輕手輕腳走來走去的樣子，簡直令她癡迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡覺。臨睡覺前，她看見小文媽媽在小文額頭上輕輕吻了一下，才輕悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么東西刺了一下，她把臉蒙在被子里，淚水悄悄地流了出來。④她并不奢望母親能像小文的媽媽一樣溫柔可親，只是想，如果聽不到母親的夢(mèng)話，那就已經(jīng)很幸福了。⑤她開始想方設(shè)法地躲避母親，中學(xué)時(shí)便開始在學(xué)校住宿，盡管她家和學(xué)校只隔著一條街。高考前，她不顧父母的阻攔，所有的志愿都填了離家千里之外的學(xué)校。讀大學(xué)后，她很少回家，打電話回去，母親接了，簡單的幾句問候外，她便陷入沉默。⑥其實(shí)那時(shí)候，母親已經(jīng)改變了許多。父親告訴她：為了她喜歡喝的皮蛋瘦肉粥，母親問了好多人，把需要的調(diào)料和步驟用本子記下來，回來一個(gè)人躲在廚房，一熬就是一個(gè)下午。大學(xué)第二年，她收到父親寄來的包裹，打開，里面是一雙毛線織的拖鞋。是小雞的線毛一樣鮮嫩的顏色，手工稍顯粗糙，厚厚的鞋底，她試了一下，腳放進(jìn)去很舒服妥帖。父親在信里說，這雙鞋是你媽織的東西中最好的一雙了，還有很多廢品在家里放著，也真難為你媽了，她一直那么笨。⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一個(gè)人躺在醫(yī)院里，她想家，想父親。電話打回去，隔天，竟是母親風(fēng)塵仆仆地來了。母親剛推開門，她的第一句話就問：“我爸呢？”母親尷尬地站在門口，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，小心翼翼地說：“你爸單位里請(qǐng)不下假來，所以……”⑧母親的話還沒說完，她的臉已硬生生地扭到窗外。她想，為什么母親要來呢？晚上睡覺怎么辦？母親的夢(mèng)話，把別人都吵醒了，多難堪啊。⑨護(hù)士輸液時(shí)幾次都沒把針頭扎進(jìn)血管，母親幾乎和那個(gè)護(hù)士吵起來；母親把削掉的蘋果皮扔了一地，和同病房的人扯閑話，聲音仍然那么響…一整天，她心煩意亂。⑩晚上，她一直不敢睡，她想，如果母親說夢(mèng)話了，她就馬上叫醒她。但是母親也一直沒有睡，后來，她便睡著了。那天晚上她睡得格外安穩(wěn)，第二天早上，醒來時(shí)不見母親。同病房的阿姨說：“你昨天晚上怎么了？不停地說夢(mèng)話，你媽一宿都沒睡，一直守著你，還不住地跟我們解釋，說你小時(shí)候受了驚嚇落下的毛病……”她站起來，從窗口看到母親正提著飯盒匆匆往醫(yī)院趕，陽光下，母親一頭的白發(fā)亮亮地刺她的眼，突然地，淚就再也忍不住……（摘選并有刪改）8.請(qǐng)概括選文中母親為女兒做了哪些事情？（3分）10.品析選文第⑦段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（2分）母親尷尬地站在門口，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，小心翼翼地說：“你爸單位里請(qǐng)不下假來，所以.……”11.分析選文第⑨段的作用。（3分）12.選文的第③段和第②段兩次提到了她的眼淚，分析她流淚的原因分別是什么？（4分）（二）閱讀下面文章，回答問題。（14分）池塘里的童年記得在哪本書上讀到過一句話，人的一生是由太多的回憶來支撐組成的。我品味著這句話，它像一朵慢慢綻放的蓮，浸潤著心靈的悸動(dòng)，一圈圈漣漪層層展開，蕩漾在我童年歲月的那洼池塘。那洼池塘在村子的西頭，不深，不大。春天，它披著一層翠綠的浮萍，像個(gè)羞澀的少女一樣，悠蕩著我們這群男孩子嬉戲的夢(mèng)。放學(xué)后，脫光了腳丫，試探地把淘氣的腳浸入池塘里，微微的涼氣讓我們不得不甩甩腳上的水滴，貪婪地看著這滿塘的清秀，重又穿上鞋子。三三兩兩地坐在河邊，看那些悠閑的鴨子霸占了池塘。有淘氣的孩子還會(huì)從路邊撿了孤獨(dú)的石片，彎下腰，揚(yáng)起胳膊，使勁地向水面上扔出去，濺起一連串波紋，像一個(gè)曼妙的仙子翩翩起舞。扔石片的孩子看著水面上的波紋慢慢消失，蹲下來，托了紅潤的腮，眼里滿是憧憬。在孩子們吵鬧的期盼中，夏天終于悄悄地來了。大片的荷葉，舒展著帶露的心事，一點(diǎn)點(diǎn)長大，足以擋住水里捉迷藏的孩子。一簇簇粉嫩的荷花，怒放著少女般明媚的臉。淘氣的孩子們脫得只剩下一條小褲權(quán)，一個(gè)個(gè)像小青蛙一樣跳進(jìn)了池塘，又像一條條小魚一樣暢游在荷葉之間，分不出哪是孩子的臉，哪是蓮花的瓣。炎熱的中午也阻擋不住孩子們的腳步，一并瞞了大人，相約在池塘邊嬉戲，撩飛濺的水花，追趕慵懶的鴨子，偷吃飽滿香甜的蓮蓬，和頭上的太陽一起捉迷藏。哪家大人在池塘邊喊：“大的午的也不睡一會(huì)兒覺！”那一刻，池塘的小家伙們捂著嘴巴偷偷笑著；等大人一走，又趕緊抓住池塘給予的快樂痛快撒歡。有上學(xué)的孩子遲到了，老師問：“是不是到河里瘋?cè)チ?？”那孩子扭捏著不承認(rèn)。老師伸出指甲輕輕地在遲到的孩子胳膊上一劃，便出現(xiàn)了一道藍(lán)白色的痕跡，顯然是剛從河里出來。遲到的孩子低下頭，說：“我只玩了一會(huì)兒?！鳖D時(shí)引來同學(xué)們哄堂大笑。秋天來了，水中的荷葉蜷曲著枯黃的身子。荷花全部散盡，似一池的哀傷。孩子們還不歇著，拿著用罐頭瓶或家用的篩子做的釣魚工具，里面放上一塊從家中偷來的煎臘肉，投到水中，靜靜地等著饞嘴的魚兒上鉤。不遠(yuǎn)處，有誰的媽媽在河邊的石板上悠閑地洗衣服，夕陽下，似一幅柔美的畫。不知什么時(shí)候，頑皮的雪精靈趁著夜色，悄悄地潛入那洼池塘。池塘已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。孩子們挽著雪精靈的手，一起滑冰。摔倒了，抹抹鼻涕揉揉屁股，又站起來。池塘的一邊，大人們穿著膠鞋，挖開池塘的一角，露出了深黑色的泥土和胖乎乎的蓮藕。池塘里的童年，變換著歲月，撫摸著落在池塘里清脆的笑聲。不經(jīng)意間，那群孩子就這樣長大了。13.整體感知全文，說說作者寫了童年與池塘有關(guān)的哪些事情。（4分）14.從全文看，文中畫線的語句有什么作用？（四處畫線）（2分）15.“有淘氣的孩子還會(huì)從路邊撿了孤獨(dú)的石片，彎下腰，揚(yáng)起胳膊，使勁地向水面上扔出去，濺起一連串波紋，像一個(gè)曼妙的仙子翩翩起舞”一句使用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（4分）16.結(jié)合語境，從人物角度品味下列語句中加點(diǎn)詞語蘊(yùn)含的情味。（4分）（1）在孩子們吵鬧的期盼中，夏天終于悄悄地來了。（2）老師伸出指甲輕輕地在遲到的孩子胳膊上一劃，便出現(xiàn)了一道藍(lán)白色的痕跡，顯然是剛從河里出來。【古詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的文言文，回答問題。（12分）范式，字巨卿，少游于太學(xué)，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親?！蹦斯部似谌?。后期方至，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以侯之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審也？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙?，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。（有改動(dòng)）17.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）乃共克期日（2）元伯具以白母（3）對(duì)曰（4）少游于太學(xué)18.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）A.二年之別下車引之B.乃共克期日去后乃至C.若然，當(dāng)為爾醞酒公欣然日D.相委而去太丘舍去19.翻譯下列句子。（4分）（1）巨卿信士，必不乖違。（2）與人期行，相委而去。20.結(jié)合課文《陳太丘與友期行》，說說兩文都給我們?cè)鯓拥膯⑹?。?分）（四）閱讀下面的詩歌，回答問題。（4分）峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，