三高人群的飲食講課講稿

三高人群的飲食《極坐標(biāo)系》導(dǎo)學(xué)案《極坐標(biāo)系》導(dǎo)學(xué)案

/《極坐標(biāo)系》導(dǎo)學(xué)案第2課時(shí)極坐標(biāo)系1.通過實(shí)例了解極坐標(biāo)系的建立,會(huì)用極坐標(biāo)表示極坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),掌握極坐標(biāo)的應(yīng)用.2.理解極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)間的相互轉(zhuǎn)化,掌握轉(zhuǎn)化公式,并運(yùn)用公式實(shí)現(xiàn)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)間的相互轉(zhuǎn)化.李先生是個(gè)外地人,他想到市教育局去,卻不知道該怎么去.于是他向路人詢問去市教育局如何走?路人說市教育局就在我們現(xiàn)在的位置東南方3公里處.請(qǐng)問路人的回答,能讓李先生找到目的地嗎?“在我們現(xiàn)在的位置東南方3公里處”是一個(gè)確定的位置嗎?問題1:極坐標(biāo)系的建立在平面內(nèi)取一個(gè)定點(diǎn)O,叫作極點(diǎn);自極點(diǎn)O引一條射線Ox,叫作;再選定一個(gè)長(zhǎng)度單位和角的正方向(通常取方向),這樣就建立了一個(gè)平面極坐標(biāo)系,簡(jiǎn)稱為.?問題2:對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,用ρ表示點(diǎn)M到極點(diǎn)O的距離,用θ表示以O(shè)x為始邊,以O(shè)M為終邊的角度,其中ρ叫作,θ叫作,有序數(shù)對(duì)(ρ,θ)就叫作點(diǎn)M的,記為.?問題3:將點(diǎn)M的極坐標(biāo)(ρ,θ)化為直角坐標(biāo)(x,y)的關(guān)系式為.?問題4:將點(diǎn)M的直角坐標(biāo)(x,y)化為極坐標(biāo)(ρ,θ)的關(guān)系式為.?

1.在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(-2,π6)的位置,可按如下規(guī)則確定().A.作射線OP,使∠xOP=π6,再在射線OP上取點(diǎn)M,使|OM|=2B.作射線OP,使∠xOP=7π6,再在射線OP上取點(diǎn)M,使|OM|=2C.作射線OP,使∠xOP=7π6,再在射線OP的反向延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使|OM|=2D.作射線OP,使∠xOP=-π6,再在射線OP上取點(diǎn)M,使|OM|=22.若ρ1+ρ2=0,θ1+θ2=π,則點(diǎn)M1(ρ1,θ1)與點(diǎn)M2(ρ2,θ2)的位置關(guān)系是().A.關(guān)于極軸所在的直線對(duì)稱B.關(guān)于極點(diǎn)對(duì)稱C.關(guān)于過極點(diǎn)且垂直于極軸的直線對(duì)稱D.關(guān)于過極點(diǎn)且與極軸成π4的直線對(duì)稱3.點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(-2,2),那么它的極坐標(biāo)可表示為.?4.在極坐標(biāo)系中作下列各點(diǎn),并說明每組中各點(diǎn)的位置關(guān)系.(1)A(2,0)、B(2,π6)、C(2,π4)、D(2,π2)、E(2,3π2)、F(2,5π4)、G(2,11π6);(2)A(0,π4)、B(1,π4)、C(2,5π4)、D(3,5π4)、E(3,π4).化極坐標(biāo)為直角坐標(biāo)分別把下列點(diǎn)的極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo).(1)(2,π6);(2)(3,π2);(3)(4,2π3);(4)(4,-π12).極坐標(biāo)的概念已知極坐標(biāo)系中點(diǎn)A(2,π2),B(2,3π4),O(0,0),則△AOB為().A.等邊三角形 B.頂角為鈍角的等腰三角形C.頂角為銳角的等腰三角形 D.等腰直角三角形極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)間的互化在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,π3)和點(diǎn)Q(4,5π6)之間的距離為.?把下列各點(diǎn)的極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo),并判斷所表示的點(diǎn)在第幾象限.(1)(2,4π3);(2)(2,2π3);(3)(2,-π3);(4)(2,-2).在極坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為A(2,π3),B(2,π),C(2,5π3).(1)判斷△ABC的形狀;(2)求△ABC的面積.極坐標(biāo)平面內(nèi)兩點(diǎn)P(4,3π2)、Q(ρ,-π4)之間的距離為10,則ρ=.?1.在極坐標(biāo)系中,若點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(2,π3)、(3,-π6),則△AOB為().A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等邊三角形2.將極坐標(biāo)(6,4π3)化為直角坐標(biāo)為().A.(-33,3) B.(-33,-3) C.(-3,-33) D.(-3,33)3.在極坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)A、B的極坐標(biāo)分別為(3,π3)、(4,π6),則△AOB(其中O為極點(diǎn))的面積為.?4.在極坐標(biāo)系中,已知三點(diǎn)M(2,5π3),N(2,0),P(23,π6).(1)將M、N、P三點(diǎn)的極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo);(2)判斷M、N、P三點(diǎn)是否在一條直線上.在極坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)A(2,π4),B(2,5π4),且△ABC為等腰直角三角形,求直角頂點(diǎn)C的極坐標(biāo)與該三角形的面積.考題變式(我來改編):第2課時(shí)極坐標(biāo)系知識(shí)體系梳理問題1:極軸逆時(shí)針極坐標(biāo)系問題2:極徑極角極坐標(biāo)M(ρ,θ)問題3:x=ρcosθ,y=ρsinθ問題4:ρ2=x2+y2,tanθ=yx(x≠0)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流1.B當(dāng)ρ<0時(shí),點(diǎn)M(ρ,θ)的位置按下列規(guī)定確定:作射線OP,使∠xOP=θ,在OP的反向延長(zhǎng)線上取|OM|=|ρ|,則點(diǎn)M就是坐標(biāo)(ρ,θ)的點(diǎn),故選B.2.A因?yàn)辄c(diǎn)(ρ,θ)關(guān)于極軸所在的直線對(duì)稱的點(diǎn)為(-ρ,π-θ),由點(diǎn)M1(ρ1,θ1)和M2(ρ2,θ2)滿足ρ1+ρ2=0,θ1+θ2=π,可知點(diǎn)M1與M2關(guān)于極軸所在的直線對(duì)稱.3.(2,3π4)(答案不唯一)直接利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式求解,即ρ=(-2)2+(2)2=2,tanθ=-1.因?yàn)辄c(diǎn)P在第二象限,所以可取一個(gè)極角為3π4.4.解:(1)所有點(diǎn)都在以極點(diǎn)為圓心,半徑為2的圓上.點(diǎn)B、G關(guān)于極軸對(duì)稱,點(diǎn)D、E關(guān)于極軸對(duì)稱,點(diǎn)C、F關(guān)于極點(diǎn)對(duì)稱.(2)所有點(diǎn)都在傾斜角為π4,且過極點(diǎn)的直線上.點(diǎn)D、E關(guān)于極點(diǎn)對(duì)稱.重點(diǎn)難點(diǎn)探究探究一:【解析】(1)∵x=ρcosθ=2cosπ6=3,y=ρsinθ=2sinπ6=1.∴點(diǎn)(2,π6)的直角坐標(biāo)為(3,1).(2)∵x=ρcosθ=3cosπ2=0,y=ρsinθ=3sinπ2=3.∴點(diǎn)(3,π2)的直角坐標(biāo)為(0,3).(3)∵x=ρcosθ=4cos2π3=-2,y=ρsinθ=4sin2π3=23.∴點(diǎn)(4,2π3)的直角坐標(biāo)為(-2,23).(4)∵cosπ12=1+cosπ62=1+322=6+24,sinπ12=1-cosπ62=1-322=6-24,∴x=ρcosθ=4cos(-π12)=4cosπ12=6+2,y=ρsinθ=4sin(-π12)=-4sinπ12=2-6.∴點(diǎn)(4,-π12)的直角坐標(biāo)為(2+6,2-6).【小結(jié)】嚴(yán)格按照x=ρcosθ,y=ρsinθ進(jìn)行轉(zhuǎn)化,注意準(zhǔn)確計(jì)算.探究二:【解析】顯然OA=2,OB=2,∠AOB=π4,由余弦定理得AB=OA2+OB2-2OA·OB·cos∠AOB=2,故OB=AB,∠ABO=π2,即△AOB為等腰直角三角形.【答案】D【小結(jié)】極坐標(biāo)中的ρ和θ分別表示到極點(diǎn)的距離和極軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)過的角度.探究三:【解析】(法一)由公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,得點(diǎn)P(2,π3)和點(diǎn)Q(4,5π6)的直角坐標(biāo)分別為P(1,3)和Q(-23,2),由兩點(diǎn)間的距離公式得|PQ|=(1+23)2+(3-2)2=25.(法二)在極坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(2,π3)和點(diǎn)Q(4,5π6),故∠POQ=π2,所以|PQ|=22+42=25.【答案】25【小結(jié)】如果極坐標(biāo)系中的兩點(diǎn)確定,那么它們之間的距離也確定,可以把各點(diǎn)極坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中計(jì)算,也可以利用極徑、極角的定義和余弦定理在三角形中計(jì)算.思維拓展應(yīng)用應(yīng)用一:(1)由題意知x=2cos4π3=2×(-12)=-1,y=2sin4π3=2×(-32)=-3,即點(diǎn)(2,4π3)的直角坐標(biāo)為(-1,-3),是第三象限內(nèi)的點(diǎn).(2)由題意知x=2cos2π3=-1,y=2sin2π3=3,即點(diǎn)(2,2π3)的直角坐標(biāo)為(-1,3),是第二象限內(nèi)的點(diǎn).(3)由題意知x=2cos(-π3)=1,y=2sin(-π3)=-3,即點(diǎn)(2,-π3)的直角坐標(biāo)為(1,-3),是第四象限內(nèi)的點(diǎn).(4)由題意知x=2cos(-2)=2cos2<0(π2<2<π),y=2sin(-2)=-2sin2<0,即點(diǎn)(2,-2)的直角坐標(biāo)為(2cos2,-2sin2),是第三象限點(diǎn).應(yīng)用二:(1)畫圖可知,A、B、C三點(diǎn)都在以極點(diǎn)為圓心,2為半徑的圓上,且所對(duì)的圓心角均為23π,∴|AB|=|AC|=|BC|,∴△ABC為正三角形.(2)由(1)知12|AB|=2sinπ3,∴|AB|=23,∴△ABC的面積為S=12×23×23×32=33.應(yīng)用三:2或32根據(jù)x=ρcosθ,y=ρsinθ,得P、Q的直角坐標(biāo)分別為P(0,-4)、Q(22ρ,-22ρ).∴|PQ|=(0-22ρ)2+(-4+22ρ)2=10,解得ρ=2或ρ=32.基礎(chǔ)智能檢測(cè)1.B由題意知∠AOB=π3-(-π6)=π2,故選B.2.C由公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,得x=6×(-12)=-3,y=6×(-32)=-33,所以直角坐標(biāo)為(-3,-33),選擇C.3.3結(jié)合圖形,△AOB的面積S=12OA·OB·sin(π3-π6)=3.4.解:(1)將三點(diǎn)坐標(biāo)代入公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,可知點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(1,-3),點(diǎn)N的直角坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(3,3).(2)∵kMN=32-1=3,kNP=3-03-2=3,∴kMN=kNP,∴M、N、P三點(diǎn)在同一條直線上.全新視角拓展(法一)利用坐標(biāo)轉(zhuǎn)化.點(diǎn)A(2,π4)的直角坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)B(2,5π4)的直角坐標(biāo)為(-2,-2),設(shè)點(diǎn)C的直角坐標(biāo)為(x,y).由題意得AC⊥BC,|AC|=|BC|.∴AC·BC=0,|AC|2=|BC|2,于是(x-2,y-2)·(x+2,y+2)=0,即x2+y2=4.①(x-2)2+(y-2)2=(x+2)2+(y+2)2,即y=-x.②將②代入①得x2=2,解得x=±2,∴x=2,y=-2或x=-2,y=2,∴點(diǎn)C的直角坐標(biāo)為(2,-2)或(-2,2).∴ρ=2+2=2,tanθ=-1,θ=7π4或3π4,∴點(diǎn)C的極坐標(biāo)為(2,3π4)或(2,7π4).S△ABC=12|AC|·|BC|=12|AC|2=12×8=4.(法二)設(shè)點(diǎn)C的極坐標(biāo)為(ρ,θ)(ρ>0,0≤θ<2π),∵|AB|=2|OA|=4,∠C=π2,|AC|=|BC|,∴|AC|=|BC|=22,根據(jù)余弦定理可得ρ2+22-2×2ρcos(θ-π4)=8,①ρ2+22-2×2ρcos(θ-5π4)=8,②①+②化簡(jiǎn)得ρ2=4,由ρ>0得ρ=2,代入①得cos(θ-π4)=0,∴θ-π4=π2+kπ,k∈Z,即θ=3π4+kπ,k∈Z,又∵0≤θ<2π,令k=0,1,得θ=3π4或7π4,∴點(diǎn)C的極坐標(biāo)為(2,3π4)或(2,7π4),S△ABC=12|AC|·|BC|=12|AC|2=12×8=4.

工作證明工作證明

/工作證明工作證明茲證明????????????????同志，身份證號(hào)碼?????????已在我公司工作?????????年，現(xiàn)任職????????部門?????????職務(wù)。特此證明?????????公司（蓋財(cái)務(wù)/人事/公司章）?????????年?????????月?????????日個(gè)人收入證明格式致中國(guó)銀行行：茲證明先生/女士(已婚未婚離婚)系我單位(正式臨時(shí)兼職)在職員工，其現(xiàn)在我單位擔(dān)任職務(wù)，職稱;已在我單位工作年，我單位性質(zhì)為。其月均總收入為人民幣萬仟佰拾元整(小寫￥)。身份證號(hào)為：。對(duì)以上所提供資料的真實(shí)性我單位負(fù)

法律

責(zé)任。特此證明。單位地址個(gè)人收入證明興業(yè)銀行天津分行：茲證明xx為本單位職工，婚姻狀況xx,已連續(xù)在本單位工作x年，最高學(xué)歷為xx,目前在我單位擔(dān)任經(jīng)理職務(wù)。近一年內(nèi)該職工的平均月收入（稅后）為（大寫）xxxx元。目前該職工身體狀況健康。本單位謹(jǐn)此承諾上述證明是正確的、真實(shí)的，如因上述證明與事實(shí)不符導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失，本單位保證承擔(dān)賠償一切法律責(zé)任。特此證明。天津市xx制作中心2011年9月25日收入證明格式來源：作者：日期：09-11-09收入證明格式（標(biāo)準(zhǔn)格式）在申請(qǐng)信用卡或者辦理其他銀行業(yè)務(wù)的時(shí)候，收入證明是必不可少的證明材料，許多卡友在要求單位開具收入證明的時(shí)候并不知道標(biāo)準(zhǔn)的收入證明是什么樣的格式，導(dǎo)致很多收入證明無法使用，下面為您提供三種標(biāo)準(zhǔn)收入證明格式，您可以直接將其中的一種復(fù)制到word中打印出來交給單位填寫、蓋章即可。?

收入證明格式一：

________________________________________

???????茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務(wù)。至今為止，一年以來總收入約為__________元。

特此證明。

本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對(duì)該員工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????蓋章：

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????日期：______年___月___日

________________________________________??收入證明格式二：

________________________________________個(gè)人收入證明

???????茲有我公司（XXXX公司）員工XXX，身份證號(hào)碼：XXXXXX，在我司工作XX年，任職XX部門XX經(jīng)理（職位），年收入為人民幣XXXXX元。???????特此證明！???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????XXXX公司（加蓋公章）

九年級(jí)道德與法治工作計(jì)劃九年級(jí)道德與法治工作計(jì)劃

/九年級(jí)道德與法治工作計(jì)劃九年級(jí)德法學(xué)科工作計(jì)劃——2018-2019學(xué)年度下學(xué)期Xx中學(xué)悅來悅好本學(xué)期是學(xué)生中考升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期，九年級(jí)道德與法治復(fù)習(xí)內(nèi)容冗雜、時(shí)間短、任務(wù)重：今年新課改用部編教材，并且是課改后第一次參與中考，我們年級(jí)組幾個(gè)人沒有從初一帶，需要學(xué)習(xí)六本新書，研究知識(shí)點(diǎn)。扎實(shí)搞好中考復(fù)習(xí)，是取得理想成績(jī)的前提條件，科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)業(yè)成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)德法知識(shí)，以及學(xué)生對(duì)所學(xué)德法知識(shí)的理解和應(yīng)用，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績(jī)，按照學(xué)校及教研組的安排，特制定九年級(jí)道德與法治學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德法主要任務(wù)是復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考、沖刺中考，對(duì)于教學(xué)來講要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，為使本校德法的復(fù)習(xí)有針對(duì)性、目的性、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行，真正對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用，為中考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使每一位學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)，在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧、方法、思想于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識(shí)。在第三輪的綜合模擬復(fù)習(xí)中，使學(xué)生獲得知識(shí)的全面掌握，提高他們的自信心。最后，做好輔導(dǎo)，確保2019年中考德法取得好的成績(jī)。學(xué)生鞏固初中階段德法課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績(jī)。教研組教師精誠團(tuán)結(jié)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、注重實(shí)效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢(shì)。二、學(xué)生基本情況分析學(xué)生通過兩年半初中的學(xué)習(xí)，在德法方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。但由于受社會(huì)的影響，加上本校不斷更換德法教師，使得學(xué)生的思想波動(dòng)性比較大，有很大部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩、不會(huì)學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，有上進(jìn)心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也存在知識(shí)學(xué)得不活，缺乏獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。因此，這一個(gè)學(xué)期要盡快提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，讓他們順利的畢業(yè)，必須要下一番苦功夫不可。三、教學(xué)內(nèi)容1、七、八、九年級(jí)德法課本；2、專題復(fù)習(xí)，2018年河北中考思想品德考試說明與指導(dǎo)（暫時(shí)沒有道德與法治考試說明）；3、熱點(diǎn)專題、強(qiáng)化模擬訓(xùn)練。四、時(shí)間按排根據(jù)時(shí)間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：2月末三月初，兩周時(shí)間，完成九下5-7課的新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。第二階段：3月中旬至4月中旬。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法復(fù)習(xí)初中六本書重要知識(shí)點(diǎn)即考點(diǎn)。第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，也是夯實(shí)基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時(shí)期。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復(fù)習(xí)。對(duì)七年級(jí)－九年級(jí)德法課本中所有知識(shí)進(jìn)行全面的梳理，將課標(biāo)與考試說明要求的知識(shí)點(diǎn)按識(shí)記、理解、運(yùn)用不同層次的要求，結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶、理解、運(yùn)用，并使其系統(tǒng)化。教師一定要深挖教材，卻要精講精練。第三階段：4月中旬至5月中旬。專題復(fù)習(xí)，以課標(biāo)與河北省思想品德考試（只能用）說明為主要資料。即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。第三階段：5月中旬至6月中旬熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。也就是進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)與模擬測(cè)試，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解，注意理論聯(lián)系實(shí)際，將時(shí)事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，并進(jìn)行分門別類的訓(xùn)練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和知識(shí)運(yùn)用能力。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練，編寫試題有以下要求：（一）要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。（二）選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對(duì)學(xué)生易出問題的知識(shí)點(diǎn)或思想認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練，練得多了，就會(huì)化難為易了；（三）：時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練．集時(shí)政、所學(xué)理論、青少年成長(zhǎng)三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓(xùn)練，做到理論聯(lián)系實(shí)際。（四）選類型訓(xùn)練，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法?？记耙恢茏笥遥瑢W(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺、少背多思，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場(chǎng)時(shí)的必備資料、課本，在考前要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。五、教學(xué)措施從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況，我認(rèn)為德法中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題：（一）、單元復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)初中德法中考主要是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析思想、行為、社會(huì)生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過程中要做到；研究“課標(biāo)”和“考綱”，明確復(fù)習(xí)限度。幫助學(xué)生梳理課本知識(shí)，使學(xué)生構(gòu)建課本知識(shí)體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實(shí)考點(diǎn)。每一節(jié)課前五至十分鐘選擇題定時(shí)訓(xùn)練（二）、專題復(fù)習(xí)，整合知識(shí)在復(fù)習(xí)過程中教師可以以課本知識(shí)的某一點(diǎn)或時(shí)政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行思考，把分散于教材的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來構(gòu)成整體。（三）、熱點(diǎn)訓(xùn)練，提高能力訓(xùn)練是知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能磨練思維、開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達(dá)能力才能最終得到落實(shí)和提高。但訓(xùn)練應(yīng)適度，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理，同時(shí)也要適度的講評(píng)，教給學(xué)生分析方法，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。總之，經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，不但要使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個(gè)質(zhì)的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過升學(xué)考試，逐步成為適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的、能終生學(xué)習(xí)的合格學(xué)生。（后附進(jìn)度計(jì)劃表）2019.2.23

九年級(jí)德法教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

1

2.253.1

1.開學(xué)考試2.下冊(cè)三單元：走向未來的少年

3

2

3.43.8

五課（2）少年當(dāng)自強(qiáng)六課我的畢業(yè)季七課從這里出發(fā)

3

3

3.113.15

七年級(jí)上下冊(cè)：生命情緒法治

3

4

3.183.22

八上1-4課走進(jìn)社會(huì)生活規(guī)則道德做守法公民

3

5

3.253.29

6-8課守法責(zé)任維護(hù)國(guó)家利益

3

6

4.14.5

八下：1-4課憲法公民權(quán)利、義務(wù)

3

7

4.84.12

三四單元：當(dāng)家作主、法治精神

3

8

4.154.19

月考；九上：1-4課強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新民主法治

3

9

4.224.26

5-6課：文化價(jià)值觀美麗中國(guó)

3

10

4.295.3

和諧夢(mèng)想；九下1-5課

假2

11

5.65.10

民族團(tuán)結(jié)教育

3

12

5.135.17

專題復(fù)習(xí)1-3生活社會(huì)法權(quán)

3

13

5.205.24

專題復(fù)習(xí)4-6憲法國(guó)情民族

3

14

5.275.31

熱點(diǎn)專題1-4改革社會(huì)法治綠色

3

15

6.36.7

熱點(diǎn)專題5-8文化精神美德科技創(chuàng)新

3

16

6.106.14

熱點(diǎn)專題協(xié)調(diào)共享合作擔(dān)當(dāng)?？?/p>

3

17

6.176.19

自由復(fù)習(xí)綜合模考

3

植物保護(hù)技術(shù)教案第四章植物保護(hù)技術(shù)教案第四章植物保護(hù)技術(shù)教案第四章教案（課時(shí)備課）課程名稱：植物保護(hù)技術(shù)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)進(jìn)程：第10次課第4章第一、二節(jié)學(xué)時(shí)：2使用教材：《植物保護(hù)技術(shù)（第二版）》肖啟明歐陽河主編高等教育出版社◆教學(xué)內(nèi)容（按節(jié)）：第4章農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)第一節(jié)農(nóng)藥的基本知識(shí)一、農(nóng)藥的概念農(nóng)藥主要是指用來防治危害農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)的有害生物和調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)的化學(xué)藥品，但通常也把改善有效成分的物理化學(xué)性狀的各種助劑包括在內(nèi)。二、農(nóng)藥的分類根據(jù)防治對(duì)象可分為殺蟲劑、殺菌劑、除草劑、殺螨劑、殺線蟲劑、殺鼠劑和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。1.殺蟲劑用來防治農(nóng)、林、衛(wèi)生、儲(chǔ)糧及畜牧等方面害蟲的農(nóng)藥。（1）按其成分及來源分為無機(jī)殺蟲劑：如硫磺。有機(jī)殺蟲劑：①天然有機(jī)殺蟲劑如松脂合劑。②人工合成有機(jī)殺蟲劑有效成分為人工合成的有機(jī)化合物，又稱為化學(xué)殺蟲劑，按其成分又分為有機(jī)氯殺蟲劑、有機(jī)磷殺蟲劑、有機(jī)氮?dú)⑾x劑、擬除蟲菊脂類殺蟲劑、氨基甲酸酯類殺蟲劑、特異性殺蟲劑。微生物殺蟲劑：如青蟲菌、蘇云金桿菌、白僵菌等。植物性殺蟲劑：如煙草、除蟲菊。（2）按殺蟲劑的作用方式分類胃毒劑：害蟲取食后，經(jīng)口腔通過消化管進(jìn)入體內(nèi)引起中毒死亡的藥劑，如敵百蟲等。觸殺劑：通過接觸表皮滲入害蟲體內(nèi)，使之中毒死亡的藥劑，如敵殺死等。內(nèi)吸劑：指能被植物吸收，并在植物體內(nèi)傳導(dǎo)或產(chǎn)生代謝物，在害蟲取食植物汁液或組織時(shí)使之中毒死亡的藥劑，如氧化樂果。（3）按殺蟲剎的毒理作用分類神經(jīng)毒劑：作用于昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)，干擾正常的神經(jīng)傳導(dǎo)，引起死亡的藥劑，如有機(jī)磷酸脂類、氨基甲酸酯類、擬除蟲菊酯類殺蟲劑等。呼吸毒劑：作用于呼吸系統(tǒng)，抑制呼吸酶的活性，阻礙了呼吸代謝的正常進(jìn)行，引起窒息死亡的藥劑，如魚藤酮、硫化氫等。原生質(zhì)毒劑：作用于生物細(xì)胞內(nèi)的原生質(zhì)，引起死亡的藥劑，如砷制劑。物理性毒劑：通過摩擦或溶解作用損傷昆蟲表皮，使昆蟲失水，或阻塞昆蟲氣門，影響呼吸的藥劑，如礦物油劑、惰性粉等。2.殺菌劑用來防治植物病害的藥劑。（1）按化學(xué)成分分類無機(jī)殺菌劑：如硫磺粉、石硫合劑、硫酸銅、波爾多液等。有機(jī)殺菌劑：如代森鋅、多菌靈、粉銹寧等。微生物殺菌劑：如井岡霉素等。植物性殺菌劑：如大蒜素等。（2）按作用方式分類保護(hù)劑：在病原菌侵入寄主植物之前在植物表面施藥，以達(dá)到防病目的的藥劑，如波爾多液、代森鋅等。治療劑：病原菌侵入植物后，在其潛伏期間施用藥劑，以抑制其繼續(xù)在植物體內(nèi)擴(kuò)展或消除其為害的藥劑，如甲基托布津、乙磷鋁等。此外，殺菌劑可以根據(jù)能否被植物內(nèi)吸并傳導(dǎo)、存留的特性，分為內(nèi)吸性殺菌劑與非內(nèi)吸性殺菌劑兩大類。3.除草劑除草劑是一類用來防除農(nóng)田雜草，而又不影響農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的藥劑。（1）按除草劑對(duì)植物作用的性質(zhì)分類滅生性除草劑：這類除草劑對(duì)植物無法選擇性，苗草不分，凡接觸藥劑的植物都受到傷害致死，如百草枯、草甘膦等。選擇性除草劑：在一定劑量的范圍內(nèi)，除草劑在植物間有選擇性，能夠毒殺某種或某一類雜草，而不傷害作物，如敵稗、二甲四氯等。（2）按殺草作用方式分類內(nèi)吸性除草劑：除草劑施用后，能被雜草的根、莖、葉、芽、鞘等部位吸收，并能在雜草體內(nèi)傳導(dǎo)至整個(gè)植株各部，使雜草生長(zhǎng)發(fā)育受到抑制、破壞或死亡。如撲草凈等。觸殺性除草劑：除草劑接觸雜草后，不能在雜草體內(nèi)傳導(dǎo)，而是殺傷接觸部位，特別是綠色部位，使雜草枯死，如除草醚、五氯酚鈉等。（3）按除草劑的使用方法分類分為土壤處理劑和莖葉處理劑。三、農(nóng)藥的劑型（一）農(nóng)藥劑型的概念未經(jīng)加工的農(nóng)藥稱為原藥，固體的稱原粉，液體的稱原油。將原藥變成可以使用產(chǎn)品的過程稱為農(nóng)藥加工。農(nóng)藥加工產(chǎn)品的總稱為農(nóng)藥制劑，農(nóng)藥制劑的具體形態(tài)稱為劑型。（二）農(nóng)藥助劑凡為農(nóng)藥原藥混用或通過加工過程與原藥混合，能改善劑型的理化性質(zhì)，提高藥效及便于使用的物質(zhì)統(tǒng)稱為農(nóng)藥助劑，簡(jiǎn)稱為助劑。常用的助劑有：填料、濕展劑、乳化劑、溶劑等。（三）常用農(nóng)藥劑型有：粉劑、可濕性粉劑、乳油、粒劑、膠懸劑、微膠囊劑六種主要?jiǎng)┬?。乳油的?yōu)點(diǎn)：＊乳油的藥效較同種藥劑其他劑型要高。＊乳油一般能制成較高含量，并且在施用時(shí)直接兌水稀釋，使用方便的藥劑。＊乳油的物理和化學(xué)性質(zhì)都較穩(wěn)定。＊乳油組成簡(jiǎn)單，加工容易，工藝流程和生產(chǎn)過程不復(fù)雜，設(shè)備成本低。乳油的缺點(diǎn)：＊由于乳油中使用了大量有機(jī)溶劑，使得乳油在加工、貯運(yùn)時(shí)安全性較差。＊由于溶劑多用芳烴類化合物，對(duì)環(huán)境污染較大。第二節(jié)農(nóng)藥的使用方法一、農(nóng)藥的施用方法1.噴粉法噴粉法是用噴粉器械將粉劑農(nóng)藥均勻地撒布于防治對(duì)象及其活動(dòng)場(chǎng)所、寄主表面的一種施藥方法。噴粉的優(yōu)點(diǎn)是使用比較方便，不受水源的限制，功率高，其缺點(diǎn)是藥效差，粉粒易飄移，污染環(huán)境，因此，使用噴粉法在逐年減少。2.噴霧法噴霧法是利用器械將藥液霧化為細(xì)小霧滴，并使其均勻地覆蓋在防治對(duì)象及其寄主表面的施藥方法。按照每667m2噴施藥液量的多少，可將農(nóng)藥的噴霧法分五類：高容量、中容量、低容量、很低容量、超低容量。3.拌種法拌種法是在農(nóng)作物播種前，將種子與藥粉或藥液攪拌均勻，使種子表面形成一層藥膜，然后再進(jìn)行播種的施藥方法。主要用于防治地下害蟲、作物苗期害蟲以及種子帶菌的病害等。4.浸種法、浸苗法把農(nóng)藥配成一定濃度的使用液，將種子浸泡一定時(shí)間后再進(jìn)行播種，或是將幼苗的根部浸藥一定時(shí)間后再進(jìn)行移栽。5.撒施法即將顆粒劑、毒土或其他農(nóng)藥制劑撒施于地面、水面的一種施藥方法。6.潑澆法將一定濃度的藥液均勻潑澆到作物上，藥液多沉落在作物下部，這是南方防治水稻害蟲的一種施藥方法。7.灌根法將一定濃度的藥液灌入植物根區(qū)的一種施藥方法。此法主要用于防治作物根部病蟲害。8.土壤處理法指將藥物均勻施于地表,然后耕耙,使藥劑分散在土壤耕作層中。此法主要用于防治地下害蟲、土傳病害及雜草。另外還有土壤穴施、溝施、涂抹法、毒餌、熏蒸法、注射法等。二、農(nóng)藥的稀釋和計(jì)算1.農(nóng)藥濃度的表示方法我國(guó)農(nóng)藥制劑名稱中第一部分為有效成分的含量，第二部分為農(nóng)藥品種名稱，第三部分為劑型名稱。常用的農(nóng)藥濃度表示方法有：百分?jǐn)?shù)及濃度表示方法（又分為質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)和質(zhì)量濃度）、倍數(shù)法、單位面積藥量。2.農(nóng)藥濃度間的換算質(zhì)量分?jǐn)?shù)（體積分?jǐn)?shù)）與倍數(shù)法之間的換算公式為：農(nóng)藥制劑濃度稀釋后的有效成分含量=——————————×100%稀釋倍數(shù)3.農(nóng)藥稀釋的計(jì)算方法(1)百分?jǐn)?shù)及濃度按有效成份計(jì)算,通用公式為：制劑濃度×制劑藥量=稀釋后藥液的濃度×稀釋后的總藥液量(2)倍數(shù)稀釋計(jì)算法稀釋倍數(shù)在100倍以下時(shí):稀釋劑用量=農(nóng)藥制劑量×(稀釋倍數(shù)－1)稀釋倍數(shù)在100倍以上時(shí):稀釋劑用量=農(nóng)藥制劑量×稀釋倍數(shù)◆教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握：農(nóng)藥、農(nóng)藥助劑、農(nóng)藥劑型的概念；2.掌握：農(nóng)藥的施用方法；3.了解：殺蟲劑、殺菌劑、除草劑的主要類別；4.學(xué)會(huì)：農(nóng)藥劑型、農(nóng)藥質(zhì)量的簡(jiǎn)易鑒別，農(nóng)藥的稀釋方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握常用農(nóng)藥的性能、防治對(duì)象和施用方法。難點(diǎn)是農(nóng)藥的稀釋方法?！艚谭ńㄗh：本次課運(yùn)用舉例和對(duì)比的方法進(jìn)行課堂講授，并通過多媒體課件、農(nóng)藥展示等方法系統(tǒng)講授以上內(nèi)容?！魪?fù)習(xí)思考題：1．殺蟲劑按毒理作用可分為哪幾類？2．什么是農(nóng)藥的助劑？常用農(nóng)藥的助劑有哪些？3．簡(jiǎn)述乳油的主要特性。4．什么是噴粉法？有何優(yōu)缺點(diǎn)？5．什么是噴霧法？按照每667m2噴施藥液量的多少，可將其分為哪些類型？◆教學(xué)進(jìn)程：教學(xué)進(jìn)程表內(nèi)容

回顧、提問

講授

小結(jié)、布置思考題

用時(shí)（分鐘）

5

75

10

◆復(fù)習(xí)思考題答案：1．答：（1）神經(jīng)毒劑；（2）呼吸毒劑；（3）原生質(zhì)毒劑；（4）物理性毒劑。2．答：凡為農(nóng)藥原藥混用或通過加工過程與原藥混合，能改善劑型的理化性質(zhì)，提高藥效及便于使用的物質(zhì)統(tǒng)稱農(nóng)藥助劑。常用農(nóng)藥的助劑有：填料、濕展劑、乳化劑、溶劑。3．答：優(yōu)點(diǎn)：（1）乳油的藥效較同種藥劑其他劑型要高；（2）乳油一般能制成較高含量，使用方便的藥劑；（3）物理和化學(xué)性質(zhì)都較穩(wěn)定；（4）乳油組成簡(jiǎn)單、加工容易，設(shè)備成本低。缺點(diǎn)：（1）在加工、貯運(yùn)時(shí)安全性較差；（2）對(duì)環(huán)境污染較大。4．答：噴粉法就是利用噴粉器械將粉劑農(nóng)藥均勻地撒布于防治對(duì)象及其活動(dòng)場(chǎng)所、寄主表面的一種施藥方法。優(yōu)點(diǎn)是使用比較方便，不受水源的限制，功率高。其缺點(diǎn)是藥效差，粉粒易飄移，污染環(huán)境。41．答：噴霧法就是利用器械將藥液霧化為細(xì)小霧滴，并使其均勻地覆蓋在防治對(duì)象及其寄主表面的一種施藥方法。按照每667m2噴施藥液量的多少，可將農(nóng)藥的噴霧法分為高容量、中容量、低容量、很低容量、超低容量噴霧五類。教案（課時(shí)備課）課程名稱：植物保護(hù)技術(shù)課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)進(jìn)程：第11次課第4章第三、四節(jié)學(xué)時(shí)：2使用教材：《植物保護(hù)技術(shù)（第二版）》肖啟明歐陽河主編高等教育出版社教學(xué)內(nèi)容（按節(jié)）：第4章農(nóng)藥應(yīng)用技術(shù)第三節(jié)農(nóng)藥的合理安全使用技術(shù)一、農(nóng)藥的合理使用1.對(duì)癥用藥2.適時(shí)用藥3.適量用藥4.農(nóng)藥混用5.交替用藥二、農(nóng)藥的毒性農(nóng)業(yè)上習(xí)慣將對(duì)靶標(biāo)生物的毒性稱為毒力，對(duì)人畜等高等動(dòng)物的損害稱為毒性。農(nóng)藥所導(dǎo)致的中毒可分為急性中毒、亞急性中毒和慢性中毒。三、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染農(nóng)藥施用一定時(shí)期后，藥劑可能完全降解消失，也有可能降解后以極少量原藥或有毒的轉(zhuǎn)化產(chǎn)物存在于環(huán)境及動(dòng)植物及食品中，對(duì)于后者，即為農(nóng)藥殘留。農(nóng)藥殘留的數(shù)量稱殘留量。如果環(huán)境或食品中的農(nóng)藥殘留超過限量，就會(huì)造成對(duì)人類、有益生物及整個(gè)生態(tài)系的不良影響，這就是農(nóng)藥污染。農(nóng)藥施用后對(duì)環(huán)境的污染主要表現(xiàn)為對(duì)土壤、大氣、水體和農(nóng)副產(chǎn)品的污染。四、農(nóng)藥的安全使用1.健全農(nóng)藥保管制度2.嚴(yán)格遵守操作規(guī)程3.大力研究與推廣無公害栽培技術(shù)4.加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)藥安全評(píng)價(jià)和殘留動(dòng)態(tài)研究5.嚴(yán)格控制使用劇毒和高殘留農(nóng)藥6.加強(qiáng)有關(guān)農(nóng)藥安全使用的宣傳、教育和普及工作第四節(jié)農(nóng)藥的田間藥效試驗(yàn)技術(shù)一、農(nóng)藥田間藥效試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則（一）采用隨機(jī)排列的小區(qū)設(shè)計(jì)※用隨機(jī)排列是最合理的,它能確切反映客觀實(shí)際,而比順序排列精確度高。※通常采用的方法有：對(duì)比排列設(shè)計(jì)、隨機(jī)排列設(shè)計(jì)、拉丁方設(shè)計(jì)、裂區(qū)設(shè)計(jì)等。（二）運(yùn)用局部控制試驗(yàn)運(yùn)用局部控制主要是為了克服重復(fù)之間的差異。（三）必須多設(shè)重復(fù)※小區(qū)愈小,愈容易產(chǎn)生誤差；而重復(fù)次數(shù)愈多,試驗(yàn)結(jié)果越可靠?！貜?fù)是減少試驗(yàn)誤差的重要措施之一?！嘣O(shè)重復(fù)可以提高準(zhǔn)確性及代表性。（四）必須設(shè)立對(duì)照區(qū)及保護(hù)行對(duì)照區(qū)有兩種：一是以不施藥的空白作對(duì)照區(qū)；二是以標(biāo)準(zhǔn)藥劑（即防治某種病蟲草害有效的藥劑）作對(duì)照區(qū)。二、農(nóng)藥田間藥效表示計(jì)算方法1.殺蟲劑：通常用害蟲死亡率、蟲口減退率、植株（或果實(shí)、蕾、鈴等）被害率、保苗（穗）率等表示藥效。2.殺菌劑：通常用發(fā)病率（或稱普遍率）、病情指數(shù)、產(chǎn)量增產(chǎn)率等表示藥效。3.除草劑：通常用防除效果、產(chǎn)量增產(chǎn)率等表示藥效。三、農(nóng)藥質(zhì)量的簡(jiǎn)易鑒別（一）粉劑、可濕性粉劑細(xì)度的簡(jiǎn)易測(cè)定（二）可濕性粉劑懸浮性比較（三）乳油分散性的觀察比較（四）乳油穩(wěn)定性的觀察比較教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握農(nóng)藥的安全合理使用技術(shù)。2．掌握農(nóng)藥田間藥效試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。3．了解農(nóng)藥質(zhì)量的簡(jiǎn)易鑒別。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)是農(nóng)藥的安全合理使用技術(shù)；難點(diǎn)是農(nóng)藥田間藥效試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。

教法建議：講授法、實(shí)踐法。選擇在當(dāng)?shù)赜写硇缘纳a(chǎn)田塊做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)農(nóng)藥田間藥效試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則，進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，采用適宜的施藥方法，將農(nóng)藥安全施入實(shí)驗(yàn)田塊?！魪?fù)習(xí)思考題：農(nóng)藥的合理使用具體應(yīng)做好哪幾點(diǎn)？2．如何安全使用農(nóng)藥？3．農(nóng)藥田間藥效試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則有哪些？◆教學(xué)進(jìn)程：教學(xué)進(jìn)程表內(nèi)容

回顧、提問

講授

布置思考題

用時(shí)（分鐘）

10

75

5

◆復(fù)習(xí)思考題答案：1．答：具體應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：（1）對(duì)癥用藥；（2）適時(shí)用藥；（3）適量用藥；（4）農(nóng)藥混用；（5）交替用藥。2．答：（1）健全農(nóng)藥保管制度；（2）嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；（3）大力研究與推廣無公害栽培技術(shù)；（4）加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)藥安全評(píng)價(jià)和殘留動(dòng)態(tài)研究；（5）嚴(yán)格控制使用劇毒和高殘留農(nóng)藥；（6）加強(qiáng)有關(guān)農(nóng)藥安全使用的宣傳、教育和普及工作。3．答：（1）采用隨機(jī)排列的小區(qū)設(shè)計(jì)；（2）運(yùn)用局部控制；（3）必須多設(shè)重復(fù)；（4）必須設(shè)立對(duì)照區(qū)及保護(hù)行。

人教版《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題(一)人教版《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題(一)

/人教版《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題(一)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題（滿分100分，45分鐘）一、選擇題（25×2＝50分）1、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌拢瑑纱伟l(fā)出聲音的（）A.音調(diào)不同;???B.頻率不同;???C.音色不同;???D.響度不同2、關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同?B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C.敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D.歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高3、關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A.控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻擋噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵;B.利用回聲可以探測(cè)海洋的深度C.聞其聲知其人，是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的;D.回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象.4、醫(yī)生在診病時(shí)使用聽診器，聽診器（）A.能使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大B.能改變心跳的頻率，使音調(diào)變高C.能改變心跳的音色，使聲音更好聽D.能減少聲音傳播過程中的能量損耗5、下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是（）A.蝙蝠能發(fā)出超聲波B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)C.可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度D.可以利用B型超聲儀檢查身體6、通常，人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲，下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A.臨街的房屋安裝隔音玻璃???????B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛?C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩????D.在公路兩側(cè)設(shè)置屏障墻7、以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（）A、建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B、市區(qū)里種草植樹C、戴上防噪聲的耳塞D、市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q8、將敲響的鼓面用手一按，響聲立刻消失了，下列原因正確的是（）A、聲波傳到鼓內(nèi)去了。B、鼓面停止了振動(dòng)。C、鼓的振動(dòng)變快了。D、以上說法都不對(duì)。9、下列關(guān)于聲音傳播的說法中，不正確的是：（）A、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢；B、學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的；C、“土電話”是靠固體傳聲的；D、真空是不能傳聲的。10、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是：（）A、悅耳動(dòng)聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)生的；B、聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲；C、聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度；D、聲音中水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度。11、在水、鐵和空氣這三種介質(zhì)中，聲音在其中傳播的速度由大到小的排列是：（）A、鐵、水、空氣；B、水、空氣、鐵；C、空氣、鐵、水；D、水、鐵、空氣。12、我們能辨別二胡和笛子的聲音，這是由于這兩種樂器發(fā)出的聲音：（）A、音調(diào)不同；B、響度不同；C、音色不同；D、上述三項(xiàng)都不同。13、人看到蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是：（）A、蝙蝠不會(huì)發(fā)聲；B、蝙蝠發(fā)聲響太??；C、發(fā)聲的頻率太高D、發(fā)聲的頻率太低。14、用兩個(gè)金屬盒，中間串上一根塑料繩，做成一個(gè)土電話，這是利用了:（）A、回聲；B、空氣傳聲；C、固體傳聲快；D、氣體傳聲快。15、工人甲在一很長(zhǎng)的已供水的自來水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽到:（）A、一次敲擊聲；B、兩次敲擊聲；C、三次敲擊聲；D、無數(shù)次敲擊聲16、當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（）A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不同17、如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）敲擊水瓶琴A真空罩中響鈴的鬧鐘B正在播音的立體聲收音機(jī)C吹著的哨子D18、青年歌手大賽中有一道辨聽題，“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”選手回答此問題的依據(jù)是（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速19、我們平時(shí)所說的“女高音”、“男低音”，這里說的“高”和“低”指的是（）A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度20、下列說法中正確的是（）A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰C．聲音在空氣中傳播最快D．樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲21、“未見其人，先聞其聲”，就能判斷來的熟人是誰，主要是依據(jù)講話人的（）A.振幅 B.音調(diào) C.響度 D.音色22、如圖1所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列關(guān)于編鐘的說法中，正確的是（）圖1A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播B．它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動(dòng)產(chǎn)生的D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)23、“十·一”國(guó)慶節(jié)將到，學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽，下面有關(guān)說法不對(duì)的是（）Ａ、我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是紙盤的振動(dòng)產(chǎn)生的。Ｂ、我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的Ｃ、我們能聽到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的Ｄ、我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲24、魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。這一現(xiàn)象說明（）A.魔術(shù)師有一種神奇的力量B.鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量C.聽到的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的超聲波D.鼓面振動(dòng)產(chǎn)生了電磁波25、二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅二、填空題（每空1分，共23分）26、今年中考的第一天。為了給同學(xué)們提供良好的考試環(huán)境，交通部門在考場(chǎng)附近的街道上設(shè)置了標(biāo)志牌，如圖2所示。目的是在_______處減弱_______27、某物理研究小組進(jìn)行了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小。進(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒有空氣時(shí)，聲音將完全_______28、.如圖4所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________________（2）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可以說明_________________________（3）乒乓球的作用是什么？。29、女高音與男低音中的“高”與“低”是聲音的不一樣，低聲細(xì)語與引吭高歌中的“高”與“低”是聲音的不一樣。30、減弱噪聲的途徑有三種方法。在汽車的排氣管上加消聲器，這是在處減弱噪聲；戴上耳塞，減弱傳入人耳的噪聲，這是在處減弱噪聲；在住宅區(qū)植樹，這是在減少噪聲。31、聲音的音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的決定的。聲音的響度跟發(fā)聲體的有關(guān)，響度還跟距的遠(yuǎn)近有關(guān)。32、一個(gè)同學(xué)遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在減弱噪聲。33、共和國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮劇《共和國(guó)搖籃》在革命老區(qū)龍巖拍攝。劇中扮演老一輩革命家的特型演員除了要模仿扮演對(duì)象的動(dòng)作形態(tài)，還得模仿他說話的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。34、．北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面產(chǎn)生的，然后通過傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時(shí)能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞。35、“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說話的聲音，因?yàn)開_______不能傳聲。“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，……”這段語音是通過超聲波傳回地球的嗎？（是或不是）三、簡(jiǎn)述題（7分）36、晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)，鄰居放音樂的聲音很大，干擾了你的學(xué)習(xí)。為了保障你的學(xué)習(xí)，請(qǐng)利用所學(xué)的物理知識(shí)，至少寫出兩種不同途徑下減小干擾的方法。四、探究題（10分）37、小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_________________________。方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表一和表二所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋?、、。表一材?/p>

衣服

錫箔紙

泡沫

距離

較長(zhǎng)

長(zhǎng)

短

表二材料

衣服

錫箔紙

泡沫

響度

較響

響

弱

五、計(jì)算題（10分）38、一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)？（當(dāng)時(shí)空氣的溫度是15℃左右）《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題(一)答案一、選擇題題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

D

C

C

D

B

B

B

B

A

A

A

C

C

題號(hào)

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

C

C

C

B

C

B

A

D

C

D

B

B

二、填空題26.聲源、噪音27.消失（聽不見）28.（1）發(fā)聲體正在振動(dòng)（2）振幅越大，響度越大（3）振動(dòng)越快，音調(diào)越高29.音調(diào)、響度30.聲源、接收（人耳）、傳播過程31.快慢、振幅、聲源32.音色、傳播過程33.音色34.振動(dòng)、空氣、能量35.響度、真空、電磁波三、簡(jiǎn)述題36.聲源處：勸告鄰居減小音量；傳播過程：關(guān)門、關(guān)窗；接收處：戴上耳塞四、探究題37.機(jī)械鬧鐘、A、泡沫、衣服、錫箔紙五、計(jì)算題38.已知：V=340m/st=3s求：S=?解：根據(jù)V=S/t求得聲音走過的總路程S=Vt=340m/s×3s=1020m∴峭壁離發(fā)聲人的距離為S1=1020m/2=510m

食品安全保證聲明食品安全保證聲明

/食品安全保證聲明保證聲明備注：食品經(jīng)營(yíng)單位法定代表人（負(fù)責(zé)人）應(yīng)當(dāng)履行以下承諾（聲明），并簽字加蓋單位公章。法定代表人（負(fù)責(zé)人）承諾（聲明）：本人向許可機(jī)關(guān)鄭重聲明：過去五年內(nèi)，本人擔(dān)任直接負(fù)責(zé)的主管人員和食品安全管理人員所在的食品經(jīng)營(yíng)單位，不存在被吊銷食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)（生產(chǎn)、流通或者餐飲服務(wù)）許可證的情形。同時(shí)，本單位將嚴(yán)格遵守《食品安全法》的規(guī)定。承諾，本表所填內(nèi)容不含虛假成份，現(xiàn)親筆簽字（蓋章）確認(rèn)。法定代表人（負(fù)責(zé)人）簽字（蓋章）：年月日

指定（委托）書茲指定（委托）（代表或代理人姓名）向_____食品藥品監(jiān)督管理部門辦理（名稱）的食品經(jīng)營(yíng)許可申請(qǐng)相關(guān)手續(xù)。委托事項(xiàng)及權(quán)限：1、□核對(duì)申請(qǐng)材料中的復(fù)印件并簽署核對(duì)意見；2、□修改自備材料中的填寫錯(cuò)誤；3、□修改有關(guān)表格的填寫錯(cuò)誤；4、□領(lǐng)取《食品經(jīng)營(yíng)許可證》和有關(guān)文書；5、□其他委托事項(xiàng)及權(quán)限（請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明）：委托的期限：自年月日至年月日委托人簽字：委托人聯(lián)系方式：固定電話移動(dòng)電話（被委托人身份證明復(fù)印件粘貼處）被委托人簽字或加蓋公章：年月日注：1、委托人是指申請(qǐng)人。申請(qǐng)人是法人和經(jīng)濟(jì)組織的由其蓋章；申請(qǐng)人是自然人的由其本人簽字或蓋章。2、委托事項(xiàng)及權(quán)限，由委托人選擇在□中打√；第5項(xiàng)按授權(quán)內(nèi)容自行填寫。

漢語偏旁部首大全漢語偏旁部首大全漢語偏旁部首大全漢字偏旁部首表（一）

形狀

名稱

拼音

例字

形狀

名稱

拼音

例字

冫

兩點(diǎn)水

liǎngdiǎnshuǐr

次、冷、準(zhǔn)

止

止字旁

zhizipang

武

冖

禿寶蓋

tūbǎogair

軍、寫、冠

戶

戶字旁

huzipang

扇

十

十字兒

shizir

華

礻

示字旁

shìzìpángr

祖

讠

言字旁

yánzìpángr

論、計(jì)、識(shí)

王

王字旁

wángzìpáng

瑯

刂

立刀旁

lìdāopángr

制、別、劍

木

木字旁

mùzìpángr

村、杜、極

八

八字旁

bazipang

谷、分、公

車

車字旁

chezipang

輛、輸、輕

人

人字頭

renzitou

倉、全、合

日

日字旁

rizipang

暇、明、暗

廠

廠字旁

piānchǎngr

原、壓、歷

曰

冒字頭

maozitou

冒、暑、顯

力

力字旁

lizipang

努

父

父字頭

fuzitou

爹、斧、釜

又

又字旁

youzipang

艱

牜

牛字旁

niúzìpángr

牽、特、物

亻

單人旁

dānrénpángr

侵

攵

反文旁

fǎnwénpáng

敏、故、

卩

單耳刀

dān'ěrdāor

卻

斤

斤字頭

jizitou

新

阝

雙耳刀

shuāng'ěrdāor

陸

爫

爪字頭

zhuazitou

愛

廴

建字旁

jìànzhīpángr

延

月

月字旁

yuezipang

腹、肋、膛

勹

包字頭

bāozìtóur

甸

穴

穴寶蓋

xuebaogai

穿、空、窟

厶

私字兒

sīzìr

參

立

立字旁

lizipang

豎

匚

三框兒

sānkuānglánr

醫(yī)

目

目字旁

muzipang

盲、瞳、盯

冂

同字框

tóngzìkuāngr

網(wǎng)

田

田字旁

tianzipang

男、胃、累

氵

三點(diǎn)水

sāndiǎnshuǐr)

瀘

石

石字旁

shizipang

研、砂、磊

彡

三撇兒

sānpiěr

彤

矢

矢字旁

shizipang

矮

忄

豎心旁

shùxīnpángr

悄

疒

病字旁

bìngzìpáng

疼

宀

寶蓋兒

bǎogàir

宜

衤

衣字旁

yīzìpángr

襯

漢字偏旁部首表（二）

形狀

名稱

拼音

例字

形狀

名稱

拼音

例字

廣

廣字旁

guǎngzìpángr

底

钅

金字旁

jīnzìpángr

錯(cuò)

夕

夕字旁

xizipang

夢(mèng)

罒

皿字頭

sìzìtóur

蜀

辶

走之旁

zǒuzhīr

邀

皿

皿字底

mǐnzìdǐr

孟、蓋、

寸

寸字旁

cunzipang

封

禾

禾木旁

hémùpángr

秋、秀、秒

扌

提手旁

tíshǒupángr

拖

白

白字旁

baizipang

泉

土

提土旁

títǔpángr

地

鳥

鳥字旁

niaozipang

鴨

艸

草字頭

cǎozìtóur

藥

米

米字旁

mǐzìpángr

粒、糕、料

大

大字頭

dazitou

套

西

西字頭

xizitou

栗、要

小

小字頭

xiaozitou

肖

頁

頁字旁

yezipang

頃、?

口

口字旁

kouzipang

唱

舌

舌字旁

shezipang

亂

囗

方框兒

fāngkuàngr

國(guó)

缶

缶字旁

fouzipang

缸、缺、

門

門字框

menzikuang

閱

耳

耳字旁

erzipang

耽、職、

巾

巾字旁

jinzipang

師

蟲

蟲字旁

congzipang

蛹

山

山字旁

shanzipang

峽

虍

虎字頭

hǔzìtóur

慮、虛、虎

彳

雙人旁

shuāngrénpáng

徐

竹

竹字頭

zhúzìtóur

管、籃、

犭

反犬旁

fǎnquǎnpángr

豬

舟

舟字旁

zhouzipang

船

饣

食字旁

shízìpángr

飽

走

走字旁

zouzipang

趙

尸

尸字頭

shizitou

屢

足

足字旁

zúzìpángr

距、踞、跳

弓

弓字旁

gongzipang

張

角

角字旁

jiaozipang

觸、解、

孑

子字旁

zǐzìpángr

孩

身

身字旁

shenzipang

躲

女

女字旁

nvzipang

媽

魚

魚字旁

yuzipang

鮮、鱷、鰾

纟

絞絲旁

jiǎosīpángr

絨

隹

隹字旁

zhizipang

雀

漢字偏旁部首表(三)

形狀

名稱

拼音

例字

形狀

名稱

拼音

例字

馬

馬字旁

mazipang

騮

雨

雨字頭

yuzitou

露、霜、零

灬

四點(diǎn)底

sìdiǎndi

熱

齒

齒字旁

chizipang

齡

方

方字旁

fangzipang

旅

革

革字旁

gezipang

靴、鞭、勒

手

手字旁

shouzipang

拜

骨

骨字旁

guzipang

骼

欠

欠字旁

qianzipang

欲

音

音字旁

yinzipang

韶、韻、

火

火字旁

huǒzìpángr

滅

心

心字旁

zinzipang

意

尢?

尤字旁

yōuzìpáng

尤、龍、尬

夂

折文兒

zhéwénr

冬、處、夏

巛

三拐兒

sānguǎir?

甾、邕、巢

春字頭

?chūnzìtóu

奉、奏、秦

癶

登字頭

dēngzìtóur?

癸、登、凳

廾

弄字底

nòngzìdǐr

開、弁、異

分辨部首口訣形聲取形不奇怪，包圍結(jié)構(gòu)都取外。左右相等左邊找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。獨(dú)體字形按整體，部首不明取起筆。丬?

將字旁(爿)

jiàngzìpángr?

壯、狀、將

蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題

蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題蘇教版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)（下） 復(fù)習(xí)題姓名：第一單元石頭與泥土填空石頭的樣子是（橢圓形），比（雞蛋）大，有（黑色斑點(diǎn)），不太（光滑）。給石頭分類，可以按（顏色、斑紋、大?。┓?，土越細(xì)越適合做（泥塑）。泥土可以做（烏龜）。（茶杯），（茶壺）等許多物品。干沙子（不沾手），（顆粒大），（粗糙），干黏土（沾手），（顆粒?。?，（細(xì)膩）.沙子滲水（快），黏土滲水（慢）。簡(jiǎn)答石頭有哪些用途？答：石頭可以修房子，修橋，修路，做裝飾，做石像。古代人把石頭做成哪些工具？答：古代人把石頭做成石錘，石斧，石刀。怎樣篩泥土？答：1、撿出不是泥土的東西。2、把大的土塊捻捻碎，3、選擇篩子。4篩泥土。第二單元水填空水是沒有（顏色），沒有（氣味），沒有（味道），摸得著，會(huì)（流動(dòng)）。人們可以借助水的力量做（灌溉農(nóng)田），（水力發(fā)電）。（鹽）和（糖）都能溶解在水里，（面粉）在水中不會(huì)溶解。組裝小水輪需要（準(zhǔn)備器材），依次在胡蘿卜中插入鋁片和鐵絲。讓小水輪轉(zhuǎn)起來，可以（用嘴吹），用（手撥），還可以用（水）。簡(jiǎn)答有一杯水，牛奶，白醋，糖水，找一找那杯是水？答：一、用眼睛看，分出牛奶。二、用鼻子聞，分出白醋。三、用嘴嘗，分出水和糖水。水是怎樣流動(dòng)的？答：水是從高處往低處流。生活中哪些物質(zhì)能在水中溶解，哪些物質(zhì)不能再水中溶解？答：生活中能在水中溶解的物質(zhì)有洗衣粉，味精，鹽，糖等，不能再水中溶解的物質(zhì)有面粉，油豆子等。第三單元空氣填空不要長(zhǎng)時(shí)間待在（空氣）不流通的地方?？諝馐菦]有（顏色），沒有（味道），沒有（氣味），看不見，摸不著的（氣體）。把蓋上蓋子的空瓶壓入水中，在打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)水中有（氣泡），說明瓶中有（空氣）。第四單元?jiǎng)游锱c植物填空有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。是（魚）喔喔喔是（公雞）的叫聲，喵喵喵是（小狗）的叫聲，汪汪汪是（小狗）的叫聲。（法布爾）是法國(guó)著名的（昆蟲）學(xué)家。遠(yuǎn)古時(shí)，人類祖先會(huì)把（石塊）、（木棍）作為工具，一萬多年前，人類學(xué)會(huì)種小麥和養(yǎng)（豬），養(yǎng)（牛），養(yǎng)（羊）。約700年前，人類有了用（銅）制成的工具。約5500年前，人類發(fā)明了（輪子）。2300年前，科學(xué)家推測(cè)地球是（球）形的。簡(jiǎn)答你認(rèn)識(shí)那些動(dòng)物和那些植物？答：我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有蜜蜂、蜻蜓、毛毛蟲、蝌蚪、大象、企鵝、兔子、魚、老虎、獅子等。植物有棉花、荷花、柳樹、狗尾草等。機(jī)器狗是動(dòng)物嗎？說說你的理由。答：機(jī)器狗不是狗。它不會(huì)生小寶寶，不會(huì)吃東西。植物有哪些用？答：植物為我們做家具，吃和水果、蔬菜等。人和動(dòng)物有哪些相同之處？答：1、會(huì)吃東西。2、會(huì)帶小寶寶。3、會(huì)喂奶。機(jī)器人與我們有哪些相同與不同之處？機(jī)器人是人嗎？答：機(jī)器人會(huì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)說話。機(jī)器人不是人。

企業(yè)所得稅法易錯(cuò)題企業(yè)所得稅法易錯(cuò)題

/企業(yè)所得稅法易錯(cuò)題企業(yè)所得稅法一、單項(xiàng)選擇題1.某商業(yè)企業(yè)2014年度權(quán)益性投資額為200萬元，當(dāng)年1月1日為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向關(guān)聯(lián)方借入1年期經(jīng)營(yíng)性資金600萬元，關(guān)聯(lián)借款利息支出60萬元，銀行同期同類貸款利率為7%，則該企業(yè)在計(jì)算2014年企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額時(shí)，準(zhǔn)予扣除的利息支出為（）萬元。A.28B.40C.42D.602.某工業(yè)企業(yè)2013年6月1日向非金融機(jī)構(gòu)借款300萬元用于建造廠房，年利率為8%，借款期限為2年。該廠房于2013年6月1日開始建造，至2015年1月31日辦理了竣工結(jié)算手續(xù)并交付使用。已知銀行同期同類貸款利率為6%，則該企業(yè)在計(jì)算2015年企業(yè)所得稅時(shí)準(zhǔn)予費(fèi)用化扣除的利息支出為（）萬元。A.6B.8D.143.甲汽車銷售公司2014年度銷售小汽車取得不含稅收入9000萬元，出租閑置倉庫取得租金收入200萬元；接受其他企業(yè)捐贈(zèng)的一批材料，取得捐贈(zèng)方開具的增值稅專用發(fā)票上注明價(jià)款100萬元、增值稅17萬元；取得國(guó)債利息收入30萬元；轉(zhuǎn)讓自己使用過的機(jī)器設(shè)備取得收入80萬元；因債權(quán)人原因確實(shí)無法支付的應(yīng)付款項(xiàng)30萬元。該公司當(dāng)年實(shí)際發(fā)生與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)招待費(fèi)80萬元，則甲汽車銷售公司2014年度準(zhǔn)予在企業(yè)所得稅前扣除的業(yè)務(wù)招待費(fèi)金額為（）萬元。A.45B.46C.46.5D.484.某工業(yè)企業(yè)2013年銷售（營(yíng)業(yè)）收入為1800萬元，當(dāng)年實(shí)際發(fā)生廣告費(fèi)支出350萬元；2014年銷售收入1900萬元，出租房屋取得收入100萬元；轉(zhuǎn)讓商標(biāo)所有權(quán)取得收入240萬元；將市價(jià)為60萬元的外購工程物資用于本企業(yè)廠房建設(shè)；當(dāng)年實(shí)際發(fā)生廣告費(fèi)支出200萬元。則該企業(yè)2014年準(zhǔn)予在企業(yè)所得稅前扣除的廣告費(fèi)為（）萬元。A.120B.200C.280D.3005.下列關(guān)于籌辦費(fèi)的說法不正確的是（）。A.企業(yè)在籌建期間發(fā)生的與籌辦活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出，可按實(shí)際發(fā)生額計(jì)入企業(yè)籌辦費(fèi)，并按規(guī)定在稅前扣除B.企業(yè)在籌建期間發(fā)生的廣告費(fèi)和業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)，可按實(shí)際發(fā)生額計(jì)入企業(yè)籌辦費(fèi)，并按規(guī)定在稅前扣除C.企業(yè)籌辦期間不計(jì)算為虧損年度，企業(yè)自開始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的年度，為開始計(jì)算企業(yè)損益的年度D.企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之前進(jìn)行籌辦活動(dòng)期間發(fā)生籌辦費(fèi)用支出，不得計(jì)算為當(dāng)期的虧損，企業(yè)可以選擇在開始經(jīng)營(yíng)之日的當(dāng)年一次性扣除6.某居民企業(yè)2014年發(fā)現(xiàn)其2012年發(fā)生的實(shí)際資產(chǎn)損失60萬元，未在當(dāng)年稅前扣除。該企業(yè)于2014年按照規(guī)定向稅務(wù)機(jī)關(guān)說明并對(duì)2012年未扣除的實(shí)際資產(chǎn)損失進(jìn)行專項(xiàng)申報(bào)扣除。已知該企業(yè)2012年應(yīng)納稅所得額為100萬元，2013年應(yīng)納稅所得額為70萬元，2014年計(jì)算的應(yīng)納稅所得額為150萬元。假設(shè)除此外不考慮其他納稅調(diào)整事項(xiàng)，該企業(yè)2014年實(shí)際應(yīng)繳納的企業(yè)所得稅為（）萬元。B.25C.307.某企業(yè)擁有一棟原價(jià)2000萬元的廠房（使用年限20年，不考慮凈殘值），在使用18年時(shí)對(duì)其進(jìn)行改造，取得變價(jià)收入30萬元，領(lǐng)用自產(chǎn)產(chǎn)品一批，成本350萬元，含稅售價(jià)400萬元（增值稅稅率17%），改造工程分?jǐn)側(cè)斯べM(fèi)用100萬元，改造后該廠房使用年限延長(zhǎng)3年。已知企業(yè)按直線法計(jì)算折舊，則改造后該廠房的年折舊額為（）萬元。A.1248.境內(nèi)居民企業(yè)A公司2011年10月以1000萬元投資于境內(nèi)另一居民企業(yè)M上市公司，取得M公司30%的股權(quán)。2014年11月經(jīng)M公司股東會(huì)批準(zhǔn)，A公司將其持有的全部股份撤資，撤資時(shí)M公司累計(jì)未分配利潤(rùn)與累計(jì)盈余公積合計(jì)數(shù)為3000萬元，A公司撤資分得銀行存款2000萬元。則A公司該業(yè)務(wù)應(yīng)繳納企業(yè)所得稅（）萬元。A.25B.225C.250D.5009.某企業(yè)（增值稅一般納稅人）因管理不善損失以前月份外購的免稅農(nóng)產(chǎn)品一批，成本97萬元，含支付給運(yùn)輸公司（增值稅一般納稅人）的運(yùn)費(fèi)10萬元（進(jìn)項(xiàng)稅額均已在購進(jìn)當(dāng)月抵扣）。保險(xiǎn)公司審理后同意賠付10萬元，該企業(yè)已按照規(guī)定進(jìn)行專項(xiàng)申報(bào)，則企業(yè)所得稅前可以扣除的損失為（）萬元。A.87B.101.24C.101.1D.111.110.甲公司2014年發(fā)生財(cái)務(wù)困難，短期內(nèi)不能支付已經(jīng)到期的應(yīng)付乙公司賬款700萬元。經(jīng)雙方協(xié)商，乙公司同意甲公司以其生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)。該產(chǎn)品不含稅公允價(jià)值為400萬元，實(shí)際成本為240萬元。甲、乙公司均為居民企業(yè)且是增值稅一般納稅人。按照企業(yè)重組的一般性稅務(wù)處理方法，不考慮其他營(yíng)業(yè)稅金及附加，甲公司該業(yè)務(wù)應(yīng)繳納企業(yè)所得稅（）萬元。A.40B.58C.75D.9811.2015年3月，A企業(yè)吸收合并B企業(yè)，B企業(yè)全部資產(chǎn)公允價(jià)值為5700萬元、全部負(fù)債公允價(jià)值為3200萬元、未超過彌補(bǔ)年限的虧損額為620萬元。合并時(shí)，A企業(yè)支付給B企業(yè)的股權(quán)支付額為2300萬元、銀行存款200萬元。該合并業(yè)務(wù)符合企業(yè)重組特殊性稅務(wù)處理的條件，且A企業(yè)選擇按照特殊性稅務(wù)處理的規(guī)定處理。假定當(dāng)年國(guó)家發(fā)行的最長(zhǎng)期限的國(guó)債年利率為6%。則可由A企業(yè)彌補(bǔ)的B企業(yè)的虧損額為（）萬元。A.0B.150D.62012.某企業(yè)2015年3月轉(zhuǎn)讓技術(shù)所有權(quán)，取得收入800萬元，成本費(fèi)用200萬元，該企業(yè)本項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)納企業(yè)所得稅（）萬元。B.25D.013.某小型微利企業(yè)2008年～2014年應(yīng)納稅所得額分別為-100萬元、20萬元、30萬元、-10萬元、20萬元、10萬元、18萬元，則該企業(yè)2014年應(yīng)納企業(yè)所得稅（）萬元。A.0B.214.下列關(guān)于加計(jì)扣除優(yōu)惠，說法不正確的是（）。A.對(duì)企業(yè)共同合作開發(fā)的項(xiàng)目，符合條件的，由合作各方就自身承擔(dān)的研發(fā)費(fèi)用分別按照規(guī)定計(jì)算加計(jì)扣除B.對(duì)企業(yè)委托給外單位進(jìn)行開發(fā)的研發(fā)費(fèi)用，符合條件的，由委托方和受托方分別按規(guī)定計(jì)算加計(jì)扣除C.按規(guī)定不允許在企業(yè)所得稅前扣除的費(fèi)用和支出項(xiàng)目，均不允許計(jì)入研究開發(fā)費(fèi)用享受加計(jì)扣除優(yōu)惠D.企業(yè)實(shí)際發(fā)生的研究開發(fā)費(fèi)，在年度中間預(yù)繳所得稅時(shí)，允許據(jù)實(shí)計(jì)算扣除，在年度終了進(jìn)行所得稅年度申報(bào)和匯算清繳時(shí)，再依照規(guī)定計(jì)算加計(jì)扣除15.甲創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)2013年1月1日向乙企業(yè)（未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)）投資1000萬元，股權(quán)持有到2014年12月31日。2014年取得被投資企業(yè)分得的股息、紅利800萬元，發(fā)生業(yè)務(wù)招待費(fèi)60萬元，已經(jīng)計(jì)入管理費(fèi)用。不考慮其他納稅調(diào)整事項(xiàng)，則甲企業(yè)2014年應(yīng)納企業(yè)所得稅（）萬元。A.25B.39C.1016.2014年某居民企業(yè)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)收入總額120萬元，成本費(fèi)用支出總額127.5萬元，全年虧損7.5萬元，經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)檢查，成本費(fèi)用支出核算