四年級北師大版下認識圖形探索與發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和 市賽獲獎_第1頁
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北師大版四年級數(shù)學下冊探索與發(fā)現(xiàn)（一）

----三角形內(nèi)角和我個頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個鈍角，我的內(nèi)角和是最大的。我不服氣，咱們來比比？學習目標：用測量、撕拼、對折等方法探索和發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和

會求；已知兩個角的度數(shù)，求出第三個角的度數(shù)

能從探索中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣1、什么是三角形的內(nèi)角？123∠1+∠2+∠32、什么是三角形的內(nèi)角和？∠1，∠2，∠3思考：45°45°30°60°90°90°90°+45°+45°=180°90°+60°+30°=180°

這兩個特殊三角形的內(nèi)角和是180°，其他三角形的內(nèi)角和也是180°嗎？活動一：猜測

內(nèi)角度數(shù)三角形∠1∠2∠3內(nèi)角和我的發(fā)現(xiàn)：活動記錄表活動二：共同探索三角形的內(nèi)角和3平角：1800平角：1800平角：1800拼212233鈍角三角形11133銳角三角形112233直角三角形2折三角形的內(nèi)角和三角形形狀每個角的度數(shù)三個內(nèi)角和結(jié)論：活動記錄表一、測量法二、撕拼法三、折疊法結(jié)論：三角形的內(nèi)角和是180°1233看圖，求三角形中未知角的度數(shù)。80°180°－40－60°=80°180°－（40°＋60°）=80°180°－125°－25°=30°180°－（125°＋25°）=30°活動三：達標檢測(180°-96°)÷2=42°答：這個三角形另外兩個角的度數(shù)都是42°。90°-40°=50°答：這個三角形另外一個銳角的度數(shù)是50°。180°÷3=60°求出三角形各個角的度數(shù)。答：這個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)都是60°。一塊三角尺的內(nèi)角和是180°，用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個三角形，這個三角形的內(nèi)角和是360°嗎？趣味數(shù)學：用量、拼、折等方法探索和發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和會求：已知兩個角的

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