2023年新入職護(hù)士個(gè)人總結(jié)

第6頁共6頁2023年?新入職護(hù)士?個(gè)人總結(jié)?三個(gè)月前，?我懷著喜悅?的心情走上?了工作崗位?，成為了一?名護(hù)理員。?身穿潔白的?護(hù)士服、頭?戴燕尾帽，?邁著輕盈的?步子，微笑?的走向患者?，這是護(hù)士?長(zhǎng)教我的第?一課。我原?本以為“護(hù)?理”只要對(duì)?患者耐心，?工作認(rèn)真、?吃苦耐勞就?夠了，可事?實(shí)并非這樣?簡(jiǎn)單。這?三個(gè)月的工?作，使我成?長(zhǎng)了很多。?從科室舉辦?的“微笑服?務(wù)，打造陽?光團(tuán)隊(duì)”活?動(dòng)到醫(yī)院的?三甲評(píng)審結(jié)?束，從簡(jiǎn)單?的臨床護(hù)理?到危急的心?肌梗死病人?急救，我深?深的明白，?要做一名的?護(hù)士，容易?，可要成為?一名合格的??？谱o(hù)士，?真的不易。?做為一名?合格的護(hù)士?，要具有高?度的責(zé)任心?和良好的職?業(yè)道德。要?樹立“一切?以病人為中?心”的觀念?，尊重、理?解、同情和?關(guān)心病人，?對(duì)病人無論?性別、種族?、貧富貴賤?一律一視同?仁。不但要?關(guān)心病人的?病情，也要?加強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)理?及健康教育?。同時(shí)，還?有必要對(duì)病?人在社會(huì)適?應(yīng)能力的問?題上提供幫?助，這也是?與“現(xiàn)代健?康”相適應(yīng)?的。做一?名合格的護(hù)?士，要具有?扎實(shí)的理論?基礎(chǔ)和精湛?的技術(shù)，全?面發(fā)展，與?時(shí)俱進(jìn)。要?適應(yīng)新時(shí)代?整體護(hù)理，?就要具備多?方面知識(shí)，?如計(jì)算機(jī)、?外語、人文?科學(xué)等等。?新時(shí)代護(hù)理?理念要求護(hù)?士不光是一?個(gè)健康照顧?著，還應(yīng)是?一個(gè)合格的?咨詢師、宣?教家、教育?家，必要的?營(yíng)養(yǎng)師等等?。因此，一?個(gè)合格的護(hù)?士，在具有?了扎實(shí)的基?本功的前提?下，還應(yīng)不?斷學(xué)習(xí)，不?斷在工作中?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高自己。?做一名合?格的護(hù)士，?要有健康的?身體、充沛?的精力。對(duì)?工作一絲不?茍，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。護(hù)士的?臨床工作繁?忙且勞累，?而且對(duì)重病?人的護(hù)理要?求時(shí)刻保持?頭腦清醒，?精力旺盛，?尤其是在搶?救病人過程?中，要做到?反應(yīng)迅速、?靈敏、果斷?，這都是與?健康所分不?開的。護(hù)士?在臨床工作?中要嚴(yán)格遵?守醫(yī)院各項(xiàng)?規(guī)章制度，?嚴(yán)格學(xué)習(xí)“?三基三嚴(yán)”?理論，嚴(yán)格?無菌操作和?消毒隔離，?對(duì)每一個(gè)醫(yī)?囑應(yīng)及時(shí)、?準(zhǔn)確的處理?，并完善各?項(xiàng)護(hù)理文書?。要認(rèn)真按?照護(hù)理級(jí)別?巡視病房，?觀察病人病?情變化，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?通知醫(yī)生。?做為一名?合格的護(hù)士?，不論是正?式、招聘、?護(hù)理員都要?具備主人翁?精神、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力。?護(hù)士面對(duì)的?醫(yī)療環(huán)境和?人際關(guān)系較?為復(fù)雜，一?不小心便會(huì)?誤入雷區(qū)，?造成不愉快?。作為一名?合格的護(hù)士?應(yīng)懂得__?_的力量才?是強(qiáng)大的，?斷不可脫離?___，節(jié)?外生枝。一?滴水只有放?進(jìn)大海才不?會(huì)干涸，一?個(gè)人只有將?自己的利益?與___溶?為一體的時(shí)?候才有力量?。___是?個(gè)人智慧的?源泉，是陶?冶個(gè)人才能?和品格的大?熔爐。一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?___，會(huì)?為了病人的?健康，科室?護(hù)理質(zhì)量的?提高而奮發(fā)?努力、團(tuán)結(jié)?向上。團(tuán)結(jié)?就是力量，?協(xié)作是帆，?人情如水，?只有團(tuán)結(jié)協(xié)?作，人情共?濟(jì)，船才會(huì)?開得更穩(wěn)、?更遠(yuǎn)。做?為一名合格?的護(hù)士，應(yīng)?有高度的法?律意識(shí)。隨?著人們生活?水平的提高?，病人對(duì)護(hù)?理質(zhì)量的要?求也在提高?。隨著法制?社會(huì)的建設(shè)?，病人就醫(yī)?知情權(quán)和醫(yī)?藥知識(shí)不斷?增長(zhǎng)，護(hù)理?人員很小的?疏忽便會(huì)引?發(fā)病人的不?滿或投訴。?因此要求護(hù)?理人員不斷?提高自己的?法律意識(shí)更?新觀念，嚴(yán)?格要求自己?，避免與病?人爭(zhēng)吵，認(rèn)?真核對(duì)并執(zhí)?行醫(yī)囑，規(guī)?范化操作，?各種操作有?理有據(jù)，熱?情服務(wù)，努?力營(yíng)造一個(gè)?良好而安全?的醫(yī)護(hù)環(huán)境?。總之，?作為一名合?格的護(hù)士，?要熱愛本職?工作，樹立?良好道德，?有高度責(zé)任?心，吃苦耐?勞、踏踏實(shí)?實(shí)認(rèn)真工作?。要不斷學(xué)?習(xí)，解放思?想，適應(yīng)時(shí)?代需求不斷?提高。如?果青春是一?團(tuán)火，那就?讓她為護(hù)理?事業(yè)燃燒吧?!我愿意用?自己一生的?時(shí)間，為護(hù)?理事業(yè)增光?添熱。新?入職護(hù)士個(gè)?人總結(jié)篇二?記得在我?的孩提時(shí)代?有著這樣的?記憶：因?yàn)?生病，心急?如焚的父母?把我送進(jìn)了?醫(yī)院，本來?就對(duì)醫(yī)院有?恐懼感，剛?一進(jìn)醫(yī)院大?門，就一直?哭嚷著要回?家，醫(yī)生還?說需要打針?，于是在爸?爸媽媽軟硬?兼施的誘逼?下，來到了?打針的地方?，就見有位?阿姨穿立腳?點(diǎn)白大褂，?戴著白口罩?，頭上還戴?著一頂白色?的帽子，全?身上下都是?白色，一手?舉著針，一?手拿著棉簽?，面無表情?地來到了我?的面前，我?越發(fā)害怕，?嚇得一直往?后退，雖然?被父母強(qiáng)行?按住身體，?但還是不停?地扭動(dòng)，就?這樣，折騰?了老半天，?那阿姨急了?，大嚷道：?“你再動(dòng)，?再動(dòng)就給你?多打幾針!?”還邊責(zé)令?母親將我按?得動(dòng)彈不得?，現(xiàn)在想來?，如果當(dāng)時(shí)?那個(gè)護(hù)士不?是那么隱，?而是微笑癥?鼓勵(lì)我，也?許我就不會(huì)?那么害怕了?吧!隨著?時(shí)光的推移?，我慢慢地?長(zhǎng)大了，面?對(duì)人生選擇?時(shí)竟然也戲?劇化地做了?一名護(hù)士，?成了人們眼?中的“白衣?天使”，當(dāng)?我成為兒科?護(hù)士的第一?天起，我就?告訴自己說?：既然我也?是一名兒科?護(hù)士，就一?定要用我的?微笑來面對(duì)?生病的孩子?，改變我孩?提時(shí)腦海中?那咱面無表?情，看上去?讓人生畏的?護(hù)士形象。?前不久，有?一位6~_?__歲的小?男孩的一句?話讓我更堅(jiān)?信我這樣做?是對(duì)的。?第一次給這?個(gè)小男孩做?治療的時(shí)候?，我就像平?時(shí)一樣面帶?微笑一樣走?進(jìn)病房，他?就總是盯著?我看，到了?第二年，他?哭吵著奶奶?要找我給他?打針，聽他?奶奶說本來?有護(hù)士準(zhǔn)備?給他打針的?，可他硬是?不肯，握著?小拳頭不讓?人碰，偏要?找我，于是?我就去了，?他看到我之?后竟然不器?了，只是乖?乖地伸出兩?只小手由我?挑選，我很?詫異，__?_這個(gè)小男?孩會(huì)有這樣?的舉動(dòng)，但?當(dāng)時(shí)沒有問?，只是在思?考，接下來?幾天的治療?都由我為他?進(jìn)行的，可?由于工作忙?，打完了他?的針，我便?忙著我自己?班上的事兒?去了，好久?沒看到我，?他就說打針?的部位很痛?，要奶奶找?我去看他，?我去了之后?，邊微笑著?輕輕撫摸，?邊細(xì)聲問道?：還痛嗎??他眨眨眼望?著我說：不?痛，其實(shí)一?點(diǎn)都不痛。?到了他出院?的時(shí)候，我?就問他，_?__每次打?針都找我，?而他說了句?讓我非常感?動(dòng)的話，阿?姨，因?yàn)槲?想看見你對(duì)?我笑?！?三分治療，?七分護(hù)理。?”于是我越?來越能夠感?覺出護(hù)理工?作的重要必?。曾經(jīng)有人?說過。“拉?開人生帷幕?的人是護(hù)士?，拉上人生?帷幕的人也?是護(hù)士?！?是啊，在人?的一生當(dāng)中?有誰會(huì)不需?要護(hù)士的細(xì)?致關(guān)心和悉?心照顧呢??“護(hù)理工作?是一門精細(xì)?的世術(shù)。“?護(hù)士要有一?顆同情的心?，要有一雙?愿意工作的?手?！毙滦?象的護(hù)士是?會(huì)用她們的?愛心，耐心?，細(xì)心和責(zé)?任心解除病?人的病痛，?用無私的奉?獻(xiàn)支撐起無?力的生命，?重新?lián)P起生?的風(fēng)帆，讓?痛苦的臉上?重綻笑顏，?讓一個(gè)個(gè)家?庭都重現(xiàn)歡?聲笑語~“?神話中天使?的美麗在于?她的圣潔與?善良，而白?衣天使的美?麗在于溫馨?與微笑。”?進(jìn)入新的世?紀(jì)，特別是?在加入WT?O以后，我?們的各項(xiàng)工?作都面臨著?新的環(huán)境，?新的機(jī)遇和?新的挑戰(zhàn)。?我想要塑造?新時(shí)代護(hù)士?的新形象就?應(yīng)該從心開?始，從心做?起!~新?入職護(hù)士個(gè)?人總結(jié)篇三?在臨床工?作中，"工?欲善其身，?必先利其器?，"我深知?肩上的責(zé)任?和重任，天?使不好當(dāng)，?護(hù)理工作心?得體會(huì)。都?說護(hù)理工作?又苦又累，?這話不假，?但是也會(huì)帶?來很多快樂?，只有你親?身投入其中?才會(huì)對(duì)它有?深深的體會(huì)?。在這里我?談?wù)勎覍?duì)這?份職業(yè)的一?些心得體會(huì)?。1、明?白護(hù)士的價(jià)?值___?歲我圓了護(hù)?士夢(mèng)，當(dāng)穿?上護(hù)士服第?一次踏進(jìn)病?房，看見那?一個(gè)個(gè)在死?亡線上掙扎?的身影，看?見那一雙雙?乞求的眼睛?時(shí)起我就有?了一種使命?：我明白了?護(hù)士的價(jià)值?和"天使"?背后的吃苦?耐勞和無私?奉獻(xiàn)。每天?我都以微笑?、愉快的心?情投入工作?，即使遇到?困難，每一?個(gè)清新的早?晨走在上班?的路上，我?總是抬頭望?著天空對(duì)自?己說："好?好工作，不?要出錯(cuò)!"?就這樣日復(fù)?一日在病區(qū)?不停地穿梭?忙碌，為病?人測(cè)量體溫?、打針?biāo)退?，當(dāng)給病人?穿刺，一針?見血時(shí)，心?里是快活的?;當(dāng)病人被?粘痰阻塞呼?吸道，為其?疏通，心里?是舒暢的;?當(dāng)病人高燒?，耐心地為?其做酒精擦?浴，病人的?高熱終于退?下去的那一?刻，內(nèi)心是?愜意的;當(dāng)?看到自己護(hù)?理的病人康?復(fù)時(shí)，心情?真是無比的?舒暢。當(dāng)看?到那一張張?由陌生到熟?悉的臉，由?入院時(shí)的痛?不欲生到出?院時(shí)的神采?飛揚(yáng)，我感?到一種欣慰?。作為一名?平凡的護(hù)士?，我不求感?謝，不求回?報(bào)，更不求?鮮花和掌聲?，我只希望?在我們付出?寬容和愛心?的同時(shí)，能?收獲一份尊?重、理解和?支持。2?、崇高的奉?獻(xiàn)精神這?是護(hù)理工作?者職業(yè)道德?的主要內(nèi)容?和出發(fā)點(diǎn)，?也是做好護(hù)?理工作的思?想基礎(chǔ)。眾?所周知，護(hù)?理工作是高?尚的，但也?是很辛苦的?，三班倒，?每時(shí)每刻我?們都堅(jiān)守在?自己的工作?崗位上，用?自己辛勤勞?動(dòng)幫助病人?解除病痛，?使其盡快恢?復(fù)健康。所?有的節(jié)假日?也毫不例外?，這是護(hù)理?工作的重要?特點(diǎn)。所以?我們必須適?應(yīng)這一點(diǎn)(?包括家人)?，自覺克服?個(gè)人的種種?困難，必要?時(shí)放棄某些?個(gè)人利益。?自覺加強(qiáng)責(zé)?任感，要有?熱愛本職工?作和自覺獻(xiàn)?身護(hù)理事業(yè)?的高尚品德?，為人民的?健康事業(yè)貢?獻(xiàn)青春和智?慧。3、?熟練的技能?一是要穩(wěn)?，動(dòng)作要輕?柔協(xié)調(diào)、靈?活穩(wěn)妥、有?條不紊，不?僅使病人獲?得安全感，?也給人以美?感;二是要?準(zhǔn)，即動(dòng)作?嚴(yán)格按護(hù)理?常規(guī)辦事，?操作準(zhǔn)確無?誤，恰到好?處;三是要?快，即動(dòng)作?熟練，手快?，眼快，干?凈利落，用?較少的時(shí)間?高質(zhì)量地完?成任務(wù);四?是好，即質(zhì)?量高，效果?好，病人滿?意，自己也?滿意。在護(hù)?理工作中時(shí)?間常與生命?聯(lián)系在一起?，嫻熟的技?能往往贏來?安全、挽救?生命。在觀?察危重病人?時(shí)，護(hù)士是?第一線的哨?兵，特別是?在腦外科病?人生命體征?的觀察中，?一旦病情驟?變，如瞳孔?不等大、腦?疝癥狀出現(xiàn)?時(shí)，多為護(hù)?士首先發(fā)現(xiàn)?，為醫(yī)生提?供及時(shí)準(zhǔn)確?的信息使醫(yī)?生不失時(shí)機(jī)?地做出搶救?手術(shù)的決