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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯8/83.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)教案第三章基因的本質(zhì)
第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
(一)教學目標
1、闡明DNA是主要遺傳物質(zhì)的探索歷程,體驗科學探索的艱辛過程。
2、理解DNA是主要的遺傳物質(zhì),認同人類對遺傳物質(zhì)的認識是不斷深化、不斷完善的過程。
3、通過艾弗里的實驗學習,說明自變量控制中的“加法原則”和“減法原則”
4、通過對肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌等實驗的學習,認同科學結(jié)論的獲得離不開嚴謹?shù)耐评砗痛_鑿的實驗證據(jù)。
(二)教學重難點
1、教學重點
(1)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的原理和過程。
(2)噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程。
(3)探討實驗技術(shù)在證明DNA是遺傳物質(zhì)中的作用。
2、教學難點
(1)噬菌體侵染細菌實驗的原理和過程。
(2)探討實驗技術(shù)在證明DNA是遺傳物質(zhì)中的作用。
(三)教學過程
一、由問題探討導入新課
20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的。在這兩種物質(zhì)中,究竟哪一種是遺傳物質(zhì)呢
二、對遺傳物質(zhì)的早期推測
20世紀20年代,人們已經(jīng)認識到蛋白質(zhì)是由多種氨基酸按照不同的順序排列的生物大分子,可能蘊含著遺傳信息,當時大多數(shù)科學家認為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì)。到了20世紀30年代,人們才認識到DNA的化學組成,但由于對DNA結(jié)構(gòu)的認識不清晰,認為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的觀點仍占主導地位。
三、格里菲斯肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗
1、學生自主閱讀,總結(jié)肺炎鏈球菌的種類及特征
2、認識肺炎鏈球菌
S型細菌:菌體有多糖類的莢膜,在培養(yǎng)基上形成的菌落表面光滑(Smooth);S型細菌有致病性,可使人和小鼠患肺炎,同時小鼠并發(fā)敗血癥而死
R型細菌:菌體無多糖類的莢膜,在培養(yǎng)基上形成的菌落表面粗糙(rough),R型細菌無致病性,不會使人和小鼠患病。
3、格里菲斯肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗
(1)第一組:給小鼠注射R型細菌——小鼠不死亡(R型細菌無毒性)
(2)第二組:給小鼠注射S型細菌——小鼠死亡(S型細菌有毒性)
(3)第三組:給小鼠注射加熱致死的S型細菌——小鼠不死亡(加熱致死的S型細菌無毒)
(4)第四組:將加熱致死的S型細菌和活的型細菌混合給小鼠注射——小鼠死亡——從死亡小鼠體內(nèi)分離出活的S型細菌
結(jié)論:加熱致死的S型細菌,含有某種促使R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌的活性物質(zhì)——轉(zhuǎn)化因子
四、艾弗里肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中
1、這種轉(zhuǎn)化因子是什么呢?——由問題引入艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗
(1)實驗過程及結(jié)果
第一組:S型細菌的細胞提取物與R型細菌混合培養(yǎng)——培養(yǎng)基上既有R型細菌又有S型細菌
第二組:S型細菌的細胞提取物加蛋白酶處理,再與R型細菌混合培養(yǎng)——培養(yǎng)基上既有R型細菌又有S型細菌
第三組:S型細菌的細胞提取物加RNA酶處理,再與R型細菌混合培養(yǎng)——培養(yǎng)基上既有R型細菌又有S型細菌
第四組:S型細菌的細胞提取物加酯酶處理,再與R型細菌混合培養(yǎng)——培養(yǎng)基上既有R型細菌又有S型細菌
第五組:S型細菌的細胞提取物加DNA酶處理,再與R型細菌混合培養(yǎng)——培養(yǎng)基上只有R型細菌
2、結(jié)論:DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。
3、控制變量法中的減法原理:在對照實驗中,與常態(tài)比較,人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中,每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì),從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)這就是減法原則。
4、補充接受:加熱致死原理:蛋白質(zhì)和核酸對于高溫的耐受力是不同的,在80-100℃的溫度范圍內(nèi),蛋白質(zhì)失活,DNA雙鏈解開;當溫度將至55℃時,DNA雙鏈又可以重新恢復,但是蛋白質(zhì)活性不能恢復了。
五、噬菌體侵染細菌的實驗
1、1952年美國遺傳學家赫爾希和蔡斯
2、實驗材料:T2噬菌體
3、實驗方法:放射性同位素法
4、選材原因
(1)T2噬菌體結(jié)構(gòu)簡單:只含有DNA和蛋白質(zhì)
(2)T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒
(3)繁殖時,僅將遺傳物質(zhì)導入大腸桿菌,其余物質(zhì)保留在體外
5、T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程
吸附——注入——合成——組裝——釋放
6、實驗過程
(1)細菌
細菌接種到含35S的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后獲得含35S的細菌。
細菌接種到含32P的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后獲得含32P的細菌。
(2)噬菌體
噬菌體和含35S的細菌共培養(yǎng)得到含35S的噬菌體
噬菌體和含32P的細菌共培養(yǎng)得到含32P的噬菌體
(3)侵染細菌
4、實驗分析
(1)T2噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌的細胞中,而蛋白質(zhì)外殼仍留在細胞外。
(2)子代T2噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。
5、實驗結(jié)論:子代T2噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的,DNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。
六、RNA是遺傳物質(zhì)
1、煙草花葉病毒不含DNA,只有蛋白質(zhì)和RNA。
2、煙草花葉病毒侵染實驗
(1)煙草花葉病毒侵染正常煙草葉——煙草葉感染病毒——從染病煙草葉上分離出病毒
(2)煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼侵染正常煙草葉——煙草葉不感染
(3)煙草花葉病毒的RNA侵染正常煙草葉——煙草葉感染——從染病煙草葉上分離出病毒
3、結(jié)論:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不是蛋白質(zhì)
七、生物的遺傳物質(zhì)
因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
(具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,不管
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