認識自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊_第1頁
認識自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊_第2頁
認識自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊_第3頁
認識自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊_第4頁
認識自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認識自己教學目標政治認同:知道正確認識自己的重要性,處理好與他人的關系,體悟生命的美好。道德修養(yǎng):客觀認識和對待自己,正確對待他人的評價,增強認識自我、完善自我的意識。法治觀念:樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,初步具備法治觀念。健全人格:掌握正確認識自己的方法,更好地理解、寬容和善待他人,更好地服務社會、奉獻社會。5.責任意識:提高自我認識程度,努力做到完善自我,樹立實事求是的意識?!?.正確認識自己的重要性?

★2.認識自己的方法?

3.自我評價的方法?

★4.我們應怎樣正確對待他人的評價?5.正確對待他人評價的方法?自主學習知識在線

(一)人貴自知

老子曾說:“自知者明”,也就是說認識自己的人才是一個明智的人,可見認識自己非常重要!性格外向,喜歡組織活動……請你思考:你的特點是什么?富有愛心,經(jīng)常熱情助人……觀點獨特,擅長設計思考……冷靜沉穩(wěn),語言犀利……

……

正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。

☆學校舉行一次足球比賽,賽前小剛與隊友進行了下面的對話:小剛:我的球技最棒,你們都不如我,應該由我來當隊長。小明:小斌的球技雖然比你差點兒,但是大家都愿意讓他來當隊長。小剛:那這次比賽我不參加了?!骄颗c分享:小剛與隊友思考:1、你如何看待小剛對自己的認識?

2、這樣的認識給他帶來怎樣的影響?1、小剛沒能正確客觀地認識自己。2、由于過于自負,導致朋友對他越來越不信任和疏遠。

正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。

①正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。

②正確認識自己,可以促進與他人的交往。1.正確認識自己的重要性?那么,我們應該怎樣正確認識自己?多把尺子量自己從哪些方面認識自己?是一個帥氣的男孩是一個高個子是一個身體很棒的人性格開朗愛好音樂能言善道是受同學歡迎是爸爸媽媽的開心果是學習委員是政治科代表是志愿者熱情、大方生理心理社會從生理、心理、社會等方面認識自己自我評價

冠軍武大靖接受采訪時說:“我?guī)缀鯖]有天賦,我的力量、耐力、速度和爆發(fā)力都很差。唯一算得上天賦的可能是在冰面上的掌控能力要稍好一些?!?/p>

任子威教練接受采訪時說:“在培養(yǎng)基地的訓練中發(fā)現(xiàn)了任子威的潛能,他能吃苦、意志力頑強,天生適合做競速類的運動員。"請你談談:武大靖和任子威分別通過什么方式來認識自己?02(1)我們可以通過自我評價來認識自己(2)他人評價是我們認識自己的一面鏡子認識自己的途徑老師眼中的我同桌眼中的我知已朋友眼中的我鄰居眼中的我兄弟姐妹眼中的我父母眼中的我寫一寫他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識

★2.認識自己的方法?

①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己;②通過自我評價來認識自己;③我們可以通過他人評價認識自己,他人評價是認識自己的一面面鏡子。Strength優(yōu)勢Weakness劣勢1.擅長什么1.什么做不來?2.有什么新技能2.缺乏什么能力?3.能做別人什么做不到的3.別人有什么比我好?4.和別人有什么不同的4.不適合做什么?5.最近因何而成功5.最近因何而失敗6.我適合做什么?自我評價自我觀察和分析觀察自己在學校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強項和弱項、自己感興趣的事情和討厭的事情,可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功的經(jīng)驗或失敗的教訓等。大家寫一寫喲與他人比較我成績好,但他倆比我更能跳也比我能唱。看來人各有長。比較的內(nèi)容,可以是全面的,也可以是單方面的;對象,可以是現(xiàn)實的也可以是歷史上的,提倡與同齡人作比較。自我評價的方法自我觀察和分析與他人比較正確對待他人評價的方法?1、用心聆聽2、勇于面對3、平靜拒絕老師說:……同學說:……爸爸說:……媽媽說:…………不同的人對我們的評價各不相同,我們該如何對待這些評價?

3.我們應怎樣正確對待他人的評價?

①我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。

認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。小結(jié)意義認識自己促進自我發(fā)展

促進與他人交往

方法從生理、心理、社會等方面來認識自己通過自我評價認識自己通過他人評價認識自己

自我觀察和分析與他人比較用心聆聽勇于面對平靜拒絕1.下列名言警句與自我認識的方式對應錯誤的是()A.吾日三省吾身——自我觀察B.金無足赤,人無完人——全面客觀的認識自我C.知人者智,自知者明——在與他人接觸交流中認識自我D.士別三日,當刮目相看——用發(fā)展的眼光看待自己C2.“當局者迷,旁觀者清?!边@句話啟示我們(

)A.可以通過自我評價來認識自己B.可以通過他人評價來認識自己C.只能通過他人評價來認識自己D.人無法認識自己B3.“人們也許了解宇宙,但從來不了解自我;自我比任何星球更遙遠?!边@句名言說明()。A.人需要不斷完善自己B.人需要時刻接納自己C.正確認識自己并不是一件容易的事D.人無法了解自己C這兩種觀點都是片面的。自我評價和他人評價都是認識自己的重要途徑。

自我評價是一個人對自己的判斷,最能代表認識自己的水平。他人評價是認識自己的重要途徑,是我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論