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《手指》同步練習(xí)一、我能看拼音寫漢字。mǔzhǐ()sāoyǎng()miǎoxiǎo() niǔkòu()àizēng（） píngyōng() 二、我能比一比再組詞。享()亨渺()沙() 三、我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)要簡(jiǎn)樸1.周總理的生活十分()。2.這家人住在村子里一座()的小屋里度日。3.這道題的要求是,讓我們()地說(shuō)出這段話的含義。4.有的人覺(jué)得這次考試的題目很難,但我覺(jué)得很()。陳設(shè)擺設(shè)陳列5.這件屋子里()了很多裝飾物。6.博物館里()著許多珍貴的文物。7.在一個(gè)家居設(shè)計(jì)中,家居()在整個(gè)設(shè)計(jì)中起著畫龍點(diǎn)睛的作用。四、我能回憶課文內(nèi)容,概括出五個(gè)手指的特點(diǎn)。拇指:

食指:

中指:

無(wú)名指和小指:

五、課內(nèi)閱讀。手上的五指我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有如上的差異卻無(wú)愛(ài)憎在其中手指的全體同人群的全體一樣五根手指如果能一致團(tuán)結(jié)成為一個(gè)拳頭那就根根有用根根有力量不再有什么強(qiáng)弱美丑之分了1.在文中找出4對(duì)反義詞,寫在下面的括號(hào)里。()——()()——()()——()()——()2.給這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.這段話中把什么比作什么?從中你得到了什么啟發(fā)?

參考答案一、拇指搔癢渺小紐扣愛(ài)憎平庸二、享受亨通憎恨增加渺小沙土紐扣扭腳三、1.簡(jiǎn)樸2.簡(jiǎn)陋3.簡(jiǎn)要4.簡(jiǎn)單5.擺設(shè)6.陳列7.陳設(shè)四、拇指:形狀上不美,身體矮而胖,頭大而肥,只有一個(gè)關(guān)節(jié),在五指中最能吃苦。食指:姿態(tài)不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線,工作雖然不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。中指:地位最優(yōu),相貌最堂皇,曲線優(yōu)美。無(wú)名指和小指:體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),能力薄弱。五、1.愛(ài)—憎美—丑強(qiáng)—弱差異—團(tuán)結(jié)2.,

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