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文檔簡介
第頁2021吉林研究生入學考試考試考前沖刺卷本卷共分為2大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項選擇題(共25題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.制定課程計劃的首要問題是
A:課程設置
B:學科順序
C:課時分配
D:學年編制
E:靈活性
2.以下主張能明顯體現(xiàn)先秦儒家思想的是
A:仁者愛人,民貴君輕
B:兼愛非攻,節(jié)用尚儉
C:以法為教,今必勝昔
D:萬物虛無,禍福相依
E:小便淋漓不盡
3.感覺記憶的存儲時間大約為
A:0.1~0.15秒
B:0.25~2秒
C:0.2~3秒
D:0.3~4秒
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
4.最早提出近代教育的三大教學目標的是
A:康有為
B:梁啟超
C:嚴復
D:蔡元培
E:靈活性
5.問題解決的諸過程中,階段是其中最困難和最有挑戰(zhàn)性的
A:表征問題
B:選擇策略
C:執(zhí)行策略
D:識別問題
E:靈活性
6.資本主義再生產的特點是
A:簡單再生產
B:擴大再生產
C:物質資料再生產和資本主義生產關系再生產的統(tǒng)一
D:簡單再生產和擴大再生產的統(tǒng)一
E:小便淋漓不盡
7.在中國近代史上,以美國國家制度為藍本實行總統(tǒng)制而制定的憲法性文件是。
A:《中華民國臨時政府組織大綱》
B:《中華民國訓政綱領》
C:《中華民國訓政時期約法》
D:《中華民國臨時約法》
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
8.世界上一體化程度最高的區(qū)域組織是
A:歐盟
B:亞太經合組織
C:北美自由貿易區(qū)
D:非洲聯(lián)盟
E:小便淋漓不盡
9.“才智之民多則國強,才智之民少則國弱”,是的觀點
A:康有為
B:梁啟超
C:嚴復
D:鄭觀應
E:靈活性
10.南京國民政府的北伐,實質上反映了
A:國民黨新軍閥之間的矛盾
B:英美同日本在中國問題上的矛盾
C:人民大眾同封建軍閥的矛盾
D:國民黨新軍閥同舊軍閥間的矛盾
E:小便淋漓不盡
11.清朝最高監(jiān)察機關是。
A:都察院
B:御史臺
C:審刑院
D:大理寺
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
12.首次規(guī)定“八議”制度的封建成文法典是。
A:《漢律》
B:《曹魏律》
C:《北魏律》
D:《北齊律》
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
13.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,由全國人民代表大會選舉產生的領導職位是。
A:最高人民法院副院長
B:中華人民共和國副主席
C:國務院副總理
D:最高人民檢察院副檢察長
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
14.改革開放初期中央決定在深圳、珠海設立經濟特區(qū),是基于它們
A:臨近港澳
B:經濟發(fā)展水平居全國領先地位
C:已有許多外資企業(yè)
D:城市經濟體制改革取得突出成績
E:小便淋漓不盡
15.甲在盜竊之前,請乙代為銷贓。甲盜得財物后,乙如約銷贓,獲贓款2000元。甲、乙二人平分了贓款。乙。
A:構成盜竊罪
B:構成掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪
C:構成盜竊罪和掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪二罪
D:不構成犯罪
E:靈活性
16.“元認知”這一概念是認知心理學家在提出的
A:20世紀80年代
B:20世紀60年代
C:20世紀70年代
D:20世紀90年代
E:靈活性
17.下列國家沒有加入三國同盟的是
A:德國
B:奧匈帝國
C:俄國
D:意大利
E:小便淋漓不盡
18.19世紀中葉,德意志資產階級迫切要求實現(xiàn)國家統(tǒng)一,其首要目的是
A:建立統(tǒng)一的國內市場
B:奪取海外殖民地
C:建立歐洲大陸的霸權
D:開展商業(yè)爭霸戰(zhàn)爭
E:小便淋漓不盡
19.以下不屬于《富爾法案》中提出的法國高等教育改革的三條中心原則的是
A:自主自治
B:多科性
C:民主參與
D:個性化
E:靈活性
20.20世紀初,革命派與?;逝烧搼?zhàn)的實質是
A:資產階級革命派與封建頑固勢力的論戰(zhàn)
B:資產階級不同政治團體的學術爭論
C:資產階級就中國實行何種政體的論戰(zhàn)
D:洋務派與頑固派論戰(zhàn)的繼續(xù)
E:小便淋漓不盡
21.下列各項中,不屬于特別行政區(qū)自治權范圍的是。
A:發(fā)行貨幣權
B:獨立的司法權和終審權
C:國防權
D:立法權
E:靈活性
22.內臟器官的活動處于正常狀態(tài)時,
A:不引起內臟感覺
B:引起不太強的內臟感覺
C:引起節(jié)律性的內臟感覺
D:引起忽強忽弱的內臟感覺
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
23.主張用理解和解釋的方法進行教育研究的教育學流派是
A:實驗教育學
B:文化教育學
C:實用主義教育學
D:馬克思主義教育學
E:靈活性
24.西方最早的教育論著是
A:《論演說家的培養(yǎng)》
B:《理想國》
C:《大教學論》
D:《普通教育學》
E:靈活性
25.教育的根本問題是
A:發(fā)展生產力問題
B:政治方向問題
C:培養(yǎng)什么樣的人的問題
D:提高教育質量問題
E:靈活性
二、多項選擇題(共25題,每題2分。每題的備選項中,有多個符合題意)
1.法律和黨的政策的區(qū)別是。
A:制定的主體和效力范圍不同
B:表現(xiàn)形式和保障實施的手段不同
C:穩(wěn)定性的程度不同
D:作用范圍不同
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
2.資本主義基本矛盾的主要表現(xiàn)是
A:社會化大生產和資本主義私有制的矛盾
B:單個企業(yè)內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態(tài)的矛盾
C:生產無限擴大的趨勢和勞動人民有支付能力的需求相對狹小的矛盾
D:無產階級和資產階級的矛盾
E:小便淋漓不盡
3.下列說法屬于唯物主義知行觀的是
A:知先行后
B:知行合一
C:行先知后,知行終始不相離
D:知之不若行之
E:小便淋漓不盡
4.青春期情緒變化的主要特征是
A:不能自我控制的情緒波動
B:社會性情感開始發(fā)展
C:情感內容日益具有社會化性質
D:青春期躁動
E:靈活性
5.被判處管制的犯罪分子和在緩刑考驗期內的犯罪分子應當共同遵守的規(guī)定包括。
A:遵守法律、行政法規(guī),服從監(jiān)督
B:未經執(zhí)行機關批準,不得行使言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利
C:按照執(zhí)行機關(或監(jiān)督機關)規(guī)定報告自己的活動情況
D:遵守執(zhí)行機關(或監(jiān)督機關)關于會客的規(guī)定
E:靈活性
6.法具有國家性,其意義即。
A:它是以國家的名義創(chuàng)制的
B:它不是以國家的名義創(chuàng)制的
C:法的適用范圍是以國家主權為界域的
D:法以國家強制力為保證的
E:靈活性
7.知覺恒常性包括
A:嗅適應
B:大小恒常性
C:視網膜象的恒常性
D:顏色恒常性
E:靈活性
8.法與國家的一般關系是。
A:法有賴于國家,國家也有賴于法
B:先有國家后有法
C:法的形式和法律制度直接受國家形式的影響
D:現(xiàn)代國家各方面的活動都受法的制約
E:靈活性
9.表象的基本特征有
A:直觀性
B:概括性
C:可操作性
D:間接性
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
10.虛開增值稅專用發(fā)票或者虛開用于騙取出口退稅、抵扣稅款的其他發(fā)票,是指行為之一。
A:為自己虛開
B:為他人虛開
C:介紹他人虛開
D:讓他人為自己虛開
E:靈活性
11.我國人民代表大會與政治協(xié)商會議都是
A:國家的權力機構
B:有中國特色的政治機構
C:對國家機關進行民主監(jiān)督的機構
D:政治協(xié)商,共議國事的機構
E:小便淋漓不盡
12.中國共產黨的第十五次代表大會提出的目標。
A:依法治國
B:建設社會主義法制國家
C:建設社會主義法治國家
D:進一步擴大社會主義民主,健全社會主義法制
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
13.根據(jù)我國刑法規(guī)定,不適用數(shù)罪并罰的情況有。
A:以一個故意或過失,實施一個犯罪行為,同時觸犯數(shù)個罪名的犯罪
B:出于數(shù)個故意,多次實施犯罪行為,觸犯不同罪名的犯罪
C:以某一犯罪為目的,而其犯罪方法行為或結果行為又觸犯其他罪名的犯罪
D:犯罪行為在一定時間內呈繼續(xù)狀態(tài)的犯罪
E:靈活性
14.壟斷高價和壟斷低價并不否定價值規(guī)律,因為
A:壟斷價格的形式只是改變了價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式
B:從整個社會看,商品的價格總額和價值總額是一致的
C:壟斷高價是把其他商品生產者的一部分利潤轉移到壟斷高價的商品上
D:壟斷高價和壟斷低價不能完全離開商品的價值
E:小便淋漓不盡
15.下列哪些情形不實行數(shù)罪并罰?
A:在運送他人偷越(國)邊境過程中以暴力、威脅方法抗拒檢查的
B:在走私過程中以暴力、威脅方法抗拒緝私的
C:司法工作人員因收受賄賂而枉法裁判的
D:同一行為人既向國家工作人員行賄,又向國家機關行賄的
E:靈活性
16.剩余價值與利潤這兩個范疇之間的關系是
A:利潤是剩余價值的轉化形式
B:剩余價值是利潤的轉化形式
C:剩余價值是利潤的本質
D:利潤掩蓋了剩余價值的真正來源
E:小便淋漓不盡
17.《民法通則》規(guī)定,法人應當具備下列條件。
A:依法成立
B:有必要的財產或經費
C:有自己的名稱、組織機構和場所
D:能夠獨立承擔民事責任
E:靈活性
18.斯騰伯格預測,短時記憶信息的提取可能的方式主要有
A:平行掃描
B:自動停止系列掃描
C:完全系列掃描
D:視聽掃描
E:確定各分部分項工程的相互搭接關系
19.以下可用于態(tài)度的測量的是
A:癥狀自評量表
B:瑟斯頓自陳量表法
C:社會距離量表
D:行為觀察法
E:靈活性
20.兒童思維的獨創(chuàng)性表現(xiàn)在
A:獨立性
B:發(fā)散性
C:合作性
D:有價值的新穎性
E:靈活性
21.關于可撤銷的民事行為的表述,正確的是。
A:可撤銷民事行為行使的主體包括合同雙方當事人
B:可撤銷民事行為中的撤銷權屬于形成權
C:可撤銷民事行為中,如果當事人明示放棄撤銷權的,撤銷權歸于消滅
D:可撤銷民事行為中,當事人行使撤銷權,須向相對人作出
E:靈活性
22.元認知的基本內容包括
A:元認知控制
B:元認知知識
C:元認知體驗
D:元認知監(jiān)控
E:靈活性
23.在臺灣問題上我們堅決反對
A:“一中一臺”
B:“兩個中國”
C:”一國兩府”
D
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