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文檔簡介
小班游戲教案《草地舞》小班游戲教案《草地歌舞》
活動(dòng)目標(biāo):
1.隨音樂合制地作出“夠天空,捏草地,轉(zhuǎn)回個(gè)圈,好像下去”的動(dòng)作。
2.嘗試用相同方式整體表現(xiàn)舞蹈,體驗(yàn)與同伴共同游戲增添的愜意。
3.游戲中不和他人撞到在一起。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:兔耳朵,音樂,草地地毯,小鳥、天空等幻燈,彩色花圓布,泡泡器。
活動(dòng)過程:
一、熱身律動(dòng)《動(dòng)起來》
師幼以兔子造型入場。
師:兔寶寶們,我就是誰???幼:兔媽媽師:春天天氣真不好呀,兔媽媽拎你們回去花園里玩玩不好嗎?回去之前我們先來搞個(gè)熱身,和媽媽一起來不好嗎?
這就是我的耳朵,打翻打翻打翻打翻打翻。這就是我的小手,回前回前拍攝。
這就是我的大腰,彎角呀彎角呀彎角。這就是我的小腳,壯七壯七揮。
師:寶寶們鍛煉身體得真棒,再去一次!
師幼跟著音樂高唱沖。
二、自學(xué)草地歌舞
1.通過場景自學(xué)草地歌舞。
(1)花園里存有什么?中間存有一塊綠油油的就是什么???美嗎?
(2)你們討厭小草嗎?至了美麗的草地上你最想干什么?
(3)根據(jù)幼兒答案隨機(jī)教學(xué)舞蹈動(dòng)作。
附注兒歌并提背景音樂節(jié)拍器:向上夠天空,向上捏草地,向上夠天空,向上捏草地,再轉(zhuǎn)回一個(gè)圈,然后好像下去!
師:兔寶寶們相處了這么多有意思的玩法,真精明。老師把這些有意思的玩法連出來,編制成了一個(gè)草地歌舞。這個(gè)舞蹈建議我們耳朵必須仔細(xì)聽,身體必須快快地顫抖,在玩玩的時(shí)候無法和好朋友撞到在一起,可以努力做到嗎?
(跟著音樂去一遍。)
2.編創(chuàng)舞蹈形式一:兩人鋼鋼沖。
師:除了自己玩玩自己的,有意思的草地歌舞還可以怎么沖?再加個(gè)朋友再試試?。▋蓛珊献鞲吒?,看齊,轉(zhuǎn)圈等)
3.編創(chuàng)舞蹈形式二:集體扎圓圈沖。
師:一個(gè)人玩玩很有意思,兩個(gè)人玩玩更有意思,那如果大家都在一起玩玩呢?怎么玩玩?(幼兒集體扎圓圈搞向上向上轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作)
4.利用道具編創(chuàng)舞蹈:集體拉圓花布玩玩。
師:誰睡得最茶呀?我必須贈(zèng)送給睡得最茶的小朋友一個(gè)禮物,看看!這就是什么!這叫做彩虹傘,她也說實(shí)話跟我們一起玩玩,熱烈歡迎她嗎?怎么熱烈歡迎?不好,我們每個(gè)人把握住彩虹傘的一角,動(dòng)起來吧?。ㄓ變焊鴥焊杼崾拘畔⒆鞒霾屎鐐銚]舞,看齊,轉(zhuǎn)圈,好像在傘上等動(dòng)作)
三.紓解音樂師幼躺在花布下化身成小魚再小海里玩耍,魏吹泡泡退場。
師:她倆呀,我們起身去好好的歇息一下吧。動(dòng)動(dòng)我們的小手,上下?lián)u一搖,彩虹傘一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼像是什么呀?就是呀,這樣伸出來就像是小海里的波浪一樣。辛苦的時(shí)候在海邊歇息一下那就是多厲害的事情呀,我們閉合上小眼睛,輕輕地跟著音樂隨著波浪伸一轉(zhuǎn)眼我們的身體
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