《北冥有魚》設(shè)計

《北冥有魚》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.積累文言詞匯，分析文章層次，把握文章內(nèi)容。2.體會《莊子》善用寓言說理的行文風(fēng)格，把握文章主旨。3.品析語言，感受《莊子》散文中想象雄奇瑰麗的特色?！窘虒W(xué)重點】積累文言詞匯，分析文章層次，把握文章內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點】品析語言，感受《莊子》散文中想象雄奇瑰麗的特色?！菊n時安排】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們看過《大魚海棠》這部電影嗎？《大魚海棠》故事靈感來源于莊子《逍遙游》，講述了一個掌管海棠花的少女與人類男孩的靈魂“鯤”的奇幻故事，該片榮獲了許多大獎，其畫面、音效都是我國動畫電影中的佼佼者。今天我們就走進(jìn)《北冥有魚》，看看鯤到底是何物！二、講授新課：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解莊子，學(xué)習(xí)《莊子》特點莊子（約前369—前286），名周，戰(zhàn)國時宋國蒙（今河南商丘東北）人，著名的思想家，道家學(xué)派的重要代表，與老子并稱為“老莊”?！拔覍幱螒蛭蹫^之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉”（《史記·老子韓非列傳》）一語可見其性格特點?！侗壁び恤~》出自《莊子》?！肚f子》，道家經(jīng)典之一，今存33篇，內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。《莊子》的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。它不僅有很高的哲學(xué)成就，對后世文學(xué)的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。莊子的主要主張是絕對自由的人生觀，就是要達(dá)到無己、無功、無名的境界。人們評價這本書為“文學(xué)的哲學(xué)、哲學(xué)的文學(xué)”。魯迅先生更評價說：“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！蹦繕?biāo)導(dǎo)學(xué)二：分類積累，理解重點句意積累常用的文言詞語及句子。1.重點字詞梳理北冥（míng）鯤鵬（kūn）摶（tuán）徙（xǐ）齊諧（xié）正色邪（yé）2.通假字北冥有魚（“冥”同“溟”，海）3.詞類活用志怪者也（形容詞作名詞，怪異的事物）4.文言句子翻譯（1）是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。明確：這種鵬鳥在海水運動時就隨著海上洶涌的波濤遷徙到南海。南海是一個天然形成的水池。（2）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。明確：天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠(yuǎn)而看不到盡頭呢？大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：理清結(jié)構(gòu)，體會文章情感1.合作探究，文章層次分析。明確：第1層：描述鯤鵬形象形體碩大無比變化神奇莫測奮飛氣勢壯美第2層：鵬鳥南飛有所待：以“野馬”“塵?！弊鞅龋砻魅f物皆有所待。2.在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。使文章生動活潑，寓意雋永，感染力強。文章借鯤鵬的寓言說明什么道理？明確：說明任何事物的存在都是依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借。3.既然任何事物的存在都是依附于一定的條件，那么人對事物的認(rèn)識有沒有局限呢？請結(jié)合課文最后一段話進(jìn)行分析。明確：“天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？”意思是說，天色湛藍(lán)，難道這就是它真正的顏色嗎？它是高曠遼遠(yuǎn)而沒有邊際的嗎？說明人對事物的認(rèn)識是有局限的。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：品味語言，體悟《莊子》散文藝術(shù)特色1.大鵬是怎么來的？它的形象如何？作者是怎樣描寫這一形象的？明確：大鵬是由“鯤”變化而來的。鯤鵬形體碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時氣勢壯美。從體大、背大、翼大以及活動范圍大（長度：從北海到南海；高度：九萬里）四個方面極寫鯤鵬形象磅礴壯觀。用夸張的手法描述鯤鵬，“不知其幾千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九萬里”言其活動天地，極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時氣勢之壯觀，一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。2.賞析句子?！谤i之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里?！泵鞔_：此句運用豐富的想象、奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翼拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術(shù)感染力?！皳簟薄皳弧钡茸謧魃瘛⑸鷦?，讓人產(chǎn)生豐富的想象聯(lián)想和想象。3.結(jié)合《莊子·應(yīng)帝王》一篇，簡單說說莊子散文的特色?！肚f子·應(yīng)帝王》：南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之帝為渾沌。倏與忽時相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善。倏與忽謀報渾沌之德，曰：“人皆有七竅以視聽食息，此獨無有，嘗試鑿之?！比砧徱桓[，七日而渾沌死。明確：莊子的文章，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，多彩的思想世界和文學(xué)意境，文筆汪洋恣