2015大學生數學建模競賽

2015大學生數學建模競賽全國大學生數學建模競賽全國大學生數學建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎性學科競賽，也是世界上規(guī)模最大的數學建模競賽。2014年，來自全國33個省/市/自治區(qū)(包括香港和澳門特區(qū))及新加坡、美國的1338所院校、25347個隊（其中本科組22233隊、?？平M3114隊）、7萬多名大學生報名參加本項競賽。

“2015高教社杯全國大學生數學建模競賽”賽題于競賽開始時（2015年9月11日上午8：00-2015年9月14日上午8：00）發(fā)布在本站、中國大學生在線網站、高等教育出版社網站、中國數模網等網站

國內外數學建模資源和活動1全國大學生數學建模競賽：http:///2

美國大學生數學建模競賽：http:///3中國數學建模網：http:///4校苑數模http:///5數學中國網站http:///數學建模和數學建模競賽（1）離散問題:旅行商路線,最短路徑（2）連續(xù)問題:污染傳播,種群競爭（3）概率問題:排隊模型,車輛交通（4）統計問題:假設檢驗,參數估計（5）規(guī)劃問題:網絡布局,新產品銷售（6）博奕問題:戰(zhàn)爭,市場銷售策略數學建模競賽:水平更高,強度更大.數學建模競賽出現問題美國賽優(yōu)秀獎論文取消英語文字表達重復,連續(xù)7個字2014全國賽優(yōu)秀獎論文取消2014全國大學生數學建模競賽A題嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略參考文獻沒有引入參考文獻中的公式重復參考文獻中的圖形重復數學建模論文基本格式-1摘要:200-300字建模方法,計算方法，主要結果對照題目問題回答

關鍵詞：標準名稱求解問題、使用的重要術語數學建模論文基本格式-21問題重述2問題分析3模型假設與約定4符號說明及名詞定義5模型建立與模型求解①補充假設條件，明確概念，引進參數②模型形式（有多個形式的模型）6模型討論（參數的變化、假設改變對模型的影響）7模型檢驗(使用數據計算結果，進行分析與檢驗)8模型優(yōu)缺點（改進方向，推廣新思想）9參考文獻和網站10附錄(計算程序，各種詳細數據和表格)數學建模競賽評分標準⑴論文摘要10分⑵模型建立40分模型詳細分解和要求問題答案⑶模型計算20分⑷建模討論15分⑸論文寫作10分⑹論文印象5分大學生如何成功？解決歷史遺留的著名問題？解決別人不能解決的問題成功需要機會-大學生數學建模競賽參加競賽-得到鍛煉贏得榮譽-取得成功數學建模競賽是大學生的奧運賽場！大學生數學建模競賽獲獎高等教育出版社從2002年起冠名贊助全國大學生數學建模競賽，并在競賽中設立“高教社杯”MathWorks公司2009年起贊助全國大學生數學建模競賽，并在競賽中設立Matlab創(chuàng)新獎IBM（中國）公司2013年贊助全國大學生數學建模競賽，并在競賽中設立IBMSPSS創(chuàng)新獎怎么短時間建模培訓?數學方法-逢山開路計算軟件-遇