人教版高中生物選修3全套課件

人教版高中生物選修3全套課件操作環(huán)境操作對(duì)象操作水平基本過(guò)程結(jié)果生物體外基因ＤＮＡ分子水平剪切拼接導(dǎo)入表達(dá)人類(lèi)需要的基因產(chǎn)物一、基因工程DNA重組技術(shù)實(shí)質(zhì)：基因重組第二頁(yè)，共74頁(yè)。二、基因操作的工具1、基因的剪刀——限制酶2、基因的針線(xiàn)——DNA連接酶3、基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體第三頁(yè)，共74頁(yè)。2、基因的的針線(xiàn)——DNA連接酶連接的部位：磷酸二酯鍵（在“梯子”的扶手處），不是氫鍵（在“梯子”的踏板處）。結(jié)果：兩個(gè)相同的黏性末端的連接。

思考（１）用DNA連接酶連接兩個(gè)相同的黏性末端要連接幾個(gè)磷酸二酯鍵？（２）用限制酶切一個(gè)特定基因要切斷幾個(gè)磷酸二酯鍵？２個(gè)４個(gè)第四頁(yè)，共74頁(yè)。３、基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體作用：具備的條件種類(lèi)：將外源基因送入受體細(xì)胞。能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)具有某些標(biāo)記基因質(zhì)粒、噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒。使用運(yùn)載體的目的：用它作為運(yùn)載工具，將目的基因送到宿主細(xì)胞中去。第五頁(yè)，共74頁(yè)。

質(zhì)粒上會(huì)存在某些標(biāo)記基因，標(biāo)記基因有什么用途？（鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因并篩選含目的基因的受體細(xì)胞）

思考第六頁(yè)，共74頁(yè)。三、基因操作的基本步驟1、目的基因的獲取2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞4、目的基因的檢測(cè)和鑒定第七頁(yè)，共74頁(yè)。1、目的基因的獲取(一)、目的基因主要是______________________編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因（二）、獲取目的基因的常用方法有哪些?（1）從基因文庫(kù)中獲?。?）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增（3）人工合成第八頁(yè)，共74頁(yè)。（1）、從基因文庫(kù)中獲取目的基因

將含有某種生物不同基因的許多DNA片斷，導(dǎo)入到受體菌的群體中，各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同基因，稱(chēng)為基因文庫(kù).基因文庫(kù)

基因組文庫(kù)部分基因文庫(kù)（如:cDNA文庫(kù)）基因文庫(kù):第九頁(yè)，共74頁(yè)。①概念：PCR全稱(chēng)為_(kāi)______________，是一項(xiàng)在生物____復(fù)制___________的核酸合成技術(shù)③條件：___________、_______________、___________、___________

.

②原理：__________多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)體外特定DNA片段DNA雙鏈復(fù)制模板DNA四種脫氧核苷酸DNA引物熱穩(wěn)定DNA聚合酶利用PCR擴(kuò)增目的基因第十頁(yè)，共74頁(yè)。④過(guò)程：a、DNA變性（90℃-95℃）：雙鏈DNA模板在熱作用下，_____斷裂，形成___________b、退火（復(fù)性55℃-60℃）：系統(tǒng)溫度降低，引物與DNA模板結(jié)合，形成局部________。c、延伸（70℃-75℃）：在Taq酶的作用下，合成與模板互補(bǔ)的________。D、循環(huán)氫鍵單鏈DNA雙鏈DNA鏈第十一頁(yè)，共74頁(yè)。人工合成：——根據(jù)已知的氨基酸序列合成DNA蛋白質(zhì)的氨基酸序列mRNA的核苷酸序列結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列推測(cè)推測(cè)目的基因化學(xué)合成第十二頁(yè)，共74頁(yè)。2基因表達(dá)載體的構(gòu)建：它們有什么作用？a、目的基因b、啟動(dòng)子c、終止子d、標(biāo)記基因位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)位于基因的末端,終止轉(zhuǎn)錄鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因并篩選含目的基因的受體細(xì)胞第十三頁(yè)，共74頁(yè)。常用的受體細(xì)胞：

有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞等。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的原理借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第十四頁(yè)，共74頁(yè)。（1）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞①農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法②基因槍法③花粉管通道法（2）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞顯微注射技術(shù)：將基因表達(dá)載體提純，用顯微儀注射到受精卵中第十五頁(yè)，共74頁(yè)。（3）導(dǎo)入微生物細(xì)胞①原核生物特點(diǎn)：繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)少用Ca2+處理細(xì)胞感受態(tài)細(xì)胞表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子②方法：第十六頁(yè)，共74頁(yè)。四、目的基因的檢測(cè)與鑒定檢測(cè)①導(dǎo)入檢測(cè)：目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞DNADNA——DNA分子雜交②表達(dá)檢測(cè)轉(zhuǎn)錄檢測(cè)——分子雜交翻譯檢測(cè)——抗原抗體雜交分子檢測(cè)法鑒定抗蟲(chóng)鑒定抗病鑒定活性鑒定等個(gè)體水平的鑒定第十七頁(yè)，共74頁(yè)。小結(jié)基因工程的基本內(nèi)容

基因操作的基本步驟

基因操作的工具限制性?xún)?nèi)切酶DNA連接酶運(yùn)載體目的基因與運(yùn)載體結(jié)合目的基因的檢測(cè)和表達(dá)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的提取第十八頁(yè)，共74頁(yè)?；蚬こ趟幤返纳a(chǎn)基因診斷返回基因治療（一）基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生第十九頁(yè)，共74頁(yè)。蛋白質(zhì)工程

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。

第二十頁(yè)，共74頁(yè)。蛋白質(zhì)工程流程圖從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測(cè)應(yīng)用的氨基酸序列找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列第二十一頁(yè)，共74頁(yè)。比較：基因工程和蛋白質(zhì)工程基因工程蛋白質(zhì)工程相同點(diǎn)都要改造基因，都屬于分子水平產(chǎn)生新的基因型，無(wú)新基因基因（型）產(chǎn)生的蛋白質(zhì)原有的新的聯(lián)系蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)，是基因工程的應(yīng)用和延伸第二十二頁(yè)，共74頁(yè)。32．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖-21所示。

第二十三頁(yè)，共74頁(yè)。（1）經(jīng)過(guò)程②獲得的目的基因兩側(cè)除應(yīng)含有相關(guān)

的酶切位點(diǎn)外，目的基因的兩端還必須有

。（2）由圖分析，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上含有的標(biāo)記基因是

基因。（3）過(guò)程⑤采用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加

，以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)再生成植株。限制酶啟運(yùn)子和終止子卡那霉素抗性植物激素第二十四頁(yè)，共74頁(yè)。21．（6分，每空1分）下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

第二十五頁(yè)，共74頁(yè)。（1）一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后，分別含有

、

個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越

。第二十六頁(yè)，共74頁(yè)。（3）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SrnaⅠ切割，原因是

。（4）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入

酶。（5）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了

。第二十七頁(yè)，共74頁(yè)。21．(6分，每空1分)

（1）0、2（2）高（3）SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因（4）DNA連接（5）鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞第二十八頁(yè)，共74頁(yè)。

專(zhuān)題2細(xì)胞工程

第二十九頁(yè)，共74頁(yè)。細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品概念分類(lèi)植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程第三十頁(yè)，共74頁(yè)。植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是：

植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交全能性高低：

①受精卵＞胚胎干細(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞②植物細(xì)胞＞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)第三十一頁(yè)，共74頁(yè)。植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)的條件1）離體細(xì)胞、組織或器官2）適宜的外界環(huán)境條件，例如無(wú)菌、適宜的溫度、濕度、光照等3）培養(yǎng)基（一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物激素）

第三十二頁(yè)，共74頁(yè)。植物組織培養(yǎng)的過(guò)程離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化（又叫去分化）愈傷組織（排列疏松而無(wú)規(guī)則，高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞）再分化根或芽等器官植物體第三十三頁(yè)，共74頁(yè)。植物A細(xì)胞植物B細(xì)胞去壁原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合融合體再生壁雜種細(xì)胞細(xì)胞分裂愈傷組織雜種植株去壁的常用方法：酶解法（纖維素酶、果膠酶等）

原生質(zhì)體融合方法：物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖第三十四頁(yè)，共74頁(yè)。概念：應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)，快速繁殖植物（也叫快速繁殖技術(shù)）原理：植物細(xì)胞的全能性?xún)?yōu)點(diǎn)：繁殖率高，可大批量生產(chǎn)取材少培養(yǎng)周期短保持優(yōu)良性狀微型繁殖植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用第三十五頁(yè)，共74頁(yè)。作物脫毒病毒在作物體內(nèi)逐年積累，會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差分生區(qū)附近（莖尖、根尖）的病毒極少，甚至沒(méi)有采用莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)第三十六頁(yè)，共74頁(yè)。人工種子結(jié)構(gòu)：人工薄膜+胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽技術(shù)：植物組織培養(yǎng)原理：植物細(xì)胞全能性第三十七頁(yè)，共74頁(yè)。單倍體育種方法：花藥離體培養(yǎng)（植物組織培養(yǎng)）

技術(shù)：組織培養(yǎng)獲得單倍體秋水素處理單倍體的幼苗，使染色體加倍優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短了育種年限后代穩(wěn)定遺傳第三十八頁(yè)，共74頁(yè)。植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用繁殖植物的新途徑微型育種作物脫毒人工種子育種新方法單倍體育種誘導(dǎo)突變體細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)第三十九頁(yè)，共74頁(yè)。細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)紅豆杉與紫杉醇人參皂甘的生產(chǎn)第四十頁(yè)，共74頁(yè)。動(dòng)物細(xì)胞工程2.2第四十一頁(yè)，共74頁(yè)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)核移植動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)第四十二頁(yè)，共74頁(yè)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程：動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官細(xì)胞懸液胰蛋白酶10代細(xì)胞原代培養(yǎng)50代細(xì)胞傳代培養(yǎng)細(xì)胞株無(wú)限傳代細(xì)胞系單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液遺傳物質(zhì)未改變遺傳物質(zhì)已改變動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來(lái)形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。（分解彈性纖維）第四十三頁(yè)，共74頁(yè)。細(xì)胞貼壁過(guò)程第四十四頁(yè)，共74頁(yè)。植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理植物細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基特有成分蔗糖植物激素葡萄糖動(dòng)物血清培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)病毒植株獲得細(xì)胞或細(xì)胞分泌蛋白第四十五頁(yè)，共74頁(yè)。動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體第四十六頁(yè)，共74頁(yè)。1、動(dòng)物細(xì)胞融合（細(xì)胞雜交）－2個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程細(xì)胞A細(xì)胞B雜交細(xì)胞滅活的病毒物理法化學(xué)法仙臺(tái)病毒皰疹病毒新城雞瘟病毒離心振動(dòng)電激聚乙二醇一、動(dòng)物細(xì)胞融合第四十七頁(yè)，共74頁(yè)。植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較比較項(xiàng)目植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞融合原理細(xì)胞膜一定流動(dòng)性、細(xì)胞膜一定流動(dòng)性細(xì)胞融合的方法去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合誘導(dǎo)方法物理（離心、振蕩、電刺激）化學(xué)（聚乙二醇）物理、化學(xué)方法（同左）滅活的病毒用途獲得雜種植株制備單克隆抗體第四十八頁(yè)，共74頁(yè)。單克隆抗體

由單個(gè)B淋巴細(xì)胞經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖（克?。纬苫蛐拖嗤募?xì)胞群，這一細(xì)胞群所產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體稱(chēng)為單克隆抗體。

特點(diǎn)：特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備、

第四十九頁(yè)，共74頁(yè)。如何大量生產(chǎn)單克隆抗體？利用B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的功能利用腫瘤細(xì)胞無(wú)限增殖的特性利用細(xì)胞融合的技術(shù)將兩種細(xì)胞融合獲得具有淋巴細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特性的雜交瘤細(xì)胞利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞第五十頁(yè)，共74頁(yè)。

單克隆抗體制備過(guò)程

注射抗原B淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞細(xì)胞融合、篩選雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)篩選，繼續(xù)培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞群體外培養(yǎng)注射到小鼠腹腔單克隆抗體第五十一頁(yè)，共74頁(yè)。

1下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案2、該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？為什么？4、圖中B為_(kāi)_______過(guò)程，常用_________作為誘導(dǎo)劑，該細(xì)胞繼承___________的遺傳特性，既能__________,又能___________。1、該實(shí)驗(yàn)方案的目的是__________3、A是從小鼠的脾臟中取得_______,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生______5、C過(guò)程指細(xì)胞培養(yǎng)，該過(guò)程包括_____培養(yǎng)和_____培養(yǎng)兩個(gè)階段。制備單克隆抗體B細(xì)胞抗體細(xì)胞融合滅活病毒雙親細(xì)胞分泌特異性抗體無(wú)限增殖原代傳代50B體外培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞足夠數(shù)量的細(xì)胞群注射到小鼠腹腔AC第五十二頁(yè)，共74頁(yè)。2、下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此圖回答

(1)容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自___________。(2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是__________，然后用

酶處理，這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。這樣做的目的是_______________.(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行。瓶中的培養(yǎng)基成分有_______

___等。(4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中，用_____處理，然后配置成___________，再分裝。(5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡。原因是_________________________。幼齡動(dòng)物的器官或組織、動(dòng)物胚胎剪碎胰蛋白

使每個(gè)細(xì)胞能與培養(yǎng)液接觸

葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清

胰蛋白酶細(xì)胞懸液細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生瘤癌變第五十三頁(yè)，共74頁(yè)。22．(11分，每空1分)

下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已處理，一般用

法除去

；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的化學(xué)方法是用

加以誘導(dǎo)。融合完成的標(biāo)志是

。(2)若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞一般應(yīng)用

技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自

，然后用

處理使其分散開(kāi)來(lái)。(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了

，圖中B為

。在A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有

種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是

。第五十四頁(yè)，共74頁(yè)。22．(11分，每空1分)

（1）酶解細(xì)胞壁聚乙二醇形成新的細(xì)胞壁（2）植物組織培養(yǎng)（3）幼齡動(dòng)物組織或胚胎胰蛋白酶（4）相應(yīng)的抗原骨髓瘤細(xì)胞3雜交瘤細(xì)胞第五十五頁(yè)，共74頁(yè)。專(zhuān)題3胚胎工程專(zhuān)題3:胚胎工程第五十六頁(yè)，共74頁(yè)。操作對(duì)象：早期胚胎和配子技術(shù)手段：胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等理論基礎(chǔ)：哺乳動(dòng)物的受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律第五十七頁(yè)，共74頁(yè)。實(shí)例1：1.下列不屬于胚胎工程技術(shù)的是（）A.體外受精B.胚胎分割、胚胎移植C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)的培育第五十八頁(yè)，共74頁(yè)。精原細(xì)胞有絲分裂初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精子MⅠ第一階段第二階段第三階段MⅡ精子發(fā)生的過(guò)程多個(gè)精原細(xì)胞染色體復(fù)制變形第五十九頁(yè)，共74頁(yè)。精子細(xì)胞變形中的主要變化：1.細(xì)胞核——2.高爾基體——3.中心體——4.線(xiàn)粒體——5.細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)——精子頭的主要部分頭部的頂體精子的尾線(xiàn)粒體鞘(尾的基部)原生質(zhì)滴(球狀,最后脫落)第六十頁(yè)，共74頁(yè)。2.卵子的發(fā)生(1)發(fā)生部位：卵巢(2)時(shí)間：減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成；減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過(guò)程完成的。第六十一頁(yè)，共74頁(yè)。卵原細(xì)胞有絲分裂多個(gè)卵原細(xì)胞染色體復(fù)制初級(jí)卵母細(xì)胞MⅠ第一極體次級(jí)卵母細(xì)胞兩個(gè)第二極體第二極體卵子退化消失（3）卵子發(fā)生過(guò)程MⅡ排卵前后完成在受精過(guò)程完成被卵泡細(xì)胞包圍,形成卵泡胎兒時(shí)期完成第六十二頁(yè)，共74頁(yè)。1.一個(gè)卵泡中能形成幾個(gè)成熟的卵子？2.排卵是指卵子從卵泡中排出，還是指卵泡從卵巢中排出？3.剛排出的卵是成熟的卵子嗎？它在母體的什么部位與精子受精？答：剛排出的卵子尚未完全成熟，僅完成第一次減數(shù)分裂，需要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，直到減數(shù)第二次分裂的中期才能與精子結(jié)合完成受精過(guò)程。排出的卵子是在輸卵管內(nèi)與精子受精的。答：正常情況下，一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子。答：是指卵子從卵泡中排出。第六十三頁(yè)，共74頁(yè)。二)受精階段:1)精子穿越放射冠和透明帶

頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來(lái)并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞

透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障2)精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜

卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障3)原核形成：雄原核形成和雌原核形成4)配子結(jié)合：雌雄原核融合形成合子(受精卵)受精第六十四頁(yè)，共74頁(yè)。穿過(guò)放射冠：在卵子外圍集聚有幾十個(gè)精子，它們首先穿放射冠。第六十五頁(yè)，共74頁(yè)。受精卵卵裂期桑椹胚囊胚（內(nèi)含囊胚腔）原腸胚（內(nèi)含原腸腔）胎兒形成：在透明帶內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量不斷增加，但胚胎總體積并不增加，或略有減少。：由具有全能性細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞數(shù)在32個(gè)左右，排列緊密，形似桑椹內(nèi)細(xì)胞團(tuán)：發(fā)育成胎兒各組織滋養(yǎng)層細(xì)胞：發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)：最初發(fā)育在輸卵管進(jìn)行有絲分裂三.胚胎發(fā)育滋養(yǎng)層外胚層中胚層內(nèi)胚層原腸腔第六十六頁(yè)，共74頁(yè)。試管動(dòng)物技術(shù)

是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。第六十七頁(yè)，共74頁(yè)。試管動(dòng)物技術(shù)過(guò)程：第一步：體外受精第二步：早期胚胎的培養(yǎng)第三步：胚胎移植請(qǐng)同學(xué)們分小組設(shè)計(jì)并繪制“試管?！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖解。第六十八頁(yè)，共74頁(yè)。胚胎移植采集卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)采集精子體外獲能體外受精早期胚胎培養(yǎng)受體牛小結(jié)（時(shí)期：）

1）超數(shù)排卵