




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電子商務(wù)業(yè)建設(shè)工作結(jié)報(bào)告2013“以服務(wù)為宗旨,由由于重視教學(xué)由于等榮譽(yù)稱號(hào);銷實(shí)等業(yè)100%,其學(xué)生教學(xué)在我高職辦學(xué)思1、深化高職教育思想觀念,樹立科學(xué)高職教育人才觀2、以需求為導(dǎo)向,準(zhǔn)確的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以實(shí)體、的專業(yè)“根3并根對(duì)于??刹僮鞯慕ㄊ讓脤W(xué)生一次就業(yè)率在1、師資隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理
師5人,副教122人是去為8040的4人,占80%,形成了老、中、青相結(jié)合,以中青年教師為2、雙師型教師比例不斷提高而且非常師人其中3人雙60%不僅同時(shí)于電子“優(yōu)重視系部1、課程建設(shè)修訂重點(diǎn)調(diào)整了課程體系2
材選用這些教材能充分到老計(jì)算機(jī)1、建立了比較現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地,專業(yè)基本考證培訓(xùn)等實(shí)踐技能(1)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)3)校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地州投資近50萬元為校2
建立很好地滿足了學(xué)生進(jìn)行商務(wù)3有1000M寬帶的校已機(jī)200學(xué)了從而完成選修課教師1
積極人才2
1教學(xué)模式在我(1具體的知識(shí)點(diǎn)均結(jié)合相關(guān)實(shí)例詳細(xì)講解使學(xué)生能更加通俗介紹使學(xué)生在每章內(nèi)容設(shè)置增2
用主干課3、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革全面展開如筆試實(shí)際操作等多種4
照我系制定了《計(jì)算機(jī)系教以上1
職責(zé)明用多299%以上,協(xié)議就業(yè)率為13級(jí)的畢業(yè)生走向社會(huì)時(shí)的短內(nèi)13電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中級(jí)機(jī)械工程師考試試題及答案
- 2025年大數(shù)據(jù)分析師資格考試試題及答案出爐
- 2025年圖書館管理資格考試試卷及答案
- 2025年環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)考試試卷及答案
- 2025年風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025年人力資源管理師考試試題及答案詳解
- 高端固態(tài)電池研發(fā)項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 智能家居產(chǎn)品責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)用協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)直播數(shù)字調(diào)音臺(tái)效果庫(kù)租賃與智能語音合成技術(shù)服務(wù)合同
- 民航氣象信息服務(wù)空域申請(qǐng)補(bǔ)充協(xié)議
- 情感反應(yīng)與內(nèi)容反映練習(xí)
- DB63-T 1004-2011 青海省既有居住建筑節(jié)能改造技術(shù)規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- 班組級(jí)教育安全培訓(xùn)記錄表
- 評(píng)標(biāo)專家聘用協(xié)議范本書
- GB∕T 9125.2-2020 鋼制管法蘭連接用緊固件 第2部分:Class系列
- ASME QME-1-2002核電廠能動(dòng)機(jī)械設(shè)備的鑒定
- 浙江省溫州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題
- 乙二醇安全技術(shù)說明書MSDS
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 20以內(nèi)的減法玩撲克做數(shù)學(xué)教案 新版冀教版
- 新開模具開發(fā)進(jìn)度表
- 華為性格測(cè)試攻略
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論