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20XX年關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)優(yōu)選一般意義上的英語(yǔ)情形對(duì)話教課,是見(jiàn)教師為達(dá)到教課目的,經(jīng)過(guò)學(xué)生分組,各自飾演相應(yīng)的角色,在特定的場(chǎng)所(平時(shí)在教室)表現(xiàn)特定的故事情形。小編整理了關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),歡迎閱讀!關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)篇一C=CustomerS=SalespersonExcuseme,I'dliketobuyaguitar.Couldyourecommendone?顧客:對(duì)不起,我想買(mǎi)把吉他,你可以介紹一把嗎?S:Sure.Doyouwantanacousticoneoranelectricone?店員:自然,您想要買(mǎi)木吉他仍是電吉他?C:Anacousticone.顧客:木吉他。S:Areyoulookingtogetasteel-stringoraclassical?店員:您想找一把鋼弦的仍是古典的呢?C:What'sthedifference?顧客:有什么差別呢?Well,aclassicalguitarhasnylonstringsanditsneckisbiggerthanasteel-stringguitar's.It'sbestsuitedforfingerpicking.Asteel-stringisbestforplayingchords.(tobecontinued)店員:嗯,古典吉他用尼龍弦,并且琴把比鋼弦的吉他大,它最合適撥弦。鋼弦最合適彈和弦。關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)篇二C=CustomerC=Clerk2TheforeignexchangeclerkhasjustgiventhecustomertheexchangerateforchangingJapaneseyenintoUSdollars.兌換外幣的銀行職員剛把日元兌換成美元的匯率告訴顧客。C:Okay,Iwanttochange¥22,000.顧客:好的,我要換22,000日元。C2:Couldyoupleasefilloutthisform?乙店員:請(qǐng)你填這張表格好嗎?Okay,hereyouare.(Shehandsthecompletedformandthemoneytotheclerk.)顧客:好了,給你。(她拿了填好的表格和錢(qián)給銀行職員。)C2:Here'syour$200.乙店員:200美元給你。C:Thankyouverymuch.顧客:特別感謝你。C2:Thankyou.乙店員:感謝。關(guān)于初中英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)篇三C=Clerk1C=CustomerC=Clerk2C1:Goodafternoon,ma'am.WhatcanIdoforyou?甲行員:午安,小姐。我能為你效力嗎?C:CanIchangeforeigncurrencyhere?顧客:我可以在這里兌換外幣嗎?C1:Yes,gotothewindowovertherewhichsaysforeignexchange.甲行員:可以,你到那里標(biāo)示兌換外幣的窗口去換。C:Okay,thanks.(Thecustomergoestotheforeignexchangewindow.)Excuseme,I'dliketochangeJapaneseyenintoUSdollars.顧客:好的。感謝。(顧喀建/包兌換峁而的窗口。)對(duì)不起,我想把日元換成美元。C2:NoproblemHowmuchwouldyouliketochange?乙行員:沒(méi)問(wèn)題。你要兌換多少錢(qián)?C:What'stheexchangerate?顧客:匯率多少?C
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