2020年高中上學(xué)期班主任個(gè)人工作總

高中上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【導(dǎo)語(yǔ)】繁冗的一年又快過(guò)去了，回望過(guò)去的一年，真是感觸萬(wàn)千，有得有失。篇一：上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)40班的班主任工作，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧過(guò)去的工作，填塞了挑戰(zhàn)、酸楚與知足。一學(xué)期的辛勤，有收獲的怡悅，也有不夠與遺恨，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于此后工作，現(xiàn)總結(jié)以下:一、增強(qiáng)慣例管理，培育康健集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)1、嚴(yán)格考勤、增強(qiáng)管理。不準(zhǔn)時(shí)的到班監(jiān)察學(xué)生的狀況，嚴(yán)防死守.仔細(xì)履行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培育的力度。經(jīng)過(guò)講話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)步心，漸漸形成優(yōu)異的思想行為質(zhì)量;也注意指導(dǎo)學(xué)生怎樣進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的能力。3、實(shí)用地利用好每周日的班會(huì)。第一按學(xué)校德育處排展開(kāi)一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，其次自行展開(kāi)與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，如，信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促使了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。4、選拔班干部，培育踴躍分子。我從學(xué)生中選出德才兼?zhèn)?、作風(fēng)正派、關(guān)懷集體、有必定組織能力、在同學(xué)中有必定威望的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。班干部選拔出來(lái)此后，我予以指導(dǎo)，勇敢使用，嚴(yán)格要求，增強(qiáng)教育。平常留意察看發(fā)現(xiàn)和培育踴躍分子，擴(kuò)大了優(yōu)異面，使更多的優(yōu)異學(xué)生有擔(dān)當(dāng)班干部的時(shí)機(jī)，獲得鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠仔細(xì)，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威望高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。二、抓勤學(xué)習(xí)中心工作，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛1/41、成立優(yōu)異的講堂紀(jì)律和次序。指引學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊敬老師的勞動(dòng)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)筆錄，課后仔細(xì)達(dá)成作業(yè)。嚴(yán)格要修業(yè)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)部署、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的敦促和檢查等，的確減少老師煩雜的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生怎樣在講堂上仔細(xì)聽(tīng)講，進(jìn)而使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、養(yǎng)成學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不論是自習(xí)課，仍是老師上課，嚴(yán)禁學(xué)生互相議論，說(shuō)閑話、往窗外看，不然，予以嚴(yán)苛責(zé)備。3、果斷遏止不造作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)日的事情當(dāng)日達(dá)成，而且常常達(dá)成作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平常對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，踴躍配合各任課教師指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)復(fù)習(xí)工作，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、建立班級(jí)學(xué)習(xí)的楷模，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，指引他們建立近期目標(biāo)和長(zhǎng)久目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。常常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)選，做好獎(jiǎng)賞工作。三、轉(zhuǎn)變雙差生的困難工作本班學(xué)生特色是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生許多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是怎樣發(fā)揮優(yōu)等生的楷模作用來(lái)教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種種類(lèi)：雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的)、中等生、成績(jī)差的、雙差生。這一學(xué)期中間，我花了好多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不恪守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教課次序中間不調(diào)解的地方。在晨操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的追蹤教育，有些學(xué)生也的確出現(xiàn)了可喜的變化，讓人寬慰，但有一兩個(gè)依舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，快樂(lè)了聽(tīng)?zhēng)拙洌豢鞓?lè)就睡覺(jué)，關(guān)于學(xué)習(xí)完整部是搪塞的態(tài)度。說(shuō)真話，有幾個(gè)學(xué)生每日就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。固然想讓每個(gè)學(xué)生都能恪守紀(jì)律，心愛(ài)學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡善盡美。為建設(shè)這個(gè)班花了許多心思，但有幾個(gè)沒(méi)心向?qū)W的學(xué)生，還沒(méi)有可以實(shí)用地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我感覺(jué)無(wú)力和無(wú)奈的地方。總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較展開(kāi)得仍是比較的順利，學(xué)生的整2/4體素質(zhì)在不停的提高。但學(xué)生中間依舊存在的問(wèn)題也不容忽略，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，所以，這就需要我不停的努力、勤苦，實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得更為絢麗的成績(jī)。篇二：201x學(xué)年馬上結(jié)束，一年來(lái)，我仔細(xì)，勤奮，牢固做好每一項(xiàng)工作，也收到了很好的實(shí)效。上半年我擔(dān)當(dāng)理科直播班C273與特優(yōu)班C274的數(shù)學(xué)教課，并擔(dān)當(dāng)高三直播班C273班主任的管理工作，下半年，我擔(dān)當(dāng)特優(yōu)班C291及提高班C286兩理科班數(shù)學(xué)教課及教課處副主任工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)述以下：多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀，讓我的教育工作形成了自己獨(dú)到的魅力。已畢業(yè)的學(xué)生說(shuō)做我的學(xué)生美滿指數(shù)，由于我的班級(jí)活動(dòng)特別豐盛。上半年我所帶的273班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，每次月考的成績(jī)向來(lái)走在年級(jí)前列;月考評(píng)價(jià)也向來(lái)都是優(yōu)異。第一得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶助和培育，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶直播班C273高考成績(jī)分外喜人，考了20個(gè)本一，23個(gè)本二。更為有幸的是本二線下20分之內(nèi)只有1人。真是好運(yùn)氣，應(yīng)當(dāng)考上的都考上了，不應(yīng)考上的也考了好幾個(gè)，大大地超標(biāo)，最為有幸的是我所帶的四個(gè)邊沿生所有都考上了本二。從參加工作開(kāi)始到上半年結(jié)束，我擔(dān)當(dāng)班主任12年了，運(yùn)氣向來(lái)很好，所帶班級(jí)成績(jī)向來(lái)走在年級(jí)前列，所以班主任當(dāng)上癮了，忽然這學(xué)期不妥班主任了，前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng)，內(nèi)心空落落的。下半年我依舊在高三，依舊是專(zhuān)心對(duì)待工作，專(zhuān)心對(duì)待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問(wèn)卷檢查中學(xué)生對(duì)我的評(píng)論也相當(dāng)高，連續(xù)三次月考成績(jī)都走在年級(jí)的前列。關(guān)于教育教課工作，我勤懇教課，成績(jī)突出，教課慣例檢查，教課設(shè)計(jì)，聽(tīng)課多次評(píng)為優(yōu)異，月考評(píng)論，向來(lái)都是A等。下半年，工作量成倍增添，一個(gè)是進(jìn)度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個(gè)提高班，還有教課處瑣務(wù)暫時(shí)勢(shì)情也許多，所認(rèn)為了準(zhǔn)備充分，我常常犧牲午睡時(shí)間來(lái)備課。任命就是相信，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。作為教課處的副主任，我主要輔助劉主任展開(kāi)教育教課管理工作，分管了3/4教課慣例監(jiān)察與通告，聽(tīng)課記錄分類(lèi)與歸檔，進(jìn)行全校的教課慣例檢查。為了迎接示范學(xué)校的檢查查收和各校校長(zhǎng)前來(lái)觀摩，我整理、采集各項(xiàng)迎檢資料，不敢怠慢。所以將工作定位在：顧全全局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)研究，敢于創(chuàng)新，求真求實(shí)，在促使學(xué)校發(fā)展、提高教育教課質(zhì)量的征途上做一位誠(chéng)摯的服務(wù)者。下半年，我有幸參加了國(guó)培校本網(wǎng)絡(luò)研修，因?qū)W習(xí)仔細(xì)踴躍，表現(xiàn)突出，被評(píng)為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。工作之余，月假時(shí)間，我喜愛(ài)親密大自然，喜愛(ài)爬山，一年來(lái)我們?nèi)易择{去了湖南科大，醴陵官莊水庫(kù)，江西銅鼓，東門(mén)