電大滿意度調(diào)查表_第1頁
電大滿意度調(diào)查表_第2頁
電大滿意度調(diào)查表_第3頁
電大滿意度調(diào)查表_第4頁
電大滿意度調(diào)查表_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

11/11津電大〔2011〕86號關(guān)于開展天津電大2011年滿足度調(diào)查工作的通知各分校,工作站,校內(nèi)相關(guān)部門:為提升開放教化辦學水平,了解學生對教學,管理及服務質(zhì)量的需求,了解教學單位對市校管理的意見,建立天津電大滿足度調(diào)查機制,經(jīng)學校探討,確定分別面對教學單位,學生,畢業(yè)生開展2011年滿足度調(diào)查,現(xiàn)將詳細事宜通知如下。一,調(diào)查時間開始時間:10月12日0:00時結(jié)束時間:10月31日24:00時二,調(diào)查內(nèi)容與方法(一)教學單位滿足度調(diào)查1.調(diào)查對象教學單位,即系統(tǒng)各分校,工作站及市校開放教化各學院。2.調(diào)查方法實行問卷的方式,每個教學單位填寫一張(見附件1)。(二)學生滿足度調(diào)查1.調(diào)查對象開放教化在籍生(不含2011秋新生),參與調(diào)查的學生數(shù)應大于本教學單位在籍生總數(shù)的15%(見附件2)。2.調(diào)查方法實行網(wǎng)上填寫調(diào)查問卷的方式。學生登陸天津電大主頁,點擊進入“學生滿足度調(diào)查問卷”(飄窗)即可填寫問卷(見附件3)。工作人員將適時在OA電子辦公網(wǎng)公布各教學單位填寫進度,以供查閱。(三)畢業(yè)生滿足度調(diào)查1.調(diào)查對象教學單位舉薦的2011年度春季開放教化優(yōu)秀畢業(yè)生(數(shù)量見附件4)。2.調(diào)查方法實行問卷的方式,協(xié)作開展訪談或座談。(1)教學單位組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生問卷調(diào)查表》(見附件5);(2)教學單位有支配的開展訪談或座談,作好記錄并將原始資料作為工作檔案仔細保存;(3)教學單位匯總本單位畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷信息后,結(jié)合訪談或座談狀況完成調(diào)查總結(jié)報告。三,有關(guān)要求(一)為保證此次滿足度調(diào)查結(jié)果的客觀真實,請各教學單位仔細組織,向?qū)W生說明此次調(diào)查工作的目的,督促學生照實填寫。(二)各教學單位切忌出現(xiàn)“一人多答”的狀況,《學生滿足度調(diào)查問卷》設置每臺電腦每天最多填寫2次。四,報送部門及聯(lián)系方式(一)教學單位滿足度調(diào)查11月1日前報送市校教務處,聯(lián)系人:惠梓,聯(lián)系:23679424(二)學生滿足度調(diào)查10月31日24::00前完成,聯(lián)系人:周雯(招生與學生工作處),聯(lián)系:23679989(三)畢業(yè)生滿足度調(diào)查11月1日前報送市校招生與學生工作處,聯(lián)系人:蘇鵬,聯(lián)系:23671235附件:1.教學單位滿足度調(diào)查問卷2.教學單位在籍生及問卷狀況列表3.學生滿足度調(diào)查問卷4.教學單位舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計表5.畢業(yè)生問卷調(diào)查表二O一一年十主題詞:電大教學調(diào)查通知(共印5份)天津廣播電視大學辦公室2011年10月附件1:天津廣播電視大學2011年教學單位滿足度調(diào)查問卷各位同仁:您好!為推動天津廣播電視大學質(zhì)量認證工作更上新臺階,提升市電大的辦學服務水平,我們特設計了此問卷,征求您的意見。盼望您能依據(jù)實際狀況作答,感謝您的支持與合作!請從下面每題的備選選項中,選出您認為最符合實際狀況的選項,每題選一個。1.您對市電大的招生工作支配和過程管理是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足2.您對市電大的學生評優(yōu),獎學金評定工作是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足3.您對市電大教材征訂工作是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足4.您對市電大在傳播遠程教化信息,宣揚分校,工作站及學院發(fā)展等方面的工作是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足5.您對市電大為分校,工作站及市校各學院供應的教學工作指導和服務是否滿足?A滿足B基本滿足C不滿足6.您對市電大的教學改革工作是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足7.您對市電大教務管理工作的支配和工作指導是否滿足?A滿足B基本滿足C不滿足8.您對市電大推行的考試改革工作是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足9.您對市電大為分校,工作站及市校各學院供應的技術(shù)支持服務是否滿足?A滿足B基本滿足C不滿足10.您對市電大現(xiàn)在向分校,工作站及市校各學院供應的教學資源是否滿足?A滿足B基本滿足C不滿足11.您對現(xiàn)在市電大面對分校,工作站及市校各學院開展的資源建設工作是否滿足?A滿足B基本滿足C不滿足12.您對市電大在系統(tǒng)建設中組織的活動是否滿足?()A滿足B基本滿足C不滿足13.您對市電大今后的發(fā)展有何想法和建議?附件22011年教學單位在籍生及問卷狀況列表序號單位名稱在籍生數(shù)(不含2011秋新生)應完成問卷數(shù)(15%)1經(jīng)管學院13291992文法學院10761613理工學院340514外語學院263395濱海學院514776河北校區(qū)15602347新華分校20483078南開分校14052119河東分校150522610河西分校315347311河北分校134020112紅橋分校133020013塘沽工作站6539814漢沽工作站168125215大港工作站148822316東麗工作站337050617津南工作站193829118西青工作站214832219北辰工作站323348520武清工作站100115021靜海工作站125818922寶坻工作站304745723寧河工作站221233224化工工作站6489725紡織局工作站3485226機械局工作站79812027渤?;すぷ髡?9113428建工局工作站162524429一商工作站81712330財貿(mào)工作站111716831政法工作站5628432薊縣工作站272340833天津市工程高級技工學校97614634天津市物資貿(mào)易學校36354合計452387314附件32011年天津廣播電視大學學生滿足度調(diào)查問卷敬愛的同學:您好!歡迎參與“學生滿足度”的調(diào)查工作!此次調(diào)查工作是我校對學生管理和學校建設而特地設計的,旨在通過對學生滿足度的調(diào)查,了解其強優(yōu)項和劣項,改進學校建設,改善學校和學生之間關(guān)系,促進學校發(fā)展。盼望您抽出一點時間主動協(xié)作我們的調(diào)查工作,感謝您的參與!請從下面每題的備選選項中,選出您認為最符合實際狀況的選項,每題選一個。1.您對學??傮w的印象A.滿足B.基本滿足C.不滿足2.A.滿足B.基本滿足C.不滿足3.對網(wǎng)上的學習資源A.滿足B.基本滿足C.不滿足4.您對目前的學習方式及教學支配A.滿足B.基本滿足C.不滿足5.您對學習小組的支配A.滿足B.基本滿足C.不滿足6.您對在校的學習時間A.滿足B.基本滿足C.不滿足7.您對自己所選學專業(yè)知識在工作中得到應用A.滿足B.基本滿足C.不滿足8.您對學習課程的支配A.滿足B.基本滿足C.不滿足9.您對所接觸到的授課老師的教學水平A.滿足B.基本滿足C.不滿足10.您對所接觸到的學校管理人員的服務方式和服務效果A.滿足B.基本滿足C.不滿足附件4:天津電大教學單位舉薦2011年度春季優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計表單位人數(shù)新華分校6南開分校2河東分校2河西分校4河北分校2紅橋分校5塘沽分校2漢沽分校11大港分校2東麗分校7津南分校5西青分校3北辰分校3武清分校4靜海分校2寶坻分校5寧河分校5紡織局工作站1渤?;すぷ髡?建工學院5財貿(mào)分校8政法工作站1薊縣分校5經(jīng)委工作站12技工教學點1經(jīng)管學院4文法學院1理工學院3外語學院6濱海學院2合計121附件5:天津廣播電視大學畢業(yè)生問卷調(diào)查表敬愛的同學:您好!慶賀您通過不懈地努力,順當完成學業(yè),并在人生的道路上開始了新的征程!為進一步改進電大教學和管理工作,使電大的遠程開放教化更好地服務于學生和社會,我們特組織這次廣播電視大學遠程開放教化畢業(yè)生追蹤調(diào)查。盼望您在百忙之中抽出時間,依據(jù)在校學習及畢業(yè)后工作的實際感受,完成這份問卷,所填數(shù)據(jù)僅作為探討用。感謝您的支持和合作!此致敬禮天津廣播電視大學20廣播電視大學開放教化畢業(yè)生追蹤調(diào)查表學校全稱:_________(分校)_________________畢業(yè)生學號:________________畢業(yè)生姓名聯(lián)系工作單位一,畢業(yè)生基本狀況(單選或多選)請在您選中項目后面“□”內(nèi)打“√”或依據(jù)實際狀況填寫:1.性別①男□②女□2.畢業(yè)的專業(yè)①法學□②計算機科學與技術(shù)□③英語□④金融學□⑤會計學□⑥工商管理□⑦水利水電□⑧小學教化□⑨金融□3.參與電大學習入學時間①2006年□②2007年□③2008年□4.所就讀的電大教學點屬于①省,市直屬電大□②市區(qū)電大□③郊縣電大□5.現(xiàn)在從事的行業(yè)①農(nóng)業(yè)□②工業(yè)□③教化□④經(jīng)營,服務業(yè)□⑤其他_____________6.現(xiàn)在的職業(yè)①管理人員□②專業(yè)技術(shù)人員□③一般工作人員□④服務人員□⑤其他____________7.畢業(yè)后工作變動狀況①工作單位變動□②工作崗位調(diào)整□③工作單位未變□④待業(yè)□⑤其他_____________8.職務職稱是否得到晉升①是□②否□9.通過學習,獲得何種嘉獎①省部級□②地市級□③縣級□④本單位□⑤無□10.發(fā)表或出版的探討成果①專(論)著□②論文□③文藝作品□④譯文(著)□⑤文章(報紙)□⑥無□二,學習效果評價及建議(單選)請依據(jù)以下表格中供應項目,依據(jù)您在電大學習期間取得的實際效果作出推斷,并在您選中的項目等級編碼上打“√”:項目選擇作作作作沒用用用用有很較一不作大大般大用1.對專業(yè)知識的駕馭⑤④③②①2.所學知識與工作崗位的實際須要⑤④③②①3.對拓寬知識面⑤④③②①4.對專業(yè)知識水平的提高⑤④③②①5.自學實力的培育和提高⑤④③②①6.信息獲得,加工和應用實力的培育和提高⑤④③②①7.本職工作勝任實力的培育和提高⑤④③②①8.實踐動手實力的培育和提高⑤④③②①9.應用所學知識和技能分析解決問題實力的培育和提高⑤④③②①10.合作溝通實力的培育和提高⑤④③②①11.組織管理實力的培育和提高⑤④③②①12.創(chuàng)新實力的培育和提高⑤④③②①13.工作效率的提高⑤④③②①14.工作質(zhì)量的提高⑤④③②①15.實際工作貢獻⑤④③②①16.您認為電大應接著堅持哪些辦學特色:(單選或多選,并在您選中的項目后面“□”內(nèi)打“√”)①免試入學□②學籍8年有效□③面對基層培育應用型人才□④完全學分制□

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論